他,四方大臉,可謂是“幅員遼闊”,頭發(fā)根根豎起,身高一米七有余,已經(jīng)遠(yuǎn)超班上其他男生。他,八歲以來(lái),一直受專業(yè)籃球教練指點(diǎn),練就了一身極棒的籃球本領(lǐng),在校園里小有名氣,人送雅號(hào)“小姚明”。
一場(chǎng)校內(nèi)籃球比賽正在進(jìn)行。球場(chǎng)上,身著T 恤和短褲的他,引人矚目。只見他左一跳,右一閃,動(dòng)作十分敏捷,似乎連高清攝像頭都抓拍不到他。對(duì)方球友總會(huì)感覺(jué)一陣風(fēng)吹過(guò),還不及反應(yīng),他就沖破防線。有時(shí)只聽“哐當(dāng)”一聲,球在籃筐上稍作停留,輕輕跳躍了幾下,入了筐;有時(shí)只聽“刷”的一聲,球根本就碰不到籃板和籃圈,直接穿過(guò)籃筐,漂亮!“小姚明”接連投中,還投進(jìn)了一個(gè)三分球。
支持“小姚明”的同學(xué)們,激動(dòng)得又蹦又跳。隨著額上豆大汗珠的滾落,“小姚明”的臉蛋漲得通紅,雙眼緊盯著那個(gè)不時(shí)在對(duì)方手中傳來(lái)傳去的球,恨不得一下子將它奪回。
終于,機(jī)會(huì)又來(lái)了,在對(duì)方的球友將球投出去的瞬間,咱們班的“小姚明”以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球“蓋了帽”,并牢牢地控制在手里。對(duì)方的球友目瞪口呆,圍觀的同學(xué)同樣目瞪口呆……
很快,“小姚明”虛晃一招,越過(guò)攔截的對(duì)手,帶著球直撲對(duì)方半場(chǎng)。等對(duì)方兩個(gè)后衛(wèi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),“小姚明”已經(jīng)順利完成了三步上籃,球準(zhǔn)確無(wú)誤地落入了籃筐,計(jì)分榜上再加2 分。對(duì)方球友一個(gè)個(gè)嘆著氣,眼睛直勾勾地望著計(jì)分榜,似乎在說(shuō):“這比賽沒(méi)法打了?!?/p>
咱們班的“小姚明”真實(shí)姓名:卞禹衡。就連老師們也總是對(duì)他贊不絕口呢!
簡(jiǎn)評(píng)
開篇描寫人物外貌并點(diǎn)題,然后具體描述一次比賽,充分展示了人物的才藝,結(jié)尾照應(yīng)開頭并扣題,條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、完美。描寫場(chǎng)面,畫面感很強(qiáng);描寫人物,抓住了人物的特征,讓人物活靈活現(xiàn)了。由于小作者對(duì)身邊的人和事觀察得非常細(xì)致,所以這篇習(xí)作真實(shí)感很強(qiáng)。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(中年級(jí))2020年5期