張喆
1976年的秋季,天朗氣清,奶奶帶著我從上海回到了北京,因?yàn)槲业搅诉M(jìn)學(xué)堂讀書(shū)的年齡。自此,我回到了爸爸媽媽、外公外婆身邊,住進(jìn)了外公家—位于中央民族學(xué)院家屬院的和平樓,開(kāi)始了與外公一起30年的共同生活。時(shí)光飛逝,30年間的生活場(chǎng)景依舊縈繞腦海、清晰在目。
第一次見(jiàn)到外公印象還是很深的:一個(gè)胖胖的白發(fā)老頭,在稿紙上不停地寫(xiě)作??吹轿襾?lái)了,就放下手頭的工作,微笑著拉起我的手在屋里轉(zhuǎn)了一圈,給我和奶奶做了一個(gè)生活環(huán)境介紹,然后又回到桌子前,繼續(xù)埋頭做他的工作。
新生活就這樣開(kāi)始了。慢慢地我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)溫和的老頭,總是笑瞇瞇的。當(dāng)他工作累了休息的時(shí)候,就會(huì)跑來(lái)我們孩子這邊,陪著外婆一起監(jiān)督我們寫(xiě)毛筆字,他像是教書(shū)先生一樣,給我們講解寫(xiě)毛筆字的筆法和手法,有時(shí)候興致來(lái)了,也會(huì)自己寫(xiě)上一副字。為了讓我這個(gè)總是停不下、坐不住的頑皮小子能夠安靜下來(lái),他既不打罵也不說(shuō)教,而是搬了個(gè)凳子放在他對(duì)面,讓我坐在那兒給他當(dāng)模特,他為我畫(huà)素描。外公親自給我畫(huà)的兩幅素描,一幅是抱著籃球在外院玩的七歲小男孩,一幅是戴著“閃閃紅星帽子”的小小戰(zhàn)士,我一直珍存至今。
70年代末的那幾年,外公的工作還不是很忙,所以每天的晚飯前后,他都會(huì)找機(jī)會(huì)和我們孫輩一起玩耍、鍛煉,教我們騎自行車(chē),一起打乒乓球、打羽毛球什么的。秋冬天氣涼了,他還會(huì)讓媽媽買(mǎi)來(lái)絨線(xiàn),為我們織御寒用的圍脖和手套。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很神奇,問(wèn)外公為什么他會(huì)做這些家務(wù)活,他很認(rèn)真地回答我:“人的一生總會(huì)碰到不同的生活境遇,所以只要有時(shí)間、有機(jī)會(huì)就應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握一些生活中的技巧,讓自己的生活變得美好。”當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)不懂他說(shuō)的這些話(huà),但在后來(lái)的成長(zhǎng)生活中慢慢得以領(lǐng)悟,回味無(wú)窮,受益頗多。
1980年6月,外公擔(dān)任中國(guó)社科院社會(huì)學(xué)研究所所長(zhǎng),受命于國(guó)家恢復(fù)重建社會(huì)學(xué),在面臨諸多困難和阻力的情況下,他和其他社會(huì)學(xué)家們一道一一克服,并且從1981年開(kāi)始,在南開(kāi)大學(xué)開(kāi)設(shè)改革開(kāi)放后第一個(gè)社會(huì)學(xué)培訓(xùn)班——“南開(kāi)社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)班”,從國(guó)內(nèi)國(guó)外請(qǐng)來(lái)社會(huì)學(xué)專(zhuān)家開(kāi)壇授課,并親自組織撰寫(xiě)社會(huì)學(xué)概論。
恢復(fù)工作狀態(tài)的外公,越來(lái)越繁忙,經(jīng)常早出晚回,他一直有著一種生命的緊迫感。年逾70的他常說(shuō):“我兜里只有十塊錢(qián)了,我要珍惜時(shí)間,用好這十塊錢(qián)”,迫不及待地要把失去的時(shí)光追回來(lái)。他一方面加快培育學(xué)科人才,恢復(fù)社會(huì)學(xué)的學(xué)科建制;另一方面奔波于各地進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,向政府有關(guān)部門(mén)提出政策建議。他將人類(lèi)學(xué)的“田野調(diào)查”方法運(yùn)用于社會(huì)學(xué)研究,提倡“從實(shí)求知”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,強(qiáng)調(diào)到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活中去調(diào)研、觀察、分析、研究、提煉、總結(jié),從實(shí)際出發(fā)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探求規(guī)律、獲取知識(shí),走理論聯(lián)系實(shí)際的治學(xué)之路。他在解釋“從實(shí)求知”的含義時(shí)說(shuō):
