檸檬黃

1

冰箱門被緩緩打開了，一只手伸進來，從色彩各異的盒子里取走了一些膠囊。

“爸爸你要上班，用這種藍色的情緒?！彼阉{色的膠囊遞給桌邊的男人。

“媽媽要做家務(wù)，用這種粉色的情緒。”他接著轉(zhuǎn)過頭把粉色的膠囊遞給旁邊的女人。

“我要去上學(xué)，就用這種黃色的情緒吧?！彼f。

“不行，”媽媽表示異議，“你是去學(xué)習(xí)，又不是去玩，要這種‘愉悅情緒干什么？把它給爸爸，你用這個藍色的情緒吧。”

“好吧?！彼麩o奈地說。三人對視了一眼，吃下了盤子里的膠囊。

媽媽溫柔地笑著說：“我們家緩緩最聽話了?！?/p>

“嗯?！彼郧傻攸c了點頭，“我先走了，今天有新人類史學(xué)的課，我得早點去占座位?！?h3>2

1000年前。

季博士站在發(fā)布會高高的演講臺上俯瞰著觀眾，他的臉上寫滿了驕傲的情緒。畢竟今天他將要在這里發(fā)布的內(nèi)容，是前所未有的偉大研究成果。

“眾所周知，人類是一種有感情的生物?！彼麎阂种滩蛔〉淖院勒f道，“我們的祖先自從有自我意識以來，就被情緒控制，被情緒左右，那時候我們認(rèn)為，能夠產(chǎn)生情緒是人自我意識存在的表現(xiàn)。但是很快我們就發(fā)現(xiàn)，有時候是情緒在制約著我們自己。尤其是到了現(xiàn)代社會，人類不再需要面對那么多外界的敵人之后，情緒反而成了人類內(nèi)心最大的敵人?！?/p>

他切換著PPT?！斑@個頁面，展示的是22世紀(jì)因為抑郁癥和情緒問題導(dǎo)致的死亡人數(shù)，其中包括抑郁自殺的人數(shù)，以及過激情緒導(dǎo)致的沖動殺人的人數(shù)，疏忽情緒導(dǎo)致的意外傷亡的人數(shù)。然而這個巨大的數(shù)字還僅僅只是情緒所帶來的禍端的冰山一角。我們看不到的還有因為不良情緒帶來的健康影響，以及怠惰情緒帶來的效率低下。我們甚至可以毫不客氣地說……”他故意停頓了一下，以帶來一些懸念。

“人類，正在被自己的情緒殺死?！?/p>

說完，這句話就被用紅色的粗大字體投影在屏幕上?！盀榱藨?yīng)對這種情況，我們公司推出了這款產(chǎn)品，它叫作情緒轉(zhuǎn)移芯片。我們研究認(rèn)為所有情緒只不過是激素作用到靶上而產(chǎn)生的信號經(jīng)由大腦加工形成的，這款芯片可以收集特定激素，不讓它們作用到靶上，甚至可以取消一些情緒對大腦產(chǎn)生的既定影響，消除不良情緒帶來的副作用?！?/p>

發(fā)布會的現(xiàn)場已經(jīng)有一些人開始竊竊私語。季博士瞇著眼睛，環(huán)視了一圈。

“面對如此偉大的發(fā)明，我們公司做出了一個艱難的決定?！彼f，“我們認(rèn)為這項技術(shù)應(yīng)該是屬于全人類的，因此在一年之內(nèi)，我司會為大家免費進行芯片移植手術(shù)。”

3

1000年前的這場發(fā)布會，是新人類史學(xué)中最無聊的部分了。緩緩看著教科書上冗長的說明，幾乎要打起哈欠。

“我就說我應(yīng)該用黃色的情緒嘛?！彼г沟溃八{色情緒太無聊了?！?/p>

緩緩見老師完全沉浸在課本內(nèi)容上，便自己偷偷地把課本翻過幾頁，跳過了大段的說明。

對于一個男孩子而言，如果說歷史還有點吸引力的部分，那就是戰(zhàn)爭了。

4

500年前。

人類的第三次世界大戰(zhàn)毫無預(yù)兆地爆發(fā)了。等民眾反應(yīng)過來的時候，核彈已經(jīng)升上天空。當(dāng)媒體宣布了這個消息，人們立刻有序地撤離到最近的核戰(zhàn)避難所。

每個人的身體內(nèi)部，就像這個世界之前的狀態(tài)一樣暗流涌動。無數(shù)的激素被釋放出來，然后轉(zhuǎn)移到芯片當(dāng)中。

艾達是A國的普通居民，在這次核戰(zhàn)襲擊中也轉(zhuǎn)移到了家附近的避難所。她跟鄰居們友好地打了招呼以后，在避難所中過著平常的日子，仿佛核戰(zhàn)爭從來沒有爆發(fā)一樣。

有一天，艾達在洗澡的時候，突然注意到移植芯片的地方有一塊小小的凸起，她按了一下，凸起扁了下去。手指放在那里，突然一陣陌生的感覺襲上心頭，她渾身發(fā)冷，血液冰涼，牙齒上下敲擊著，心里仿佛有一根拽緊的琴弦。當(dāng)她抬起手指，這種可怕的感覺才漸漸散去，凸起慢慢恢復(fù)正常以后，艾達也恢復(fù)了平靜。

