余長(zhǎng)江

11月8日上午，2020年上海市職業(yè)教育活動(dòng)周以直播形式在線上拉開帷幕。在疫情防控常態(tài)化的背景下，本屆職教周首次以“云上活動(dòng)周”的面貌呈現(xiàn)，通過(guò)線上線下的活動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)代上海職業(yè)院校師生的新風(fēng)貌，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神。

啟動(dòng)儀式上，上海市教育委員會(huì)職業(yè)教育處處長(zhǎng)馬建超介紹，職業(yè)院校要進(jìn)一步加強(qiáng)五育并舉，落實(shí)三全育人要求，弘揚(yáng)工匠精神和勞模精神，推動(dòng)職業(yè)院校學(xué)生全面發(fā)展。希望全社會(huì)共同關(guān)心和支持職業(yè)教育的發(fā)展，進(jìn)一步提高職業(yè)教育的社會(huì)吸引力，營(yíng)造“人人出彩，技能強(qiáng)國(guó)”的良好氛圍。

網(wǎng)紅老師分享 職業(yè)展示搬進(jìn)直播間

作為國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)支撐，職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的再深化、再拓展、再突破，迫切需要“五育并舉”來(lái)推進(jìn)。玩轉(zhuǎn)B站、抖音新媒體平臺(tái)的“網(wǎng)紅”教師、上海商貿(mào)旅游學(xué)校團(tuán)委書記楊璐介紹，為讓學(xué)生全方位提升綜合素質(zhì)，學(xué)校搭建了一系列的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生成為“有能力的好人”。

在往年上海職業(yè)教育活動(dòng)周中，上海商貿(mào)旅游學(xué)校都會(huì)舉辦“營(yíng)銷節(jié)”——職業(yè)體驗(yàn)日活動(dòng)，學(xué)生搖身一變成為傳授技能的小老師，指導(dǎo)前來(lái)的上海市中小學(xué)生體驗(yàn)商貿(mào)、財(cái)經(jīng)、旅游、航空、古玩、烹飪等各職業(yè)場(chǎng)景，學(xué)生的職業(yè)自豪感和自信心油然而生。

受疫情影響，今年的“營(yíng)銷節(jié)”無(wú)法如期舉辦，學(xué)校便轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上，將職業(yè)展示搬進(jìn)了直播。從腳本撰寫、拍攝，到剪輯、出鏡，均由學(xué)校師生共同完成，從中不少學(xué)生鍛煉了膽量，拓展了特長(zhǎng)。創(chuàng)意跨界還讓職業(yè)技能成為屏幕里的一股時(shí)尚潮流，端午節(jié)非遺主題直播、世界技能日主題直播等都吸引了大批觀眾，一度占據(jù)直播網(wǎng)站推薦榜榜首。

而迎新活動(dòng)“文化雅集”則像曲水流觴，把所有專業(yè)特點(diǎn)融合在一起，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的綜合性舞臺(tái)。

諸多平臺(tái)不僅為在校學(xué)生提供了鍛煉職業(yè)技能的機(jī)會(huì)，也給中小學(xué)生的早期職業(yè)啟蒙打開了大門。

鍛煉專業(yè)技能 就能演繹精彩人生

上海商貿(mào)旅游學(xué)校、上海城建學(xué)院中高貫通文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生卓俊杰與文物結(jié)緣，就是通過(guò)“營(yíng)銷節(jié)”。

卓俊杰說(shuō)，當(dāng)時(shí)文物專業(yè)開設(shè)了一個(gè)鑒定會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)鑒定游客帶來(lái)的各色文物，專業(yè)過(guò)硬的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐不但慧眼識(shí)真，還流利地講述了文物的前世今生。這一場(chǎng)景給他留下了深刻的印象，他感覺文物不再只是被博物館束之高閣，而是“用手就可以觸摸到”，“太有意思了”，他也因此立志報(bào)考文物專業(yè)。

興趣無(wú)疑是最好的老師。卓俊杰清晰記得自己第一堂課學(xué)的是中國(guó)陶瓷，教材和字典一樣厚，但他僅僅用了一個(gè)月就把整本書“啃”完了，遠(yuǎn)超其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。每周他還會(huì)去上海博物館、各大古玩市場(chǎng)“泡”上三四回，增長(zhǎng)見識(shí)。

濃厚的興趣、不懈的努力，讓卓俊杰在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來(lái)，但專業(yè)精進(jìn)之路并非一帆風(fēng)順。直播現(xiàn)場(chǎng)，卓俊杰帶來(lái)了一件清光緒款斗彩水仙杯，當(dāng)時(shí)他花了近5000元購(gòu)買，本以為是撿漏不料買到了贗品。這次走眼讓他備受挫折，所幸在老師的鼓勵(lì)下，他重拾信心，并將其視為警鐘，一直鞭策自己戒驕戒躁、奮發(fā)鉆研。

卓俊杰也鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹，無(wú)論因何理由進(jìn)入職業(yè)教育，請(qǐng)相信自己的選擇是對(duì)的，只要肯下功夫、下決心去鍛煉自己的專業(yè)技能，一定能演繹出自己的精彩人生。

鼠標(biāo)陪他走南闖北 見證職業(yè)道路點(diǎn)滴

全國(guó)最美中職生、上海市三好學(xué)生……曾經(jīng)榮獲諸多榮譽(yù)，上海市行政管理學(xué)校、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院中高貫通信息安全與管理專業(yè)的馮樸晙帶來(lái)的是他用了多年、陪他走南闖北的鼠標(biāo)，按鍵上的磨損、表面油漆的剝落都見證了他職業(yè)道路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

他在行政管理學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室常用的是7號(hào)工位的計(jì)算機(jī)，在這臺(tái)電腦上他無(wú)數(shù)次進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)訓(xùn)練。由于信息技術(shù)行業(yè)發(fā)展迅速，知識(shí)不斷更新，要代表學(xué)校參加技能大賽，需要利用業(yè)余時(shí)間不斷補(bǔ)充新技術(shù)。馮樸晙直言自己是個(gè)特別容易放棄的人，但每每摸到鼠標(biāo)上的劃痕，他就會(huì)想起過(guò)往付出的努力，于是從中收獲力量，再度振奮斗志。