李 翔
天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院,天津 300384
2020 年是全面建成小康社會(huì)之年,中國(guó)共產(chǎn)黨按照十六大、十七大、十八大和十九大提出的全面建成小康社會(huì)的各項(xiàng)要求,統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)等各項(xiàng)建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民決勝全面建成小康社會(huì)。在此進(jìn)程之中,新時(shí)代青年發(fā)揮了積極的推進(jìn)作用,因此了解新時(shí)代青年所發(fā)揮的作用具有重要意義。
2012年11月8日,黨的十八大報(bào)告正式提出了“確保到2020 年全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)”,黨的十八大以來尤其是黨的十九大以來,以習(xí)近平為核心的黨中央對(duì)全面建成小康社會(huì)做出了一系列重要的論述,完成了很多脫貧攻堅(jiān)重要任務(wù),為決勝全面建成小康社會(huì)發(fā)揮了重要作用。
“小康”一詞在西周時(shí)期即已出現(xiàn),原意是指人們通過不斷的勞動(dòng)生產(chǎn)達(dá)到生活安定,過上小康的意思。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的不斷發(fā)展,對(duì)“小康”及“小康社會(huì)”的內(nèi)涵也在不斷豐富和完善著。1979年,鄧小平指出中國(guó)式的現(xiàn)代化就是人均國(guó)民生產(chǎn)總值翻兩番,即中國(guó)現(xiàn)代化所要達(dá)到的社會(huì)就是小康社會(huì)。十五大報(bào)告提出“建設(shè)小康社會(huì)”的歷史新任務(wù),十六大報(bào)告提出“全面建設(shè)更高水平的小康社會(huì)”,十七大報(bào)告在此基礎(chǔ)上提出了更高的要求,十八大報(bào)告明確指出“確保到2020 年全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)”,“決勝全面建成小康社會(huì)”在十九大報(bào)告中作為主題的一部分更是擺在了重要位置。從十六大“全面建設(shè)”到十八大“全面建成”,全面建成小康社會(huì)貫穿在中國(guó)特色社會(huì)主義“五位一體”總體布局之中,體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的以人民為中心的發(fā)展理念和充分彰顯了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
全面建成小康社會(huì)促進(jìn)新時(shí)代青年發(fā)展。隨著改革開放的不斷深入,我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力總體提升取得歷史性成就,但與此同時(shí)也出現(xiàn)了一些問題,這些問題大都是發(fā)展不平衡和不充分造成和產(chǎn)生的,全面建成小康社會(huì)也正是在解決這些問題,在這個(gè)進(jìn)程中,新時(shí)代青年在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等方面的需要日益增長(zhǎng),全面建成小康社會(huì)為新時(shí)代青年的發(fā)展提供了物質(zhì)條件,能為新時(shí)代青年提供就業(yè)崗位和滿足其對(duì)美好生活的期待,促進(jìn)了新時(shí)代青年的積極發(fā)展。
新時(shí)代青年是全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中的積極力量。在全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中,青年全過程參與,青年是生力軍和主力軍,并且充分享有全面建成小康社會(huì)的成果。在此進(jìn)程中,無數(shù)的青年在不同的崗位上閃耀著,無論是投身脫貧攻堅(jiān)一線的基層青年干部還是深處科學(xué)創(chuàng)新研究領(lǐng)域的青年等,都默默奉獻(xiàn)、不忘初心、牢記使命,將自己的青春夢(mèng)想放飛在全面建成小康社會(huì)的實(shí)踐之中。
全面建成小康社會(huì),這個(gè)莊嚴(yán)的承諾是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)億萬中國(guó)人民做出來的,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾要堅(jiān)決打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),小康路上一個(gè)也不能少。在這個(gè)進(jìn)程之中,無數(shù)的青年畢業(yè)生放棄能在大都市工作的良好機(jī)會(huì),毅然回到家鄉(xiāng),投身到脫貧攻堅(jiān)一線奉獻(xiàn)自我,用美好青春詮釋共產(chǎn)黨人的初心使命。像“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“時(shí)代楷模”黃文秀同志研究生畢業(yè)以后,便主動(dòng)請(qǐng)纓到貧困村擔(dān)任駐村第一書記,將青春之歌譜寫在脫貧攻堅(jiān)第一線,是新時(shí)代青年學(xué)習(xí)的榜樣。此外,我們知道,通過發(fā)展教育實(shí)現(xiàn)脫貧才是治本之計(jì),教育的發(fā)展和平衡也是全面建成小康社會(huì)的要求,所以還有眾多畢業(yè)生毅然選擇“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等志愿支教活動(dòng),將自己所學(xué)和所知帶給教育資源相對(duì)匱乏的西部山區(qū),用教育這條線將自己的青春夢(mèng)想與貧困地區(qū)孩子們的上學(xué)夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起,譜寫青春之歌。
新時(shí)代青年除了投身脫貧攻堅(jiān)一線,還積極投身科學(xué)研究,緊緊把握“科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”這一原則,深知只有生產(chǎn)力發(fā)展了,全面建成小康就會(huì)有物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)支持。我國(guó)一系列大國(guó)重器和科研成就的取得都離不開廣大青年辛勤付出和創(chuàng)新創(chuàng)造。正如為我國(guó)航天航空事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的嫦娥團(tuán)隊(duì)、神舟團(tuán)隊(duì)平均年齡僅33 歲,北斗團(tuán)隊(duì)平均年齡僅35 歲那樣,大量青年科學(xué)家和研究者不斷地涌現(xiàn),為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)科技力量。
新時(shí)代青年將全過程參與小康社會(huì)的全面建成,共享全面建成小康社會(huì)的成果,應(yīng)自覺將青春理想融入到建設(shè)實(shí)踐之中,積極投身全面建成小康社會(huì)的一線,貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的能量和力量。