楊華明

（河南省濮陽縣人民醫(yī)院，河南 濮陽 457100）

事業(yè)單位作為我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系中的重要組成部分，近年來隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于事業(yè)單位服務(wù)體系提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)，也就要求事業(yè)單位工作人員具備良好的專業(yè)素養(yǎng)跟培訓(xùn)功能。借助于人力資源培訓(xùn)體系，能夠?qū)T工在實(shí)際操作中遇到的各種問題起到良好的解決效果，并且可以促進(jìn)員工的業(yè)務(wù)能力跟服務(wù)能力得以提升，確保事業(yè)單位各項(xiàng)工作的有序開展，對(duì)于事業(yè)單位的持續(xù)與穩(wěn)定發(fā)展也有著重要意義。

一、人力資源培訓(xùn)概述

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，事業(yè)單位要想發(fā)展還取決于人力資源的整體實(shí)力與綜述水平。只有做好人力資源培訓(xùn)體系的合理構(gòu)建，才能夠?qū)崿F(xiàn)人才的可持續(xù)發(fā)展，確保事業(yè)單位各項(xiàng)工作的有序開展。在人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)工作中，要求事業(yè)單位在結(jié)合了自身經(jīng)營特點(diǎn)以及各崗位對(duì)于人才實(shí)際需求基礎(chǔ)上，做好關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)投入跟開發(fā)工作在，促進(jìn)人力資源的增殖性以及可再生性進(jìn)一步提升，這樣才能夠讓人力資源培訓(xùn)的作用得以充分發(fā)揮出來。對(duì)于事業(yè)單位而言，人力資源培訓(xùn)是提升自身團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要基礎(chǔ)，能夠促進(jìn)員工的技能水平進(jìn)一步提升，對(duì)于員工自身的長遠(yuǎn)發(fā)展也有著重要意義，要求我國事業(yè)單位能夠加強(qiáng)對(duì)人力資源培訓(xùn)工作的重視力度，對(duì)自身的長遠(yuǎn)發(fā)展也有著非常重要的意義[1]。

二、事業(yè)單位開展人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的重要性

（一）挖掘人才潛能

事業(yè)單位內(nèi)的員工在學(xué)歷、能力以及個(gè)性行存在有比較大的差異，不同崗位對(duì)于職業(yè)培訓(xùn)的需求也不盡相同。通過良好的人力資源培訓(xùn)工作，能夠給予員工們學(xué)習(xí)跟充實(shí)自己的途徑，讓員工自身的潛能得以充分發(fā)揮，對(duì)于事業(yè)單位自身工作的有序開展有著重要意義。

（二）實(shí)現(xiàn)人事協(xié)調(diào)

人事協(xié)調(diào)作為事業(yè)單位人力資源管理工作中的重要內(nèi)容，只有做好人事協(xié)調(diào)工作，才能夠在事業(yè)單位內(nèi)部營造出良好的工作環(huán)境，促進(jìn)內(nèi)部控制效果進(jìn)一步提升[2]。通過人力資源培訓(xùn)工作的開展，能夠促進(jìn)事業(yè)單位職工素質(zhì)水平進(jìn)一步提高，從而滿足各工作崗位的實(shí)際開展需求。這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)人與事之間關(guān)系的調(diào)整，確保事業(yè)單位內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)的協(xié)調(diào)性。

（三）實(shí)現(xiàn)人力資源管理的良性運(yùn)轉(zhuǎn)

在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷轉(zhuǎn)型與發(fā)展的趨勢(shì)下，事業(yè)單位對(duì)各層次人才素養(yǎng)也提出了更高的要求。通過系統(tǒng)性的人力資源培訓(xùn)與開發(fā)工作，能夠調(diào)動(dòng)員工的工作積極性進(jìn)一步提升，為事業(yè)單位儲(chǔ)備充足的人力資源，從而實(shí)現(xiàn)人力資源管理的良性運(yùn)轉(zhuǎn)，滿足事業(yè)單位的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展需求。

