潘希
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,黨員的思想教育工作也必須跟上新時(shí)代的步伐。當(dāng)前,中國(guó)移動(dòng)麗水分公司(以下簡(jiǎn)稱“麗水移動(dòng)”)黨員隊(duì)伍總?cè)藬?shù)達(dá)到232人,廣泛分布在不同部門、縣(市、區(qū))分公司、不同崗位,而且近年來(lái)公司推出的人才站、競(jìng)聘上崗等機(jī)制加速了黨員的流動(dòng),企業(yè)黨員的思想觀念也更多元。新形勢(shì)下,麗水移動(dòng)構(gòu)建具有移動(dòng)特色的分級(jí)教育培養(yǎng)體系,在強(qiáng)化黨員思想教育工作上,探索出一條具有借鑒意義的實(shí)踐路徑。
構(gòu)建分級(jí)教育培養(yǎng)體系
麗水移動(dòng)通過(guò)構(gòu)建具有移動(dòng)特色的分級(jí)教育培養(yǎng)體系,把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀人才、把優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員、把黨員中的優(yōu)秀人才培養(yǎng)成專業(yè)技術(shù)人員和管理骨干。
構(gòu)建人才分級(jí)培養(yǎng)體系??v向劃分新員工隊(duì)伍、一線員工隊(duì)伍、業(yè)務(wù)骨干隊(duì)伍、基層管理骨干隊(duì)伍等梯隊(duì)層次,橫向打造“精品大講堂”“精品微課堂”“金牌講師團(tuán)”等培訓(xùn)平臺(tái),并針對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型重點(diǎn)領(lǐng)域,組織開展專線營(yíng)銷、渠道拓展、小微寬帶等運(yùn)營(yíng)能力培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn),構(gòu)建具有麗水移動(dòng)特色的人才分級(jí)培養(yǎng)體系,進(jìn)一步提升骨干人員轉(zhuǎn)型能力水平,強(qiáng)化人才核心競(jìng)爭(zhēng)力。近年來(lái),麗水公司梯隊(duì)培養(yǎng)體系日趨完善,累計(jì)輸出“最佳學(xué)員”“最佳導(dǎo)師”“最佳班長(zhǎng)”共18人,“藍(lán)血十杰”“最具潛力獎(jiǎng)”共40人,“最佳課題導(dǎo)師”4人,參與培養(yǎng)項(xiàng)目當(dāng)年職位實(shí)現(xiàn)晉升的員工達(dá)到58人。
分層分級(jí)制定針對(duì)性培訓(xùn)計(jì)劃。對(duì)基層黨支部書記,重點(diǎn)開展黨的創(chuàng)新理論、黨建工作實(shí)務(wù)、群眾工作、基層治理等教育培訓(xùn);對(duì)新黨員,重點(diǎn)開展黨的基本知識(shí)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等教育培訓(xùn);對(duì)青年黨員,重點(diǎn)開展系統(tǒng)理論教育和嚴(yán)格黨性鍛煉;對(duì)中年黨員,重點(diǎn)開展黨的創(chuàng)新理論、形勢(shì)政策等教育培訓(xùn)。
靈活運(yùn)用多種新型培訓(xùn)方式。在實(shí)施教育培訓(xùn)的過(guò)程中注重因材施教,靈活運(yùn)用講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法,線下集中面授與線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)齊頭并進(jìn),通過(guò)“課堂+基地”實(shí)訓(xùn)模式,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力、感染力。加強(qiáng)案例培訓(xùn),選好用好各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)的生動(dòng)鮮活案例,引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)重大先進(jìn)典型和身邊榜樣,運(yùn)用反面教材加強(qiáng)警示教育。組織黨員就近到紅色基地學(xué)習(xí)、重溫入黨誓詞、過(guò)“政治生日”等。
創(chuàng)新建立黨員教育培訓(xùn)師資庫(kù)。持續(xù)開展內(nèi)訓(xùn)師能力培養(yǎng),建立一支既能打仗又能做指導(dǎo)員的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,助力公司員工知識(shí)技能提升。各支部和黨建工作部門可依托公司內(nèi)訓(xùn)師機(jī)制,創(chuàng)新建立開放式黨員教育培訓(xùn)師資庫(kù),試行黨員教育講師聘任制,選聘黨員教育講師,注重發(fā)揮黨員教育講師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,開發(fā)各具特色、務(wù)實(shí)管用的黨員教育培訓(xùn)課件。
新時(shí)代黨員思想教育工作的方法
麗水移動(dòng)充分發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵(lì)人的重要作用,教育引導(dǎo)黨員干部見賢思齊,以模范言行影響人民群眾、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
堅(jiān)持理論教育和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,把“虛功”做實(shí)。理論教育是“虛功”,“虛功”要實(shí)做,就要在實(shí)踐中把“虛功”變成實(shí)際效果,才能體現(xiàn)理論教育的價(jià)值,才能檢驗(yàn)出理論教育的效果。
堅(jiān)持集中宣傳和經(jīng)常性宣傳相結(jié)合,推進(jìn)黨員思想教育工作出“實(shí)效”。集中宣傳抓住矛盾普遍性,解決主要矛盾和全局性問題;經(jīng)常性宣傳關(guān)注矛盾的特殊性,解決次要矛盾和局部性問題。集中宣傳和經(jīng)常性宣傳相結(jié)合,不是把二者硬拉到一起并列看待,而是要講求結(jié)合的實(shí)效和質(zhì)量,集二者合力以推進(jìn)思想教育工作出“實(shí)效”。
堅(jiān)持軟約束和硬措施相結(jié)合,推進(jìn)黨員思想教育工作固“長(zhǎng)效”。思想教育是“軟約束”,要靠輿論引導(dǎo)和自我約束,而制度是“硬措施”,是硬性規(guī)約,具有強(qiáng)制性。“軟約束”和“硬措施”相結(jié)合,可以使黨員思想教育效果加倍,共同推進(jìn)黨員思想教育工作固“長(zhǎng)效”。
(作者單位:中國(guó)移動(dòng)麗水分公司)