高慧蘭
(江蘇省淮安市安瀾路幼兒園 江蘇 淮安 223001)
七八十年代的孩子,生活在一個(gè)物質(zhì)匱乏的環(huán)境,人們的生活質(zhì)量普遍不高,對(duì)飲食要求不高,不談營(yíng)養(yǎng),只求能夠填飽肚子。隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平也漸漸提高,對(duì)物質(zhì)的需求也越來越多樣化,特別是在飲食上,各種小吃,零食,外賣,不僅滿足了人們味覺的需要,更是給人們的生活提供了便捷,但是卻給人們的健康帶來了隱患,特別是對(duì)于孩子來說,合理,均衡,健康的飲食,才有利于他們的成長(zhǎng)發(fā)育,怎樣培養(yǎng)孩子的健康飲食習(xí)慣至關(guān)重要。下面,我將從這幾方面進(jìn)行闡述。
人生的各個(gè)時(shí)期對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求是不同的,無論是從種類上還是數(shù)量上,都有著明顯的不同。幼兒時(shí)期處于生長(zhǎng)發(fā)育的高峰,對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)成分的攝取,在種類數(shù)量上要有充分的保障,做到高蛋白、高熱量、高維生素,適量脂肪,全面而均衡。特別是在孩子的膳食中通常容易缺乏鐵元素和鈣元素,而能量、高蛋白、維生素D和鈣的攝入不足都能導(dǎo)致身體的其他不良反應(yīng),同樣對(duì)骨健康也是有影響的,比如長(zhǎng)期缺鈣,會(huì)導(dǎo)致佝僂病,缺鋅,影響孩子智力的發(fā)展,缺鐵,可能引發(fā)貧血,食物中各種維生素也在孩子的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期有著重要的作用,缺一不可,比如維生素a,對(duì)孩子的視力有影響,維生素d可以促進(jìn)鈣的吸收,維生素c能提高免疫力等等,這些礦物質(zhì)和維生素需要從平時(shí)的膳食中獲得,如果孩子長(zhǎng)期不健康飲食,就不利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝取。
現(xiàn)在,市場(chǎng)上的食品種類繁多,其中最受孩子們歡迎的莫過于油炸食品,燒烤,加工類肉食品,餅干類食品,高糖高熱量的零食,還有各種有色的飲料,這些食物含有大量添加劑,香精,所以總會(huì)讓人忍俊不禁,這些食品只有熱量,沒有營(yíng)養(yǎng),只能滿足味蕾,不利于身體健康成長(zhǎng),經(jīng)常食用會(huì)導(dǎo)致孩子肥胖,損傷孩子腸胃,還會(huì)導(dǎo)致孩子記憶力下降?,F(xiàn)在很多父母,由于各種原因,經(jīng)常用這些食物來替代孩子的正餐,長(zhǎng)此以往,孩子的身體就得不到所需要的營(yíng)養(yǎng)。我們可以讓孩子看一些垃圾食品的制作過程,帶領(lǐng)孩子一起討論,讓孩子主動(dòng)遠(yuǎn)離垃圾食品。家長(zhǎng)們平時(shí)可以給孩子準(zhǔn)備一些安全衛(wèi)生又健康的零食,比如牛奶,新鮮水果,堅(jiān)果等,但是這些零食雖好,仍然不可以用來替代主食,同時(shí),還要讓孩子愛上喝水,每天要有一定的飲水量,充足的水分有利于促進(jìn)孩子身體的血液循環(huán)。
每到開學(xué)時(shí),小班孩子的午餐就成了老師們頭疼的問題,因?yàn)楹芏嗪⒆釉诩叶际谴笕藗兾癸垼雸@后不會(huì)自己吃飯,特別是爺爺奶奶帶的孩子,有的是嫌孩子吃飯慢,有的是嫌孩子吃飯臟,有的是怕孩子自己吃不飽,有的是太寵著孩子,于是就剝奪了孩子自己吃飯的權(quán)利,其實(shí)家長(zhǎng)們這樣做對(duì)孩子一點(diǎn)好處都沒有,因?yàn)槿嗽诔燥埖倪^程中,身體也會(huì)通過一些器官來做出很好的協(xié)調(diào),并且讓更多的肌肉得到舒展和運(yùn)動(dòng),特別是對(duì)幼兒來說,鍛煉自己吃飯,可以促進(jìn)手指精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展,訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào)的能力。有的家長(zhǎng)在喂孩子吃飯的時(shí)候,會(huì)讓孩子看電視,玩玩具,還有的家長(zhǎng)會(huì)追著孩子喂飯,這樣做不僅影響孩子的消化,還會(huì)讓孩子的注意力難以集中,不利于孩子專注力的培養(yǎng)。
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們需要為他們提供一定量的食物,同時(shí)注意營(yíng)養(yǎng)全面,食物多樣性,引起孩子主動(dòng)進(jìn)餐的興趣,太過單一的食物往往會(huì)降低孩子的食欲,同時(shí)根據(jù)幼兒心理特征,少盛多添,進(jìn)餐時(shí)不宜一次把飯盛得太多,教育幼兒學(xué)會(huì)一口飯一口菜,不暴飲暴食,要細(xì)嚼慢咽。合理安排一日三餐,不要太早,也不要太晚,太早,孩子不餓,沒有食欲,太晚,孩子太餓,容易吃得又快又多,幼兒胃腸道的消化酶和消化液也都有自身的固定量,如果食物量超過這些消化液消化能力的限量,就會(huì)打亂胃腸道自身的節(jié)律而影響消化系統(tǒng)的功能,對(duì)身體造成危害。孩子一旦養(yǎng)成挑食偏食的習(xí)慣,就會(huì)影響身體的健康,比如抵抗力差,特別是季節(jié)變換的時(shí)候,比其他孩子更容易感冒;和同齡的孩子相比,個(gè)頭瘦小,動(dòng)作協(xié)調(diào)能力偏差,在幼兒園的一日活動(dòng)中,不能很好的完成活動(dòng)。因此,家長(zhǎng)們不要打著愛孩子的旗號(hào),剝奪孩子自己動(dòng)手的權(quán)利,讓孩子自己吃飯,不挑不撿,定時(shí)定量,才能促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
在如今這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,人們對(duì)電子產(chǎn)品的依賴已經(jīng)到了如癡如醉的地步,很多家長(zhǎng)除了上班和睡覺,其他時(shí)間就是抱著手機(jī),低著頭,吃飯時(shí)刷著抖音,聊著微信,餐桌上少了和孩子的交流,忽視了孩子的情感需要。大人們都不好好吃飯,孩子怎么還能好好吃飯呢?在成人的不良影響下,孩子就會(huì)邊吃邊玩,或是邊看電視邊吃飯,或是邊玩玩具邊吃飯,甚至是不吃飯而去吃零食。因此,在培養(yǎng)孩子良好飲食習(xí)慣的過程中,成人的表率作用是不可缺少的。
總之,3-6歲是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,也是各種良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,因此,在這一階段,我們應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不良飲食習(xí)慣,給予正確的引導(dǎo),耐心地幫助孩子建立健康的飲食習(xí)慣。我們可以通過讓孩子學(xué)一些兒歌,看動(dòng)畫片等形式,讓孩子了解不良飲食習(xí)慣給人帶來的危害,小組之間互相討論和交流,說一說自己有哪些不好的飲食習(xí)慣,今后怎樣改掉這一習(xí)慣,用這樣的方式比成人的說教更有效果。