你看到這期雜志時(shí),已經(jīng)快到西方傳統(tǒng)的圣誕節(jié)了。在這一天,人們會(huì)互相贈(zèng)送禮物,表示祝福。我們這一期選擇的第一本書(shū)——《麥琪的禮物》,就是和圣誕節(jié)有關(guān)的。
傳說(shuō),耶穌基督降生的時(shí)候,從遙遠(yuǎn)的東方來(lái)了三位客人,為耶穌基督送去了禮物,麥琪就是其中之一。他們的禮物代表了圣潔與尊貴。
《麥琪的禮物》,英文標(biāo)題是“The Gift of the Magi”,“麥琪”屬于音譯。后來(lái),人們就將那種愿意為了心愛(ài)的人,付出自己最珍貴的東西的人,稱(chēng)為“麥琪”。
因此,這一期雜志,我們就選擇了三本和“禮物”有關(guān)的書(shū),來(lái)討論一下“禮物”的價(jià)值與意義。
思辨式閱讀任務(wù)- 1階
1.這一期的三本書(shū),都是講述禮物的。關(guān)于禮物,你有什么特別的記憶嗎?
2.在《狗和他的男孩》里,媽媽認(rèn)為爺爺奶奶送過(guò)來(lái)的禮物不值一提,還不如不送;但這些禮物卻是哈爾最喜歡的。你覺(jué)得這是為什么?
3.你有沒(méi)有像《凱琪的包裹》里面的羅西那樣,為陌生人送去禮物呢?
4.你有沒(méi)有費(fèi)盡心思,為別人準(zhǔn)備過(guò)禮物?是誰(shuí)?為什么?
思辨式閱讀任務(wù)- 2階
1.在《麥琪的禮物》這個(gè)故事里,德拉和吉姆賣(mài)掉了自己最寶貴的東西,為對(duì)方買(mǎi)了圣誕禮物。但最后,這兩樣禮物卻失去了意義。你覺(jué)得他們這樣做值不值得?為什么?
2.你有沒(méi)有像哈爾那樣,迫切地想得到過(guò)一份禮物,是什么?你為什么有這個(gè)想法?
3.在你的心目中,禮物代表著什么呢?
思辨式閱讀任務(wù)- 3階
1.圣誕節(jié)馬上就要到了。你最想收到誰(shuí)的禮物?又最想把禮物送給誰(shuí)?為什么?
2.《麥琪的禮物》的最后,作者說(shuō):“在一切饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中,他們無(wú)疑是最聰明的?!蹦阍趺蠢斫膺@句話(huà)?
3.你認(rèn)為,衡量一件禮物的標(biāo)準(zhǔn)是什么??jī)r(jià)格嗎?還是其他?為什么?