（武漢東湖學(xué)院，湖北 武漢 430000）

一、微電影分鏡頭劇本的制作

對(duì)于影視作品來(lái)說(shuō)分鏡頭是創(chuàng)作的基礎(chǔ)分鏡頭的好與壞對(duì)優(yōu)質(zhì)微電影的制作起著非常重要的作用。此外采用分鏡頭技術(shù)還可以減少拍攝周期，該技術(shù)由多個(gè)部門(mén)共同完成，此間促進(jìn)各自自由發(fā)揮，提高工作效率和創(chuàng)新概念的產(chǎn)生幾率。在整體的微電影制作中可以得知，在攝影時(shí)期的前階段采用分鏡頭技術(shù)是把劇本訴述轉(zhuǎn)變成影視訴述的重要手段。依照劇本情節(jié)的進(jìn)度和所需場(chǎng)地，把微電影拍攝時(shí)期分為若干個(gè)分鏡頭，精確的把控分鏡頭時(shí)長(zhǎng)，節(jié)約拍攝成本。若整體微電影時(shí)長(zhǎng)過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)演可以考慮將不必要的情節(jié)刪去或把一些詳細(xì)的敘述內(nèi)容精簡(jiǎn)化，以保證影迷迷茫于微電影要表達(dá)什么主題。此外若是微電影時(shí)長(zhǎng)過(guò)短，可以考慮增加一些細(xì)節(jié)描述主線，盡可能完善事情的描述。分鏡頭技術(shù)不止可以縮短拍攝電影周期，控制電影敘述節(jié)奏，還可以方便后期后處理過(guò)程中，針對(duì)若干分鏡頭技術(shù)人員能夠輕易的穿插各種BGM和特效，這也是目前導(dǎo)演偏愛(ài)的拍攝手法之一。

二、微電影拍攝的前期準(zhǔn)備

（一）對(duì)于場(chǎng)景的選擇

微電影拍攝場(chǎng)景決定影片的風(fēng)格，導(dǎo)演在確定場(chǎng)景時(shí)，通常都會(huì)有針對(duì)性的采用具有特色的場(chǎng)景。就一般而言，微電影的敘述風(fēng)格與氛圍渲染被該特色場(chǎng)景所影響。此外，特色的場(chǎng)景構(gòu)造出的特殊意境也容易將觀眾帶入其中，也更方便故事的表達(dá)和深入，因而導(dǎo)員需要多方面比較拍攝場(chǎng)地的優(yōu)點(diǎn)，外景在微電影中表達(dá)出來(lái)的空間感和特效是與采用它的時(shí)長(zhǎng)，次數(shù)無(wú)關(guān)的。但是對(duì)于內(nèi)景而言，有時(shí)還有反差的奇效，致使微電影中有關(guān)空間元素變換多端，但并不協(xié)和。另外關(guān)于演員的形象特色也是通過(guò)場(chǎng)景來(lái)烘托的，因?yàn)閳?chǎng)景的應(yīng)用會(huì)使觀眾對(duì)演員劇本敘述可信度上升，也增加微電影敘述故事中感情色素。而運(yùn)用內(nèi)景的手段，可以給觀眾帶來(lái)微電影角色個(gè)性的飽滿感，也有助于演員表達(dá)人物特色，所以，導(dǎo)演在選擇場(chǎng)景時(shí)，需要仔細(xì)斟酌，細(xì)心考量。

（二）對(duì)于角色的選擇

在選擇角色時(shí)，應(yīng)主要以下幾點(diǎn)要求：選角色要合適。作為藝人本身，各自的身材面貌甚至氣質(zhì)都要符合所要演繹的角色。更高的要求是藝人本身的文化素養(yǎng)和演技，善于學(xué)習(xí)生活中的各個(gè)方面，能充分詮釋角色本身的內(nèi)涵，當(dāng)然有演技的同時(shí)也需藝人的人品，不能因?yàn)樗嚾说拇笈贫鴼Я艘徊繎?，因此無(wú)可奈何的情況下，寧愿選擇學(xué)習(xí)空間大的藝人來(lái)塑造角色人物，其次也為影視圈培養(yǎng)新一代優(yōu)質(zhì)人才。應(yīng)當(dāng)選擇可以和整個(gè)劇組協(xié)作同心參與拍攝的演員。

三、在錄制微電影中導(dǎo)演的職責(zé)

（一）指導(dǎo)演員的表演任務(wù)

第一，能夠成為導(dǎo)演的本身，就應(yīng)該在開(kāi)拍之前將劇本中的精神靈魂了如指掌，建立出自己的想法，讓其他工作人員信服。第二，就是指導(dǎo)藝人們?cè)谂臄z時(shí)，該角色的心理動(dòng)作，表情，應(yīng)該流露出的情感等方面，像導(dǎo)師一樣細(xì)心培養(yǎng)，這個(gè)過(guò)程是雙贏的，藝人得到了成長(zhǎng)和收獲，導(dǎo)演也欣賞自己培養(yǎng)的作品，甚至為此而自豪。更深層次的是導(dǎo)演的個(gè)人魅力，導(dǎo)演對(duì)每個(gè)藝人深度的了解，充分發(fā)揮每個(gè)藝人的特長(zhǎng)，必要時(shí)還可以培養(yǎng)出更多特性和本質(zhì)，同時(shí)也要求藝人們需要充分理解和信服導(dǎo)演的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)，當(dāng)然也不是所謂的言聽(tīng)計(jì)從，可以適當(dāng)表現(xiàn)出自己的閃光點(diǎn)，力求導(dǎo)演的認(rèn)同感。只有這樣導(dǎo)演才進(jìn)一步的能夠更好、更充分的指導(dǎo)演員演繹這個(gè)具有個(gè)性的角色。

（二）指導(dǎo)攝影的工作任務(wù)

通常在制作微電影過(guò)程中，會(huì)采用俯拍手段來(lái)拍攝人多或主角遭遇困難的時(shí)段，這種手段可以使觀眾處于上帝視角，清楚地明白角色的命運(yùn)增加觀眾的緊迫感。此外該手段還可以將所有場(chǎng)景涵蓋其中，凸顯鏡頭角色的渺小，感嘆世事無(wú)常。然而在無(wú)需表達(dá)角色處于危險(xiǎn)情緒低落的狀況時(shí)，一般的拍攝角度就足夠了，觀眾們也會(huì)結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)從中領(lǐng)悟到自己的看法。當(dāng)然相比更重要的是微電影里的節(jié)奏感，不同的角度切換即分鏡頭切換也會(huì)使該微電影的情感表現(xiàn)具有張力和彈性，在必要時(shí)還可以通過(guò)特色的鏡頭來(lái)展現(xiàn)名場(chǎng)面。攝影機(jī)的定位可以確定拍攝角度，這和拍攝場(chǎng)景無(wú)關(guān)。雖然在俯拍和仰拍手段下拍攝的人物是一樣的，但對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)所得到的信息卻是完全不同。

結(jié)論：

導(dǎo)演的作用不再是人們習(xí)以為常的闡述劇本的本來(lái)意義，而是在整個(gè)微電影拍攝中，起到起到重構(gòu)與理解劇本的意義，不僅要指導(dǎo)演員表演、創(chuàng)作腳本，還要參與后期剪輯的工作。導(dǎo)演是以自己的經(jīng)驗(yàn)和審美，將劇本中的藝術(shù)形象放置于自己所創(chuàng)造的的微電影中，完成一個(gè)新形象的立體效果。