三、事業(yè)單位人力資源培訓(xùn)開發(fā)工作中存在的問題

（一）人力資源培訓(xùn)與開發(fā)目的不明確

員工培訓(xùn)作為事業(yè)單位認(rèn)識(shí)管理工作的重要組成，員工培訓(xùn)效果在一定程度上影響到事業(yè)單位各項(xiàng)工作的開展效果。但是目前很多事業(yè)單位的管理層對(duì)于人力資源培訓(xùn)工作的重視力度不足，在培訓(xùn)以及開發(fā)工作中還存在有比較多的誤區(qū)。很多事業(yè)單位在人力資源培訓(xùn)工作開展過程中，多是為了完成相應(yīng)的培訓(xùn)指標(biāo)來應(yīng)對(duì)年底工作考核，導(dǎo)致了培訓(xùn)開發(fā)工作的落實(shí)力度不足，也難以充分發(fā)揮出人力資源培訓(xùn)工作的作用。

（二）員工培訓(xùn)內(nèi)容過于陳舊

目前我國很多事業(yè)單位在培訓(xùn)工作開展過程中，還存在有培訓(xùn)目的不明確的問題，員工培訓(xùn)與開發(fā)內(nèi)容跟事業(yè)單位的公共服務(wù)要求也不一致。很多事業(yè)單位的人力資源培訓(xùn)內(nèi)容過于陳舊，也就難以滿足實(shí)際工作的卡站需求，導(dǎo)致人力資源培訓(xùn)與開發(fā)工作過于形式化，作用也難以充分發(fā)揮出來。

（三）培訓(xùn)方式單一

培訓(xùn)方式過于單一，導(dǎo)致員工們參與到培訓(xùn)與開發(fā)工作中的積極性不足，對(duì)于員工自身技能水平的提升也就造成了較大影響。我國大多事業(yè)單位在人力資源培訓(xùn)工作中，依舊采用著理論講解的方式開展工作，培訓(xùn)氛圍過于沉悶，員工參與其中的積極性不足，也就容易產(chǎn)生消極應(yīng)對(duì)的情緒，對(duì)于人力資源培訓(xùn)與開發(fā)水平的提升也造成了一定阻礙。

四、優(yōu)化事業(yè)單位人力資源資源培訓(xùn)與開發(fā)的具體策略

（一）轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源管理理念

為了獲得良好的人力資源管理效果，要求我國事業(yè)單位能夠進(jìn)行人力資源管理理念的積極創(chuàng)新，提升對(duì)員工培訓(xùn)工作的重視力度。近年來我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)得到了非常迅速的發(fā)展，人才在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用也越來越突出，因此事業(yè)單位還要積極將人事管理轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源管理，并且就資源開發(fā)角度，加大對(duì)培訓(xùn)跟開發(fā)工作模式的積極探究與探索[3]。其次還要加強(qiáng)對(duì)人本理念的滲透跟創(chuàng)新力度，滿足個(gè)體更高層次的看需求，對(duì)于員工工作積極性的提升也有著非常重要的意義。事業(yè)單位還要針對(duì)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)工作，構(gòu)建相應(yīng)的激勵(lì)與保障措施，還要樹立起長效的發(fā)展理念，在結(jié)合人力資源發(fā)展規(guī)律基礎(chǔ)上進(jìn)行長短期發(fā)展方案的合理制定，確保人力資源管理目標(biāo)得到有效落實(shí)，對(duì)于事業(yè)單位自身人力資源管理水平的提升也有著至關(guān)重要的意義。

（二）進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容的優(yōu)化與完善

在人力資源管理工作開展過程中，只有做好制度規(guī)范的建設(shè)工作，才能夠確保各項(xiàng)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)工作的有序開展。因此事業(yè)單位還要做好培訓(xùn)內(nèi)容的不斷優(yōu)化與完善，隨后在結(jié)合各層次、各崗位工作要求基礎(chǔ)上，進(jìn)行差異化培訓(xùn)內(nèi)容的構(gòu)建。在培訓(xùn)方式選擇過程中，需要在結(jié)合員工所在崗位以及自身水平，采用因材施教的培訓(xùn)模式。只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容跟員工需求的有機(jī)契合[4]。此外在人力資源培訓(xùn)與開發(fā)過程中，事業(yè)單位還要在結(jié)合自身發(fā)展需求基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)人力資源培訓(xùn)工作的資金投入力度，并要加強(qiáng)對(duì)多元化培訓(xùn)內(nèi)容的積極開發(fā)與應(yīng)用，這樣才能夠?qū)ΜF(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)起到良好的控制效果，通過人力知識(shí)結(jié)構(gòu)升級(jí)來推動(dòng)事業(yè)單位的專項(xiàng)與創(chuàng)新，從而讓人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的作用得以充分發(fā)揮。