一切從實(shí)際出發(fā),“實(shí)”就是實(shí)際生活,就是人民發(fā)展生產(chǎn)提高生活的實(shí)踐。從“實(shí)”當(dāng)中求到的“知”,應(yīng)當(dāng)再回到人民當(dāng)中去應(yīng)用。從哪里得到的的營(yíng)養(yǎng),應(yīng)當(dāng)讓營(yíng)養(yǎng)再回去發(fā)揮作用。中國(guó)人講“知恩圖報(bào)”,我圖的“報(bào)”就是志在富民。
70多歲的外公,在外人看來(lái)已是一個(gè)暮年白發(fā)的老人,但對(duì)他自己來(lái)說(shuō),卻是一次生命的新生,他比以前更加忙碌,努力肩負(fù)起更多的歷史使命。從1978年到2003年的25年間,他在祖國(guó)的大地上行行重行行,除了西藏和臺(tái)灣地區(qū)因身體和政治的原因沒(méi)能成行,在28個(gè)省、市、自治區(qū)的260多個(gè)縣、市、區(qū)都留下了他的足跡,他利用一切的機(jī)會(huì),深入實(shí)地進(jìn)行調(diào)查研究,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、訪(fǎng)農(nóng)戶(hù)、進(jìn)工廠,三訪(fǎng)溫州和民權(quán)、四入貴州、五上瑤山、六進(jìn)河南、七查山東、11次赴甘肅和廣東調(diào)研、28次回訪(fǎng)江村吳江。相繼提出了小城鎮(zhèn)建設(shè)、邊區(qū)于少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展等富有遠(yuǎn)見(jiàn)的政策建議。
人生一世紀(jì)、學(xué)術(shù)七十載,外公一生提出了一系列重要的學(xué)術(shù)思想和理論,他把自己的學(xué)術(shù)志趣與人民富裕、國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興以至人類(lèi)前途命運(yùn)緊密聯(lián)系了起來(lái)。如今,他的學(xué)術(shù)思想和學(xué)術(shù)成果在國(guó)家制定的國(guó)家發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)政策中得到了廣泛的運(yùn)用,例如我們現(xiàn)在經(jīng)常提到的城鎮(zhèn)化建設(shè)、城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展、京津冀一體化建設(shè)、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略等。他為認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)中國(guó)進(jìn)行了跨學(xué)科、跨區(qū)域、跨體系的探索和研究,為富民強(qiáng)國(guó)奉獻(xiàn)了畢生心力。
在和外公一起生活的30年當(dāng)中,他從沒(méi)有用長(zhǎng)篇大論來(lái)教育我如何做事、如何做人,他幾乎把所有的時(shí)間都放在了調(diào)查研究和撰文著書(shū)的工作上。外公用他充沛的精力、認(rèn)真做事的精神和一絲不茍的態(tài)度,身體力行地影響和教育著我,然而正是他的這種實(shí)際行動(dòng)為我樹(shù)立了榜樣,時(shí)時(shí)刻刻在我的成長(zhǎng)過(guò)程中、在我的工作和生活當(dāng)中帶領(lǐng)著我,讓我自己去領(lǐng)悟和選擇,去懂得怎樣能做好一件事,怎樣去做好一個(gè)人。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,幾個(gè)人生關(guān)鍵時(shí)刻都得到了外公的指導(dǎo)和點(diǎn)撥。1985年的夏天,我剛剛完成中考,外公找我談了一次話(huà)。他說(shuō):
你從小在上海長(zhǎng)大,讀書(shū)又回到了北京生活,你是在中國(guó)最好的兩個(gè)城市里成長(zhǎng)起來(lái)的,物質(zhì)豐富,環(huán)境優(yōu)越,你已經(jīng)習(xí)慣了城市生活,但是你知道中國(guó)農(nóng)村是什么樣子嗎 現(xiàn)在的中國(guó)家庭往上推算三代,我們都是農(nóng)村人,如果不了解自己的出身,不知道祖輩們的生活環(huán)境,那就是不知道自己的“根”在哪里,將來(lái)也不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。暑假期間我會(huì)到吳江農(nóng)村去做調(diào)研,你隨我一起去農(nóng)村老家看看好不好
我欣喜若狂,有了一個(gè)能與外公朝夕相處、開(kāi)拓眼界的機(jī)會(huì),我立刻答應(yīng)了下來(lái),隨他前往。
