話題引入
“井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時也”,若一個人的眼界、格局?jǐn)[脫不了時間、空間的束縛,也許就會無知無畏,妄自尊大,離“大智若愚,大巧若拙”的圣人之境愈來愈遠(yuǎn)。
故事分享
望洋興嘆
秋水時至,百川灌河。涇流①之大,兩涘②渚崖③之間,不辯牛馬④。于是焉,河伯⑤欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉,河伯始旋⑥其面目,望洋⑦向若⑧而嘆曰:“野語⑨有之曰:‘聞道百,以為莫己若⑩’者,我之謂也。且夫我嘗聞?少?仲尼?之聞,而輕伯夷?之義者,始吾弗信;今我睹子?之難窮?也,吾非至于子之門則殆矣,吾長?見?笑于大方之家??!?/p>
——《莊子·秋水》
【注釋】
①涇流:直涌的水流。
②兩涘:兩岸。涘,河岸。
③渚崖:小洲的邊沿。渚,水中的小塊陸地。
④不辯牛馬:形容河面闊大,兩岸景物模糊不清。辯,通“辨”。
⑤河伯:黃河之神。
⑥旋:改變。
⑦望洋:聯(lián)綿詞,遠(yuǎn)視的樣子。
⑧若:海神,即“北海若”。
⑨野語:俗語。
⑩莫己若:即莫若己,沒有誰比得上自己。下文的“我之謂也”,即謂我也。
?嘗聞:曾聽說。?少:以……為少,貶低。?仲尼:即孔子,字仲尼。
?伯夷:孤竹君之子,他不受君位,不食周粟,餓死在首陽山。一般認(rèn)為他很有節(jié)義。
?子:您。本指北海若,這里借指大海。?窮:盡。
?長:長久地。?見:被。?大方之家:指得大道的人。方,道。
思一思:莊子借“望洋興嘆”這個故事想要告訴我們一個什么道理?
名句積累
慎終如始,則無敗事?!独献印?/p>
滿招損,謙受益。——《尚書·大禹謨》
好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。——《禮記·中庸》
不傲才以驕人,不以寵而作威?!T葛亮
謙遜基于力量,高傲基于無能。——尼采
悟一悟:你對以上哪個名句最有感觸?說一說。
名人故事
用一個大圓圈代表我學(xué)到的知識,但是圓圈之外是那么多的空白,對我來說就意味著無知。而且圓圈越大,它的圓周就越長,它與外界空白的接觸面也就越大。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢!
——愛因斯坦
每當(dāng)人們贊嘆蘇格拉底的學(xué)識淵博、智慧超群的時候,這位古希臘的著名哲學(xué)家總謙遜地說:“我唯一知道的就是自己的無知?!?/p>
對于自己的成功,被人們稱頌為“力學(xué)之父”的牛頓謙虛地說:“如果我見的比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,那是因為我站在巨人的肩上的緣故?!彼€對人說:“我只像一個海濱玩耍的小孩子,有時很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒,真理的大海還是沒有發(fā)現(xiàn)?!?/p>
悟一悟:同學(xué)們,為什么許多名人身上都有著謙虛的品質(zhì)?
小學(xué)生優(yōu)秀作文(高年級)2020年10期