關(guān)愛基層教師　加強師資建設(shè)

9月16日至18日，習(xí)近平總書記在湖南考察并主持召開基層代表座談會。

9月16日下午，在郴州市汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué)，習(xí)近平總書記強調(diào)：“各級黨委和政府要關(guān)心關(guān)愛廣大基層教師，落實好工資、社保、醫(yī)療、繼續(xù)培訓(xùn)等各項政策?！?/p>

在實處提高教師聲望和待遇 李志雄

教師，是教育活動最關(guān)鍵、最活躍的因素。教師熱情參與教育、奮發(fā)投入教學(xué)，才能以高質(zhì)量教育支撐經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。近年來，嘉禾縣看重教師，不斷提高教師聲望和待遇，激發(fā)教師秉持立德樹人大胸襟，激勵教師作出培育新人大作為。

倡導(dǎo)師道尊嚴(yán)，向教師誠心誠意“致敬光榮”。每年教師節(jié)，嘉禾縣委、縣政府以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊，定期舉行大型表彰活動，對各類教育優(yōu)秀集體和先進(jìn)個人授予榮譽、獻(xiàn)花敬禮、亮燈致謝。2020年第36個教師節(jié)上，僅縣教育基金會就拿出220萬元表彰獎勵了28所學(xué)校和471名個人。注重教師的日常培育和宣傳，近兩年在省、市、縣主流媒體推介宣傳典型40余人次。各相關(guān)行業(yè)落實教師禮遇，車站、醫(yī)院、銀行等設(shè)置了“教師優(yōu)先”窗口。

優(yōu)先全額預(yù)算，為教師育人育才“發(fā)放津貼”。嘉禾縣優(yōu)先全額預(yù)算教師工資待遇，根據(jù)教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時間發(fā)放每月200至500元鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼，按照小學(xué)每月120元、初中140元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放班主任津貼，按鄉(xiāng)村學(xué)校所在地每月150元至300元發(fā)放鄉(xiāng)村教師人才津貼。每年撥付教師體檢經(jīng)費，提高教師年終獎勵性補貼不低于本縣公務(wù)員。同時，建齊用好教師周轉(zhuǎn)房，完善學(xué)校供水，辦好食堂等，讓教師有滿滿的幸福感。

促進(jìn)專業(yè)成長，讓教師實情實景“享受培訓(xùn)”。嘉禾縣將促進(jìn)專業(yè)發(fā)展作為最大福利送給教師，常年性開展新教師培訓(xùn)、信息技術(shù)提能、名校長名班主任明星教師培育等，讓教師觸手可及享受培訓(xùn)，提高師德師能。每年舉辦一屆“教研節(jié)”，持續(xù)3個月，分不同階段，在校級、區(qū)域聯(lián)盟和縣級層面，組織理論專題講座、“活力課堂”常態(tài)課展示、教研視導(dǎo)、教學(xué)基本功比武、集體備課現(xiàn)場觀摩、校長論壇、名師課堂和成果匯編展示等活動。

即將進(jìn)入“十四五”時期，嘉禾縣教育局正在擬訂《教師人事分配制度改革方案》等，進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè)。

不遺余力關(guān)愛青年教師成長 劉唐業(yè)

自2017年以來，安化經(jīng)歷教師“大換血”，4年來共退休786人，補充教師2199人，基本上達(dá)到“退一補三”的比例。青年教師目前占全縣在職教師的三分之一。突出對他們的關(guān)心關(guān)愛，是落實習(xí)近平總書記講話精神最實際的行動。

為此，安化縣委、縣政府站在培養(yǎng)高素質(zhì)教育人才的高度，要求各級教育部門落實“一年站穩(wěn)講臺、三年成為骨干、五年成為名師”的培訓(xùn)目標(biāo)。我縣堅持“培訓(xùn)是最好的福利”，加強新任教師崗前培訓(xùn)和提升教師職后研訓(xùn)實效，全面推開“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對”“學(xué)科教師共同體”等行之有效的培訓(xùn)方式，力促每一位青年教師快速成長。