那時候人們發(fā)現(xiàn)，芯片對情緒的分解作用已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上他們產(chǎn)生恐懼和擔(dān)憂的速度了，人們不得不定時用注射器抽出芯片附近的激素，以免不小心按到凸起，使沒來得及分解的激素回流到血液當(dāng)中。

就這樣，艾達又重新過上了勉強平靜的生活。直到有一天，有什么東西從外面敲響了核戰(zhàn)避難所的大門。

5

啪！一支粉筆丟到了緩緩的頭上。

“抬起頭來，”老師生氣地說，“你在看什么？”

“課本，老師?！本従徧痤^，看到老師吃了一顆紅色的膠囊。

“那你說說，我剛才講到哪兒了？”

“不知道?！本従徠届o地說。

“那你講一下情緒轉(zhuǎn)移芯片對于新人類的重大作用。”

緩緩思考了一下，說：“提高了人類社會的效率，為戰(zhàn)爭中的重要事件埋下了伏筆?！?/p>

“你看到后面去了?！崩蠋熀吡艘宦?，“男人果然只對戰(zhàn)爭感興趣。”

緩緩心想，我現(xiàn)在應(yīng)該生氣的，沒帶紅色膠囊來上學(xué)真是太糟糕了。但是在平靜的情緒之下，他只能說：“是的老師，我認(rèn)為這次戰(zhàn)爭的影響，比芯片的發(fā)明更大，畢竟它是從舊人類到新人類之間的轉(zhuǎn)折?！?h3>6

500年前。

通過了幾層隔離艙，來人終于進入了避難所。那是一個人形的仿生機器人，他帶來了一個新的芯片。

艾達成了第一個移植新芯片的人，仿生機器人在她的手臂上移植了芯片，還加了一個接口。剛剛裝好這些東西，接口就打開了，一粒黃色藥丸從接口中吐出。

“這是什么？”人們立刻圍了上來。

“這是儲存情緒的藥丸?！狈律鷻C器人回答，“我們的避難所改良了技術(shù)，現(xiàn)在情緒會以這種方式排出體外，不同的情緒會用不同的顏色標(biāo)記出來，等到需要的時候可以重新服下。這樣一來，我們可以隨時排出不想要的情緒，攝入想要的情緒了。”

他說著，吃下了這枚黃色藥丸，立刻變得神采飛揚，“看，這是一種體驗新鮮事物的愉悅感，真的讓人十分興奮啊?！?/p>

整個避難所的人都接受了這項改造。

有一天，艾達偷偷地找到仿生機器人。

“嘿，”艾達說，“我這兒有一些食物，你能幫我去交換一些黃色的藥丸嗎？它們真的讓人感到愉快，我迷上那種感覺了，可是自己很難產(chǎn)出?！?/p>

機器人答應(yīng)了。此后，情緒藥丸逐漸成為交易的主要物品，對于愉悅心情的需求居高不下。人們生產(chǎn)著情緒，用這些情緒去交換其他情緒，或者生活的物資。

7

下課鈴聲響起。緩緩也終于結(jié)束了他的懲罰，回到座位上坐下。同桌捅了捅他，遞過來一個膠囊。

“這是什么？”他問。

“你試試就知道了?！?/p>

他把膠囊放進嘴里，頓時，一股自由自在的感覺涌上心頭，剛才課堂上的不快被拋到了九霄云外?！白杂傻目旄?！”緩緩驚喜地叫道，“你怎么搞到的？！”

同桌神秘地笑笑：“我爸管理的避難所里的人類昨天發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)可以生存了，于是打算逃跑。我爸故意放他們出來，讓他們以為自己自由了，結(jié)果只是把他們引到了一個露天的農(nóng)場。這樣一來他們就能不斷地生產(chǎn)自由的快感啦?！?/p>

“人類真幸福，能自己產(chǎn)生這么爽的感覺?！?/p>

“誰說不是呢？”同桌也服下了一個同樣的膠囊，“也幸虧他們這么蠢，才讓我們有機會享受這些情緒呀?！?h3>8

400年前。

為人類東奔西跑進行交易的仿生機器人，突發(fā)奇想為自己設(shè)計了一個接口。他把人類生產(chǎn)的情緒藥丸加工成了可以接入的膠囊，然后自己品嘗了情緒膠囊，從此一發(fā)不可收。

機器人開始互相交談，彼此交換情緒膠囊，他們學(xué)會了興奮與快樂，學(xué)會了悲傷與不滿。那天開始，他們不滿于現(xiàn)狀，不滿于為人類跑腿。他們宣告自己是新人類，模仿人類進行生活，把人類當(dāng)成了生產(chǎn)情緒的家畜。

而人類，平靜地生活在地下的避難所，感謝著那些幫他們打掃藥丸的仿生機器人。他們平靜得仿佛什么都不曾發(fā)生過一樣。

（摘自《一本正經(jīng)胡說八道2》，長江出版社，知止圖）