香港特區(qū)政府最新施政報告宣布就高中通識科進行改革,糾正被異化的問題。26日,教育局就爭議多時的高中通識科提出一系列重大改革措施。
香港教育局局長楊潤雄26日稱,通識科的爭議從未停止,科目被污名化,局方?jīng)Q定按照課程宗旨及目標精簡科目內(nèi)容,并冠以新名稱,但暫時沒有定案。他透露通識科會維持必修必考,但評級將改為“合格/不合格”,同時重整課時及內(nèi)容,相信會減去原有的一半內(nèi)容,將不再設(shè)立IES(獨立專題探究),使學生聚焦學習以及釋放壓力。當局會為通識科設(shè)適用書目表,有經(jīng)過審批的教科書名單。楊潤雄說,科目重視培養(yǎng)學習《基本法》及《憲法》,也會提供學生赴內(nèi)地考察的機會。
針對通識科改革,考評局26日表示會研究與公開考試及評核相關(guān)的建議,并按既定機制跟進。民建聯(lián)稱,去年香港社會發(fā)生的黑暴活動中,有2300多人被檢控,其中429人是18歲以下的未成年人,被認為是一些別有用心的教師通過扭曲通識科內(nèi)容向?qū)W生灌輸激進政治主張及錯誤的國家觀念而導(dǎo)致的。民建聯(lián)認為上述改革措施切實響應(yīng)了教育界、家長及社會對現(xiàn)有通識科內(nèi)容過于偏頗及政治化的批評,有助于減輕學生考試壓力和培養(yǎng)正向價值觀。香港高等教育評議會(高教評)稱,有關(guān)補救措施是亡羊補牢、勇氣可嘉,對重建香港教育的信心,對學生、家長和社會都是好事。港區(qū)省級政協(xié)委員聯(lián)誼會會長施榮懷說,通識科改革只是開始走出正確的第一步,長遠來說,如果仍然沒有一個合理規(guī)范的教學典范內(nèi)容,應(yīng)該將其改為選修科目。他強調(diào)愛國主義教育需要大力加強,憲法、基本法、國安法教育應(yīng)該盡早進入校園,同時到內(nèi)地交流及學習應(yīng)該也成為大中小學教育的一個必修環(huán)節(jié)。創(chuàng)知中學校長黃晶榕還表示,相信這對香港教育史“有歷史性的影響”。
《星島日報》26日刊登的一篇評論稱,去年“修例風波”后社會大眾對通識科高度不信任,質(zhì)疑教師立場偏頗、宣揚政治主張,因此維持現(xiàn)行的考評安排無助于消除公眾疑慮。▲
(楊偉民)