□遲琳玉 山東藝術(shù)學(xué)院
四平調(diào)作品《小包公》的眾多演出版本中,尤以國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人拜金榮大師扮演小包公、高玉民扮演大嫂王鳳英、龐明珠扮演二嫂白翠屏、賈慶樓扮演老父包忠、李林祥扮演包興的演出膾炙人口。該劇目由商丘市四平調(diào)劇團(tuán)演出、出品,頗具地方戲特色。
《小包公》講述的是少年包拯由頑劣轉(zhuǎn)向勤奮,最終有所成就的故事,故事主線突出包拯與長(zhǎng)嫂之間深厚的親情。包公生下來(lái)就面皮黝黑,父親和二嫂看到后十分嫌棄,由宅心仁厚的大嫂擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育他的擔(dān)子。開(kāi)場(chǎng),包公仍是一位頑劣童子,夜不歸宿,第二天返回家中擔(dān)心大嫂的盤(pán)問(wèn)心中七上八下。年少的包公獨(dú)自站在家門(mén)口盤(pán)算。接下來(lái)長(zhǎng)嫂勸學(xué)、二嫂暗地挖苦包公、父嫂呵斥、父嫂阻攔趕考、二嫂設(shè)計(jì)陷害、家仆稟告包公等一系列故事都圍繞包公所在的員外家庭進(jìn)行鋪陳。
整部作品并不以少年包公趕考作為著墨重點(diǎn),而是以趕考前與趕考后包員外家庭中的人物關(guān)系變遷作為編排核心。在趕考前,長(zhǎng)嫂與小叔子之間情深義重,父親和二嫂認(rèn)為小包公生來(lái)面相黝黑、額頭突出,并無(wú)做官的跡象,不如早日接過(guò)放牛的工作為家里掙錢(qián)。長(zhǎng)嫂諄諄教導(dǎo),勉勵(lì)包公多讀詩(shī)書(shū)。父親和二嫂不愿年僅14 歲的包公離家進(jìn)京,更不愿意出盤(pán)纏為包公進(jìn)京做資財(cái)上的支持,只想包公留在家中干活。長(zhǎng)嫂則據(jù)理力爭(zhēng),并對(duì)公公、弟媳立下誓約,包公若是進(jìn)京無(wú)果,未得功名,就再也不能出門(mén)趕考。同時(shí),大嫂資助了少年包公所有的盤(pán)纏,派仆人包興一路隨從。
四平調(diào)《小包公》對(duì)包公趕考的過(guò)程借鑒了古典小說(shuō)常見(jiàn)的一種敘事方式——以定場(chǎng)詩(shī)的方式寥寥幾筆交代日行夜宿,轉(zhuǎn)而故事進(jìn)入京城。包公急于趕考卻身患疾病,錯(cuò)過(guò)了三次考試時(shí)間,生病住店一個(gè)月,加上之前路遇歹徒劫走盤(pán)纏包,身無(wú)分文的他處境艱難,遂向店家借來(lái)紙筆上街賣文掙錢(qián)還債。恰好遇到宰相王延齡,士農(nóng)工商都要回避,小包公不服,向宰相反駁,其文采得到賞識(shí)。包拯被宰相王延齡帶到朝堂之上,獲得任用。在這些針對(duì)包公求取金榜題名獲得官職的內(nèi)容中,人物的性格特征并不明顯,帶有臉譜化特征。這些恰恰與故事的輕重緩急、布局安排有著密不可分的關(guān)系。
當(dāng)然,即使在這一段觀眾都能猜到結(jié)果的故事環(huán)節(jié)中,劇作也具有一定的巧思。少年包公在辭別長(zhǎng)嫂進(jìn)京城趕考的時(shí)候,大部分觀眾出于對(duì)戲曲知識(shí)的了解,會(huì)認(rèn)為包公一定會(huì)在考場(chǎng)一鳴驚人,做出一手漂亮文章拔得頭籌。編劇在寫(xiě)作劇本的時(shí)候,給小包公的考試之路設(shè)計(jì)了難題——因?yàn)樯″e(cuò)過(guò)了三次考試機(jī)會(huì),并沒(méi)有真正應(yīng)考,頗為遺憾。這種安排方式破除了觀眾的期待心理,但劇作中懲惡揚(yáng)善、宣揚(yáng)孝悌的精神實(shí)質(zhì)沒(méi)有改變。情理之中、意料之外的布局謀篇可見(jiàn)一斑。
在故事結(jié)束之前,四平調(diào)《小包公》設(shè)計(jì)了一個(gè)對(duì)比環(huán)節(jié)。小包公回到家,佯裝失敗,父親、二嫂對(duì)他呵斥有加,只有長(zhǎng)嫂知道他已經(jīng)獲得官職的真相。官差們到家宣布任命之前,父親和二嫂極盡挖苦,讓小包公氣憤至極。官差來(lái)到包員外家之后,父親的態(tài)度發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,喃喃自語(yǔ)道:“我兒生來(lái)長(zhǎng)相不凡,早就料到以后會(huì)成大事?!边@種時(shí)候父親的行為,可笑又非常生活化。