調(diào)研的過(guò)程并不輕松,雖然當(dāng)時(shí)江蘇的農(nóng)村已經(jīng)富裕起來(lái),鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)蓬勃發(fā)展了,但是鄉(xiāng)—鎮(zhèn)—村之間的道路還是原來(lái)的泥濘土路,很多地方要繞道而行,甚至要乘坐小船水路前進(jìn)。一路上,外公一直在觀察沿路的情況,看到農(nóng)田池塘,他會(huì)讓當(dāng)?shù)嘏阃耐窘榻B當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的種植養(yǎng)殖的情況和農(nóng)民收入生活狀況;看到遠(yuǎn)處冒煙的煙囪,他又會(huì)詢(xún)問(wèn)農(nóng)村工業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,走一路、看一路、問(wèn)一路。到了目的地,他又馬上走鄉(xiāng)串戶(hù),到農(nóng)民家中、進(jìn)企業(yè)廠房,實(shí)地與他們進(jìn)行交流,記錄第一手的資料??粗欠N激動(dòng)的表情,那種神采飛揚(yáng)的神態(tài),仿佛他又回到了30年代,變成了那位在開(kāi)弦弓村養(yǎng)傷調(diào)研的“小先生”。
兩周的調(diào)研生活很快過(guò)去了,緊張而又充實(shí)。當(dāng)時(shí)的我跟在外公身邊,并不理解他工作的意義。但我知道,回京后不久,又會(huì)有一篇有分量的文章或者調(diào)查報(bào)告要問(wèn)世了。在離開(kāi)吳江的前夕,外公問(wèn)我這次回到家鄉(xiāng)的感受,有什么想法。我很認(rèn)真地回答他,我是第一次回到吳江,第一次接觸到農(nóng)村生活,有很多感覺(jué)新鮮,但不理解的地方,我想留在蘇州讀書(shū),這樣就能有更多的機(jī)會(huì)接觸農(nóng)民,了解家鄉(xiāng)農(nóng)村。外公聽(tīng)了很高興,同意了我的請(qǐng)求。
外公就是這樣,從不要求我要去做什么,他帶領(lǐng)著我,讓我自己去接觸社會(huì),體驗(yàn)環(huán)境、領(lǐng)悟人生,他尊重我自己做出的選擇。就因?yàn)檫@次跟隨外公回家鄉(xiāng)調(diào)查的機(jī)緣,15歲的我,真就收拾好行囊,離開(kāi)了北京的家,來(lái)到了外公的母?!K州市第十中學(xué)(原蘇州市振華女中)借讀求學(xué)。在高中三年借讀期間,我?guī)缀跖鼙榱藚墙泥l(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村,了解當(dāng)時(shí)江村人的生活,當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展,開(kāi)拓了眼界。
1992年的3月份,在鄧小平同志南巡講話(huà)后不久,我又一次有機(jī)會(huì)跟隨外公到廣東、深圳進(jìn)行調(diào)研。在去順德、東莞、番禺等調(diào)研途中,看到我們車(chē)隊(duì)兩旁一輛輛送貨的摩托車(chē)車(chē)隊(duì)呼嘯而過(guò),外公很感慨地對(duì)我說(shuō):
如果你想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)工作,就應(yīng)該到這里來(lái),廣東是國(guó)家要大力開(kāi)發(fā)的地區(qū),深圳將會(huì)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前沿,有著歷史性發(fā)展的機(jī)遇,這次你跟著我調(diào)研,一定要多觀察、多思考、多領(lǐng)會(huì),等調(diào)研結(jié)束時(shí),你再和我說(shuō)說(shuō)你的想法。
外公在完成這次對(duì)珠三角的調(diào)研后,深化了對(duì)自己提出的“珠江模式”的認(rèn)識(shí),撰寫(xiě)了《珠江模式的再認(rèn)識(shí)》一文。他認(rèn)為在十年的發(fā)展過(guò)程中,珠三角經(jīng)過(guò)了外商采用的“三來(lái)一補(bǔ)”的企業(yè)形式,從“借船出海”模式轉(zhuǎn)變到“嫁接外資”的“造船出?!蹦J?,不僅引進(jìn)了現(xiàn)代工業(yè),而且把外資和現(xiàn)代技術(shù)、經(jīng)營(yíng)方式嫁接到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),形成了珠江模式自己的特點(diǎn)。
