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      大慶市大學生就業(yè)現狀及其促進的建議

      2020-12-08 23:05:59黃偉東王艷超
      時代人物 2020年35期
      關鍵詞:大慶市畢業(yè)生大學生

      黃偉東 王艷超

      (黑龍江八一農墾大學 黑龍江大慶 163000)

      大慶市大學生就業(yè)現狀分析

      大學生數量不斷增加。隨著我國現代化發(fā)展進程的不斷加速,城市的影響力也在逐步的提升,有意向來到大慶市工作的大學生數量也在逐年增加,據有關統計顯示,從2011年到2013年期間,到大慶市人事部門報到的大專生數量在三千多以上,并且還不包括優(yōu)化大企業(yè)直接簽約和到四縣報到的人生,截止到2013年12月,在大慶市人力資源部門報到的畢業(yè)生數量高達25039人,包含一些靈活就業(yè)的人員。其中有6700多人辦理了人事代理,直至今日,到我市工作的大學生數量已經遠遠超過了2013年所統計的數量,甚至是在成倍的增長。

      就業(yè)扶持著政策得到落實。在國家和政府的促進之下,大慶市大學生的就業(yè)扶持政策得到了落實,出臺了一系列帶動就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展政策,落實了大學生的就業(yè)權益保障措施,比如社保、小額貸款等并建立起了多個畢業(yè)生實習基地以及職業(yè)技能培訓基地,越來越多的高校畢業(yè)生在國家和政府的扶持下順利就業(yè)。

      就業(yè)服務能力得到有效提升。畢業(yè)生的就業(yè)力不僅體現在責任心、面對挫折的能力、工作主動性以及創(chuàng)新創(chuàng)造思維之上,還增加了對畢業(yè)生計算機技能、職業(yè)水平以及能力水平的考核。畢業(yè)生要有一定的職業(yè)道德,對就業(yè)行業(yè)的背景與發(fā)展方向有一定的見解,有勝任企業(yè)崗位工作的職業(yè)能力。國家和政府對于畢業(yè)生就業(yè)能力方面的關注度也是十分高的,與企業(yè)合作舉辦了創(chuàng)業(yè)講座,也促進創(chuàng)業(yè)的模式來帶動就業(yè)。創(chuàng)造性思維、決斷能力以及學習能力等的提升是現代化發(fā)展視域下各行各業(yè)對畢業(yè)生就業(yè)能力的必然要求。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是提升大學生就業(yè)市場競爭力的重要能力,大慶市委、政府部門也認識到了這個問題,將大學生的培養(yǎng)工作重點放在培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才之上,將學生的傳統操作技能思維培養(yǎng)轉變?yōu)閯?chuàng)新能力與學習能力的培養(yǎng),這對畢業(yè)生就業(yè)力的提升而言起到十分的重要作用。

      大慶市大學生就業(yè)問題分析

      結構性矛盾日益突出。大慶市是一個以資源為主要產業(yè)的城市,素有“資源型城市”的稱謂,長期以來,石油產業(yè)在大慶市一支獨大,石油專業(yè)方面的人才儲備更是十分的豐富。而隨著城市經濟水平的不斷發(fā)展與進步,一些非油經濟產業(yè)在大慶市逐漸發(fā)展起來,而大慶市現有的人力資源在知識與技能方面的儲備,大多與石油產業(yè)有關,由此出現的人才資源儲備與市場需求不匹配的現狀。能夠滿足新興企業(yè)發(fā)展的實用性人才資源量遠遠不足,由此導致大慶市出現結構性失業(yè)的現狀。

      就業(yè)環(huán)境差。大慶市的第三產業(yè)正處在迅猛發(fā)展的重要時期,但是就業(yè)人才的選擇余地卻是非常的少,一些非公有制企業(yè),管理理念過于落后,在企業(yè)文化的建設方面重視力度不夠,存在薪資低,社保不繳納,過度加班等現狀,人才流失非常嚴重。

      高校人才培養(yǎng)與市場需求之間存在差異。伴隨著社會經濟的全面發(fā)展,過去的畢業(yè)生就業(yè)力培養(yǎng)工作理念與方法已不再適應當下行業(yè)發(fā)展的需求。然而,高校并沒有意識到這點。在學生日常教學工作中的畢業(yè)生就業(yè)力提升工作開展上仍一味采用過去落后的方式,嚴重缺乏創(chuàng)新;從人才培養(yǎng)體系和教育教學模式方面來看,現存的人才培養(yǎng)體系雖然也考慮到了多元化考慮吸收意見,多方參與,但是在實際操作過程中,還是以院校以專業(yè)為主,立足為制造業(yè)發(fā)展培養(yǎng)就業(yè)力水平較高技術技能人才。市場發(fā)展力度的不斷擴大,不僅讓非油產業(yè)涉及領域范圍得到了擴增,而且使得市場內部對于畢業(yè)生就業(yè)力水平的需求也變得更高。但高校中對于的畢業(yè)生就業(yè)力工作卻仍只限于了落實到點上,無法貫穿在高校人才培養(yǎng)的各個教育中,嚴重缺乏具有深層次的教育培養(yǎng)效果,無法與大慶市的市場結構發(fā)展有機結合在一起,導致畢業(yè)生的就業(yè)力培養(yǎng)無法達到市場人才需求。

      大慶市大學生就業(yè)促進建議

      拓寬就業(yè)渠道。要通過發(fā)展經濟和各項社會事業(yè)增加就業(yè)崗位,增強社會對大學生的吸納能力。比如,緊緊圍繞“兩個升級”,結合推進戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展培育新的就業(yè)增長點。加快發(fā)展現代物流、金融、旅游會展、文化創(chuàng)意、中介服務,科技信息、電子商務等現代服務業(yè)和現代農業(yè),開發(fā)更多適合青年、特別是高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。

      完善創(chuàng)業(yè)扶持政策。深入落實國家省市制定的促進大學生就業(yè)的一系列政策措施,鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),用足用活各項優(yōu)惠扶持政策。比如建立創(chuàng)業(yè)發(fā)展基金、建立創(chuàng)業(yè)小額貸款風險補償機制、建立大學生創(chuàng)業(yè)孵化園等。

      改革人才培養(yǎng)模式。強化職業(yè)技能培訓。調整普職教育結構,建立高中階段合理分流的有效機制,采取義務教育同等模式發(fā)展中等職業(yè)教育。辟建符合我市產業(yè)結構特征,集實踐教學、職業(yè)培訓.技能鑒定、技術服務為一體的公共實訓基地。推行學歷文憑和職業(yè)資格“雙證書”制度,指導大學生選擇適合的培訓項目,參加職業(yè)技能鑒定。深化產教結合、校企合作,為大學生提供更多的頂崗實習和社會實踐機會。

      近年來,大慶市委、市政府高度重視大學生就業(yè)問題,制定一系列政策措施擴大就業(yè)穩(wěn)定就業(yè)和鼓勵支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),取得了明顯成效。

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