“甘守三尺講臺，爭做‘四有教師”，這是每年新教師入職宣誓中的誓言。立德樹人先立“師德”，每年通過師德巡回演講讓青年教師學(xué)習(xí)有榜樣，通過教育法規(guī)解讀讓他們心中有“戒尺”，由教育工會、局人事股組織經(jīng)常性地開展青年教師座談和沙龍活動。一路堅持下來，效果十分明顯，近年來，“馬云鄉(xiāng)村校長計劃”優(yōu)秀鄉(xiāng)村校長林美花、益陽市教育突出貢獻(xiàn)獎姚林翼等一大批青年師德標(biāo)兵、優(yōu)秀校長（園長）、優(yōu)秀教師脫穎而出。

我們鼓勵青年教師到邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校去歷練，并在生活上給予關(guān)心。通過嚴(yán)格執(zhí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼、武陵山片區(qū)人才津貼和教師周轉(zhuǎn)房政策，讓他們能夠安心工作。縣教育工會和教育基金會每年拿出一定比例的幫扶資金加大對困難青年教師的幫扶力度，及時為這部分特殊教師“減負(fù)”。對安化籍以外教師給予回鄉(xiāng)交通補助，對大齡未婚青年樂做紅娘牽線搭橋，一系列的人文關(guān)懷讓青年教育幸福指數(shù)不斷提高。

引領(lǐng)尊師重教時代新風(fēng) 劉紹忠

2019年以來，新晃侗族自治縣教育局用心思考，精心謀劃，專心開展，真心落地，以湖南人“敢為天下先”的魄力，將尊師重教傳統(tǒng)美德落細(xì)落實，切實提高教師職業(yè)幸福感、獲得感。

教育大計，教師為本。作為教育行政主管部門，推行尊師重教，教育局必須不等不靠，主動積極作為，我們決定在全縣推行“接待有熱情、窗口有標(biāo)識、消費有優(yōu)惠、群眾有口碑”的全社會尊師重教舉措，從而激勵更多優(yōu)秀人才長期從教，助推教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

我們還在全縣面向各界人士倡議，“昔日得教師培養(yǎng)，今日給教師敬意”。2020年統(tǒng)一為全縣一線在崗教師辦理“教師工作證”，凡教師出示職業(yè)證明時，各行業(yè)的工作人員都應(yīng)熱情接待，展一個笑容、說一句問候、行一次師禮。并在出行、購物、住宿等方面給予相應(yīng)優(yōu)惠。

與此同時，縣委、縣政府出臺了《新晃侗族自治縣義務(wù)教育教師工資收入水平隨公務(wù)員工資收入水平動態(tài)調(diào)整方案》，建立教師工資與公務(wù)員工資聯(lián)動長效機制，全力保障教師工資收入水平不低于或高于公務(wù)員工資收入水平。在教師職業(yè)地位不斷提高的同時，黨委、政府及社會各界對教師職業(yè)的要求越來越高，我們嚴(yán)格落實立德樹人根本任務(wù)，狠抓師德師風(fēng)整治，嚴(yán)查違反師德師風(fēng)行為，進(jìn)一步為弘揚“尊師重教”美德營造了良好環(huán)境。

自實行尊師重教新舉措以來，我縣教師待遇不斷提高，社會聲望不斷提高，職業(yè)幸福指數(shù)得到大幅提升，形成了優(yōu)秀人才爭于一線從教、樂于長期從教的良好局面，贏得了百姓的好口碑。

增量提質(zhì)保障待遇 張俊生

習(xí)近平總書記在湖南考察調(diào)研時作出的系列重要講話催人奮進(jìn)。近年來，吉首市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，牢牢抓住教師隊伍建設(shè)這一基礎(chǔ)，不斷充實教師數(shù)量，鞏固提升教師質(zhì)量，促進(jìn)全市教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

多渠道補充，增大教師隊伍總量。對于教師總量不足問題，吉首市多次召開專題會議研究，決定采取“六個一批”補充方式，支持高中學(xué)校返聘省內(nèi)外知名高中退休教師，加大教育部直屬六所師范院校公費師范生簽約力度，招聘名優(yōu)骨干教師。2020年，全市累計補充教師200名，在擴班不增編的情況下，教師缺口數(shù)較2019年下降56人，有效保障了教學(xué)需求。