母校那棵蓖麻樹

陳子華

天高云淡，日麗風清。帶著對母校的思念，我們一行曾在母校讀過書任過教的同學同仁，滿懷激動而又喜悅的心情，回到了崇仁縣桃源中學。

信步走在美麗的校園里，我們驚喜地發(fā)現，校園一角，有一棵高約1.8米、寬幅約1.6米的蓖麻樹。這么高大的蓖麻樹在當地實屬罕見。就是這棵珍稀的蓖麻樹，引起了我們的好奇，亦勾起了我們的回憶……

那是1980年，我在此校任教，并擔任初三年級班主任。全班50多名同學，響應共青團崇仁縣委的號召，利用課余時間在校園的空地上種蓖麻。我及時主持召開了“我為祖國種蓖麻”的主題班會，會上同學們群情激昂，一個個表態(tài)說：“祖國需要種蓖麻，我們就該腳踏實地干?！卑嚅L華樂平說：“蓖麻有頑強的生命力，哪怕日曬雨淋，它都能夠生存成長。我們做任何事，也要有頑強的毅力才行……”會后，老師和同學們一起揮舞手中的鋤頭，挖了一個又一個土坑，且每一個坑的中心點都要對齊，以便樹苗長出來后美觀好看。有一個名叫陳英明的同學，在挖坑過程中有兩個坑的中心點偏離了幾十厘米，我馬上指正，并輕聲對他說：“讀書要認真，做事也要認真，只有認真，將來才有出息。”他低下頭回答道：“老師，我明白了。”于是重挖。在種樹的過程中，男同學挖坑，女同學掏土；女同學播種，男同學蓋土。有的同學則送茶倒水。休息時，大家談笑風生，有的還哼起歌來……此情此景令我心潮澎湃，熱血沸騰，連連在班上表揚了一些種蓖麻的好人好事，同學們由此更加精神振奮，斗志昂揚。我也暗自祝福這些活潑可愛的孩子將來成為國家的有用之材。為了種好蓖麻，甘月紅同學還從家里帶來了一袋重10千克的草木灰！

這些同學不僅蓖麻種得好，學習成績更不賴，全班有8人在中考時考上了重點中學崇仁一中。種蓖麻有聲有色，碩果累累，得到了團縣委的肯定和嘉獎；學生成績好考得優(yōu)秀，一時轟動了整個桃源，從此桃源中學在社會上頗有名氣。

這棵蓖麻樹，是在本校讀書又種過蓖麻的學子、現成長為該校副校長的堯艮亙發(fā)現的。他告訴我們，當初和大家一起種蓖麻后，就再也沒有續(xù)種。然而光陰荏苒，日月如梭，事隔幾十年，這棵蓖麻樹卻奇跡般地破土而出，而且長勢越來越好，根深葉茂，令人驚嘆。

如今，所有的原校舍全部拆除重建了，校園舊貌換新顏?？粗斈曜约河H手種過蓖麻樹的老地方，又一棵神采奕奕的蓖麻樹茁壯生長，我們欣喜萬分，它象征著學校的興旺發(fā)達、后繼有人。微風吹拂，蓖麻樹的葉子隨風搖曳，仿佛是在向我們招手，又仿佛是在向我們點頭致意。在這棵蓖麻樹下，我們議論紛紛，尋找當年植樹的地方，追溯當年歡樂的勞動場面，交談聲、歡笑聲，一下子把聚會推向了高潮……

如今，那些種蓖麻的學生，有的當上了副縣長，有的在大學任教，有的成長為大企業(yè)家……每逢同學聚會，他們不論職務高低，不分職業(yè)貴賤，從祖國的四面八方趕來，參會率高達96%。師生們在一起，喜笑顏開，肩并肩、手牽手圍坐在一塊憶往事、道未來，話是那么的真，情是那么的深，意是那么的濃！

這棵蓖麻樹，當下也被稱為蓖麻王，更可喜的是它得到了大家的呵護。尤其是堯校長特別要求在校的師生員工要善待它，愛護它，因為它是吉祥成長的象征，更是當年師生情、同學情的見證。