汝城：教育大講堂開講

本報訊（通訊員 劉珊 黃義亮）“校長是學(xué)校流動的、隱形的德育校本教材，校長如何利用自身影響力感召老師，如何有效調(diào)動家長的積極性，助力學(xué)生健康成長？”9月25日，汝城教育大講堂第一期第二講開講。培訓(xùn)上，湖南省特級教師、湖南省正高級教師萬淑蘭結(jié)合自己多年工作經(jīng)驗與理論研究，與大家分享了學(xué)校管理策略。

“打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，就要先強(qiáng)師，強(qiáng)師必先強(qiáng)管理。要切實提高教育管理人員素質(zhì)，讓管理者想做事，能做事，會做事?！比瓿强h教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，要把教育大講堂辦出實效，給學(xué)校管理者一個充電、反思的空間。