“微信使用說明書”為何暖心

盛玉雷

語音聊天、視頻通話、轉(zhuǎn)發(fā)分享、點(diǎn)贊收藏……在社交軟件上，年輕人信手拈來的操作，對(duì)家里的老年人而言可能會(huì)非常復(fù)雜。不久前，浙江杭州一個(gè)女孩為外婆手繪了一份“微信使用說明書”，字跡工整、內(nèi)容詳細(xì)、圖文并茂，打動(dòng)了很多網(wǎng)友，也將老年人如何更好適應(yīng)數(shù)字生活的話題，再次帶進(jìn)公眾視野。

如今，得益于數(shù)字化、信息化的發(fā)展，智能生活加速推進(jìn)，為人們帶來更多便利。然而，一些老年人對(duì)此卻感到力不從心。在火車站，電子客票的推廣極大節(jié)省了旅客出行的時(shí)間，卻也給不會(huì)網(wǎng)上購票的老人增加了難度；在醫(yī)院，預(yù)約掛號(hào)有助于就醫(yī)問診秩序井然，但一籌莫展的老人不得不站在掛號(hào)機(jī)前尋求導(dǎo)醫(yī)幫助；在餐廳，掃碼點(diǎn)餐、移動(dòng)支付方便又衛(wèi)生，而還在使用老年機(jī)的人就會(huì)無所適從。對(duì)上了年紀(jì)的人來說，看似微不足道的生活細(xì)節(jié)，也有可能構(gòu)成一道數(shù)字鴻溝，造成日常生活的不便。

數(shù)字時(shí)代，不能落下那些年邁的身影。如果說傳統(tǒng)的教育模式是從父母一代到子女一代的知識(shí)傳遞，那么在信息化社會(huì)，面對(duì)老年人的“數(shù)字困境”，需要年輕人來幫助父母和祖父母輩，進(jìn)行“文化反哺”。比如，在浙江嘉興圖書館，有一門專門課程，教授如何開關(guān)手機(jī)、怎么聯(lián)網(wǎng)、怎樣使用相機(jī)等“常規(guī)操作”。2019年，8名館員共組織了159場講座，吸引了60歲到89歲的眾多老人參與。這是一堂關(guān)于生活的課程，也體現(xiàn)了信息化時(shí)代的人文關(guān)懷。

老年人的數(shù)字生活不僅是美好愿景，也必將成為全面小康的生動(dòng)注腳。如今，越來越多的老年人擁抱數(shù)字生活，創(chuàng)造別樣的精彩。有的爺爺奶奶戴上老花鏡，努力學(xué)掃碼、手機(jī)看新聞、打視頻電話，跟孩子們的交流順暢無阻；有的老年人架起攝像頭，在網(wǎng)上直播時(shí)尚穿搭、健身日志、勵(lì)志格言，跟上日新月異的時(shí)代潮流。更好滿足老年人的“數(shù)字需求”，能夠使老年人在物質(zhì)上和精神上更加豐富，使老年人的生活更幸福、美滿。（來源：《人民日?qǐng)?bào)》）