我一路隨行,所見(jiàn)所聞讓我心潮澎湃,激動(dòng)不已。我又一次認(rèn)識(shí)到了內(nèi)地發(fā)展和沿海地區(qū)發(fā)展的不同,如何能順應(yīng)中國(guó)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的潮流 生逢盛世的我,又如何能夠把握好這個(gè)歷史性發(fā)展的機(jī)遇,能夠像外公一樣為社會(huì)盡一份微博的力量 這是我在這次調(diào)研過(guò)程中思考得最多的事情。在回京的路上,我向外公匯報(bào)了我的想法:10天的調(diào)研時(shí)間,對(duì)我的觸動(dòng)很大,沿海地區(qū)的發(fā)展和需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象和認(rèn)知,我感覺(jué)到自己的知識(shí)匱乏和能力不足,如果我以現(xiàn)在的狀態(tài)到廣東工作創(chuàng)業(yè),那我只能是一個(gè)簡(jiǎn)單的“打工仔”。我想要獲取更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、經(jīng)營(yíng)理念和先進(jìn)技術(shù),我覺(jué)得自己應(yīng)該走出國(guó)門(mén),去發(fā)達(dá)國(guó)家深造學(xué)習(xí),去體驗(yàn)他們的生活,去了解他們的文化,吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn),讓自己不僅僅會(huì)“借腦袋”,而是應(yīng)該要學(xué)會(huì)“造腦袋”。外公聽(tīng)后,深思不語(yǔ),他尊重我的選擇。回京后,他給國(guó)外的學(xué)術(shù)界朋友們寫(xiě)信,請(qǐng)他們幫助我聯(lián)系和辦理出國(guó)留學(xué)事宜。在1992年的年中,我走出國(guó)門(mén),開(kāi)始了赴日留學(xué)和工作生涯。
2001年中國(guó)正式加入世界貿(mào)易組織,它不僅是中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步建立和完善的重大成果,也是中國(guó)日益融入經(jīng)濟(jì)全球化的真實(shí)寫(xiě)照,更是一件激勵(lì)和鼓舞我們這些海外游子們回來(lái)報(bào)效國(guó)家的大事和時(shí)機(jī)。我感覺(jué)到祖國(guó)在召喚,為國(guó)家建設(shè)出力的時(shí)刻到了,我必須把握歷史性機(jī)遇。我辭去當(dāng)時(shí)在日本公司的高管工作,為吳江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的招商引資工作,奔走于中日兩國(guó)之間。2002年的初秋,我召集了30多位日資企業(yè)的負(fù)責(zé)人,率隊(duì)到蘇州了解投資環(huán)境和考察投資項(xiàng)目,正好趕上外公也在蘇南地區(qū)考察調(diào)研,他親自趕來(lái)參加我們的考察和交流活動(dòng)。這是他第一次,也是唯一的一次在工作上給與我支持,親自為我“站臺(tái)”。這位93歲高齡的的老人,看到他的孫輩能肩負(fù)使命,能夠?yàn)閲?guó)家、為家鄉(xiāng)建設(shè)出力了,我想他應(yīng)該是感到欣慰滿(mǎn)意的。臨別時(shí),他囑咐我在工作中要做到“做實(shí)事、做好事”,在生活中要做到“有耐力、肯吃苦”。言罷他便又奔赴下一個(gè)地區(qū)搞調(diào)研工作去了。
2005年4月24日,外公停下了“行行重行行”的腳步,安詳?shù)仉x我們而去。轉(zhuǎn)眼15年過(guò)去了,我的工作內(nèi)容也發(fā)生了巨大的變化,從企業(yè)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)到了社會(huì)調(diào)查研究方面。我一直記著他說(shuō)過(guò)的一句話(huà):
我感謝黨和國(guó)家給了我第二次學(xué)術(shù)生命,我一輩子所做出的研究成果不但沒(méi)有被拋棄,很多還進(jìn)了國(guó)家政策,說(shuō)明我們國(guó)家的知識(shí)分子向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)言的道路是暢通的。
現(xiàn)在,我正在努力使自己成為一個(gè)費(fèi)孝通思想的傳播者和費(fèi)孝通理論的實(shí)踐者。根據(jù)時(shí)代的需要,從實(shí)際出發(fā),通過(guò)扎實(shí)的研究,把科研成果變成國(guó)家政策,為老百姓謀福利。我也會(huì)牢記外公對(duì)我的教誨:做人、做事要靠自己的雙手和雙腳去爭(zhēng)取,雙手去爭(zhēng)取美好的生活,雙腳要走出自己的成功之路。作為他的后人,我明白自己無(wú)論從人生閱歷、學(xué)問(wèn)修養(yǎng)和思想深度等各個(gè)方面,都是無(wú)法與之相比擬的。但我相信,我能夠做到他對(duì)我期望的:做一個(gè)無(wú)愧于民族,有益于國(guó)家和社會(huì)的人。
(作者系費(fèi)孝通外孫,現(xiàn)任國(guó)務(wù)院參事室費(fèi)孝通社會(huì)調(diào)查中心秘書(shū)長(zhǎng)。)