（三）優(yōu)化培訓(xùn)方式

只有在結(jié)合員工主體需求進(jìn)行培訓(xùn)方式的合理選擇，才能夠讓員工積極參與到培訓(xùn)工作中，替身事業(yè)單位的人力資源培訓(xùn)與管理需求。因此我國事業(yè)單位還要積極進(jìn)行培訓(xùn)方式的優(yōu)化與完善，采用多元化的培訓(xùn)模式進(jìn)行人力資源培訓(xùn)與開發(fā)工作。在培訓(xùn)方式的選擇過程中可以采用以下幾種方式：一是面授培訓(xùn)。面授培訓(xùn)作為一種最傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，要求單位員工們?cè)诠潭〞r(shí)間內(nèi)開展培訓(xùn)工作，利用統(tǒng)一培訓(xùn)的方式來達(dá)到相應(yīng)培訓(xùn)目的。二是線上培訓(xùn)。近年來我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)得到了非常迅速的發(fā)展，因此事業(yè)單位還可以積極采用線上培訓(xùn)的方式開展員工培訓(xùn)工作。通過平臺(tái)培訓(xùn)、直播培訓(xùn)以及微課等方式，還能夠充分滿足員工們的實(shí)際培訓(xùn)需求。三是混合培訓(xùn)?；旌鲜脚嘤?xùn)指的是線上與線下相結(jié)合的培訓(xùn)模式，其能夠融合兩種培訓(xùn)方式的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，并能夠?yàn)閱T工提供更加針對(duì)與便捷的培訓(xùn)模式，從而推動(dòng)事業(yè)單位人力資源管理工作的有序開展。

（四）完善培訓(xùn)與開發(fā)評(píng)估體系

事業(yè)單位需要加強(qiáng)培訓(xùn)評(píng)估體系的建設(shè)力度，對(duì)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)效果進(jìn)行明確，隨后就培訓(xùn)過程中存在的問題及時(shí)進(jìn)行處理。在評(píng)估體系構(gòu)建過程中，首先要做好評(píng)估準(zhǔn)備工作，根據(jù)事業(yè)單位的實(shí)際發(fā)展需求，進(jìn)行培訓(xùn)方法以及技術(shù)的分析工作，并要進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估目的的明確，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn)目標(biāo)的評(píng)估與分析[5]。此外還要在結(jié)合了實(shí)用性以及有效性原則下，進(jìn)行評(píng)估內(nèi)容的細(xì)化。最后則需要做好評(píng)估總結(jié)工作，就培訓(xùn)工作中存在的問題及時(shí)進(jìn)行解決，促進(jìn)事業(yè)單位的人力資源培訓(xùn)與開發(fā)水平進(jìn)一步提升。

五、結(jié)束語

綜上所述，人力資源培訓(xùn)與開發(fā)工作作為事業(yè)單位內(nèi)部管理工作中的重要內(nèi)容，其不僅能夠提升人才價(jià)值，還能夠?qū)?nèi)部控制管理要求起到良好的優(yōu)化效果，從而滿足事業(yè)單位的實(shí)際發(fā)展需求。但是目前我國一些事業(yè)單位在人力資源培訓(xùn)與開發(fā)工作中還存在有比較多的問題，也就需要加強(qiáng)對(duì)該部分工作的重視力度，進(jìn)行現(xiàn)有培訓(xùn)開發(fā)模式的不斷優(yōu)化與完善，不斷提升事業(yè)單位的人力資源質(zhì)量，為事業(yè)單位的健康發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。