傲慢的二嫂在劇作開(kāi)始的時(shí)候盛氣凌人、不可一世,還在包員外面前搬弄是非,詆毀少年包公。二嫂在包拯臨行前偷偷找到仆人包興,以田地、資財(cái)誘惑,逼包興在陪伴包拯考試的路途中毒殺他。作為劇作中最為典型的反面人物,其蛇蝎心腸可見(jiàn)一斑。包公在金鑾殿上成名后,她連忙跪地求饒,這種見(jiàn)風(fēng)使舵的轉(zhuǎn)變,和老員外的變化一樣,讓觀眾看到正義在社會(huì)中的力量。她的下場(chǎng)令觀眾的正義必勝信念得到強(qiáng)化。
在演員調(diào)度、人物形象表演塑造方面,四平調(diào)《小包公》可圈可點(diǎn)、趣味無(wú)窮。主要角色小包公既是劇名,也是整場(chǎng)演出中最為出彩的兩個(gè)人物之一。小包公從頑劣到歷經(jīng)磨難成熟,其中包含了他從少年到成年的生活軌跡,在短短140分鐘的劇目中,拜金榮大師在表演上設(shè)計(jì)了眾多細(xì)節(jié)撐起包公這一人物。開(kāi)場(chǎng)之時(shí),小包公的出場(chǎng)動(dòng)作以跳躍加之翻轉(zhuǎn),腳上的步伐歡快,手臂來(lái)回?cái)[動(dòng),靈動(dòng)活潑,頗有鬧世魔王哪吒的風(fēng)采。即使即將停下動(dòng)作,定場(chǎng)進(jìn)行表演,小碎步的步伐依舊快速,少年的頑劣、沒(méi)有心性定力的特點(diǎn)明顯而富有特色[1]。
在著裝上,小包公以綠色、粉色作為戲服的主要顏色,妝面額頭附近白色區(qū)域較多。拜金榮大師在聲音運(yùn)用上也以偏向女性嗓音本色的聲音進(jìn)行表演,接近兒童的清亮音色,兒童特征明顯。開(kāi)場(chǎng)之后,拜金榮大師并未停下腳步,在念出獨(dú)白的時(shí)候,腳下、手臂處舒展,有節(jié)奏地在臺(tái)口處左右移動(dòng),小孩子的活潑性格展露無(wú)遺。而在進(jìn)京趕考的戲中,小包公面容上代表丑角意味的白色妝容不再出現(xiàn),包公的臉以黢黑為特征,服裝上也顯得更加成熟,換上了純黑色的衣服,直到最后換上官服,包公所著衣物都顯得穩(wěn)重得體。
作為地方戲的四平調(diào),在河南演出的過(guò)程中也免不了受到當(dāng)?shù)胤窖宰笥?,小包公的開(kāi)場(chǎng)念白全部以河南地區(qū)方言演繹,以俚語(yǔ)輕松幽默地交代出故事開(kāi)場(chǎng)的情勢(shì):小包公貪玩夜不歸宿,第二天清晨包拯意猶未盡地回到包府,他既對(duì)昨夜的瘋狂嬉戲感到不盡興,又為長(zhǎng)嫂王鳳英的問(wèn)詢感到羞愧擔(dān)心。念白結(jié)束,進(jìn)入唱詞部分,又可以看到四平調(diào)與京劇演出的一些相似之處,在唱腔上悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、文辭上凝練精致。
長(zhǎng)嫂王鳳英的表演者高玉民是男性,在劇中承擔(dān)著重要旦角的演出。男旦在京劇演出中也較為常見(jiàn)。男性在扮演角色時(shí)往往需要借助體驗(yàn)和表現(xiàn)兩種方法達(dá)到演技的至臻成熟。明代戲曲表演理論家潘之恒提出了以情寫(xiě)情,“能癡者,而后能情;能情者,而后能寫(xiě)其情”。演員對(duì)角色的體驗(yàn)要達(dá)到癡迷的程度,才能產(chǎn)生與角色的設(shè)想類似的感情。另外,演員只有產(chǎn)生了這種感情,才能將其表達(dá)出來(lái)。高玉民的表演中存在明顯的女性角色的程式,在腳步上的體現(xiàn)尤為明顯,走臺(tái)步伐舒緩而起伏少。在和拜金榮大師所飾演的包公進(jìn)行交流時(shí),則存在一些寫(xiě)實(shí)派表演特征。
針對(duì)戲曲演員和其表演,元代時(shí)就提出了“九美”的要求:要資質(zhì)濃粹、光彩動(dòng)人;舉止嫻雅,無(wú)塵俗態(tài);心思聰慧,洞達(dá)事物之情狀;語(yǔ)言辨利,字句真明;歌喉清和圓轉(zhuǎn),累累然如貫珠;分付顧盼,使人解悟;一唱一說(shuō),輕重疾徐中節(jié)合度;發(fā)明古人喜怒哀樂(lè),憂悲愉佚,言行功業(yè);溫故知新,關(guān)鍵詞藻,時(shí)出新奇。因此,戲曲演員要深入體驗(yàn)生活,了解事物的狀況,才能通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)出來(lái)。
作為四平調(diào)的代表作品之一,《小包公》中的嬉、笑、怒、罵皆帶給觀眾無(wú)限的遐想。中國(guó)古典劇論的審美理想是言及教化與思想融匯其中。因此,倫理教育可以借助戲趣美的力量,使審美興趣綻放光彩,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)理性認(rèn)知的力量。