楊坤鑫
青春,美好而純粹,迷茫著未知,漾進(jìn)時光的泉,蕩出旖旎的夢。
驚夢
“夢短夢長俱是夢,年來年去是何年?!钡崖曈茡P,纏繞著清淡的水磨腔。燈光下,白色的絲綢翻卷,頭上的珠翠光彩流動,隱現(xiàn)出淺絳的繡花,襯著祥云從左肩緩緩而下,恰好與腰間、腰際的刺繡形成了古典的呼應(yīng)。各種角色行當(dāng)歌舞相配的場景,在我的夢中已不知出現(xiàn)過多少次。
尋夢
“學(xué)戲?都多大了!就不能學(xué)點有用的東西!”“學(xué)戲?就你那毅力?”“學(xué)戲?你好像不太行……”青春的夢想出口后,責(zé)備聲、嘲笑聲、嘆息聲,聲聲入耳,差點擊碎那顆愛戲少年的心。幸好,心底的聲音一直堅定:有夢便追,何懼!那日,天際的白光慢慢褪成淺絳,然后泛出酡紅。
“梅樹枝頭,一盈幽情寄西窗,時空流轉(zhuǎn)紙短情也長?!甭犞叺膽蝽?,輕輕閉上眼,腦海中回憶著杜麗娘在牡丹亭中的一顰一笑。到底是怎樣的春景,攪動了閨閣中的那顆少女心。到底是怎樣的一根綠柳,牽引出旖旎的佳話。低頭,品味著“懶畫眉”的婉轉(zhuǎn)優(yōu)柔,體會著“玉交枝”的綺錯婉媚,身上的戲服被汗水浸濕,手中的泥金折扇跳動著金影。抬手,一襲水袖再次翻出杜麗娘內(nèi)心的波瀾……多少刻,在紅膩的妝容下,我不再是我,我就是六百年前的西蜀杜麗娘。我驚著她的夢,尋著她的緣。
與昆曲相伴的日子漫長而辛苦,執(zhí)著又幸福。汗水與晨光相伴,浸染出夢的味道;疲憊與暮色相隨,勾勒出夢的輪廓;初心與拼搏相依,渲染出青春的底色。
圓夢
“狀元金榜,梅樹枝下再相逢,遍看那人世,良辰美景?!碑?dāng)努力遇見了機(jī)會,夢不再是夢,而是如今舞臺上青春昂揚的自己!正如湯公在牡丹亭中所說:情不知所起,一往情深。我不知道我為什么愛戲,只是一聽到那個聲音就久久不能自已。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。”我想,青春正是我向夢想努力的最好時光吧!
‖吉林省鎮(zhèn)賚縣第二中學(xué)校
‖指導(dǎo)教師:王冬梅