楊清雅

教室里一片歡天喜地，大家樂得合不攏嘴。一上課，老師就說要玩游戲，我們可開心了。有的同學(xué)高興地拍手叫好，有的同學(xué)興奮地跺腳，還有的同學(xué)開心地一蹦三尺高……這時老師發(fā)話了：“大家都安靜下來，我來說一下游戲規(guī)則：我說一個詞語，同學(xué)們要做出相反的動作，同桌之間不能相互提醒，做錯動作的人將被淘汰，哪個隊贏的人多就獲勝，還有獎品呢！”

第一輪比賽開始了。老師一聲令下“大哭”，同學(xué)們都像傻了一般，瘋狂地哈哈大笑起來。可“敵方”的高建偉卻雙手握成拳頭，不停地在眼睛旁打轉(zhuǎn)，在假裝哭呢！老師對他說：“你被淘汰了?！痹捯魟偮洌翱蕖钡酶鼌柡α?，惹得同學(xué)們哈哈大笑。第一輪比賽在同學(xué)們一陣陣歡笑聲中結(jié)束了。

接著，第二輪開始了。老師說：“第二輪比第一輪難多了。”我小聲嘀咕道：“放馬過來吧，我才不怕呢?！彪m然這么說，但我緊張的心跳到了嗓子眼，雙眼直勾勾地看著老師。只聽“閉眼起立”，霎時，同學(xué)們都蒙了，教室里鴉雀無聲，不一會兒，同學(xué)們都做出了相反的動作，這一局我們都沒有被淘汰，全部成功通過，第二輪比賽就這樣結(jié)束了。

接下來就是激動人心的第三輪了。突然，老師大聲說道：“舉左手！”我快速地舉起右手，扭頭一看“敵方”的非俊鈺卻舉起左手，我不禁呵呵地偷笑起來。當(dāng)老師告訴她錯了時，她還理直氣壯地跟老師說：“我沒錯，我舉的就是左手?！边@時，其他同學(xué)說：“你舉的是左手，你是正話正做了?！彼@才反應(yīng)過來，發(fā)現(xiàn)自己真的錯了，紅著臉低下了頭。

最后，我們隊以5∶4取得了勝利。經(jīng)過這個游戲 ，我知道了做什么都不能緊張，不然就得不到好成績。

今天真開心啊！

指導(dǎo)老師/鄧國英 發(fā)稿/沙群

媽媽欣慰一笑：寶貝是個開朗活潑、心思細(xì)膩、熱愛生活、善于觀察、喜歡寫作的小姑娘。這篇小作文是她親身體驗后把所見、所聞、所想用文字進行了表達。我們似乎聽到了孩子們歡快的笑聲，好想加入他們的游戲中去呀！