劉小潔
主持人語
親愛的同學(xué)們,初初想告訴大家,童年是一首旋律豐富的樂曲,譜寫了兒時的天真稚氣、純真熱情,更唱響了生命的春天,永遠令人留戀,讓人難忘。
站在記憶的門檻上,童年生活里的那些人、那些事遙遙地召喚著我們,特別是那些在學(xué)習成長之路上給予我們鼓勵、關(guān)懷的人和事,會久久地縈繞在心頭,帶給我們無言的鼓勵和莫名的感動。
《從百草園到三味書屋》里,作者的那份童真童趣不只體現(xiàn)在百草園的生活里,也充斥在三味書屋的學(xué)習中,對課堂生活細節(jié)的描寫不僅讓我們看到了一個特別的私塾老師,也讓我們看到一個孩子單純的快樂;《再塑生命的人》中,海倫·凱勒以無比感激的心記錄下了沙莉文老師無比高超的教育藝術(shù),贊揚了沙莉文老師將她從迷霧中引向光明的智慧和愛意;《〈論語〉十二章》講了關(guān)于學(xué)習和做人的道理,讓我們感受到了古代思想家和古代經(jīng)典的魅力。無論是哪一篇,都引導(dǎo)著我們回望自己多姿多彩的童年生活,都讓我們從中獲得不一樣的啟示。
學(xué)習這個單元的文章,初初建議大家要學(xué)會品味文章中準確、傳神的人物描寫和景物描寫,去感受人物的精神品質(zhì)和氣質(zhì),體會人物的獨特感受;在誦讀體驗和默讀比較中,體會文章中所倡導(dǎo)的為人、修身、治學(xué)之道;在別人多姿多彩的學(xué)習生活中,感受他人的學(xué)習智慧,獲得人生啟示,練就自己的高貴的精神氣質(zhì)。