朱氏課堂

洪睿

我們班的朱老師“自戀”得很，常常在課堂上夸自己。

朱老師有著一頭微卷的頭發(fā)，就像一片微微涌動(dòng)的海濤，一雙大大的眼睛常常瞪得圓圓的，一眨一眨。要是生起氣來(lái)，兩眼放箭，一看就讓人頭皮發(fā)麻。

朱老師為了教我們學(xué)會(huì)用比喻，就用陶醉的眼光看著我們，說(shuō)：“你們看，朱老師的臉像一個(gè)大蘋(píng)果?！庇袝r(shí)還會(huì)用別的例句：“你們看，朱老師的眼睛像閃閃發(fā)光的寶石?！蔽覀兦f嚴(yán)地向她點(diǎn)點(diǎn)頭，面部表示同意，心里卻在暗暗發(fā)笑，覺(jué)得她是借教比喻的理由自夸。

朱老師覺(jué)得自己很聰明，經(jīng)常用反問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)我們：“朱老師不聰明嗎？”聽(tīng)到這句話，我們都朝她豎起大拇指，連聲夸贊：“朱老師十分聰明?！彼樕暇蜁?huì)出現(xiàn)兩朵紅暈，還不忘給我們總結(jié)：“這就是反問(wèn)句?！?/p>

她去市場(chǎng)買(mǎi)到了很滿意的皮皮蝦，過(guò)了幾天決定再買(mǎi)一次。她來(lái)到賣(mài)蝦的店門(mén)口，見(jiàn)到賣(mài)蝦的老夫婦，說(shuō)：“你們家的皮皮蝦很好吃，我的孩子很喜歡吃?！崩蠇D人連忙對(duì)她的老公說(shuō)：“快快，幫她稱皮皮蝦，她的孫子非常喜歡吃。”朱老師聽(tīng)到這句話，頓時(shí)感覺(jué)憤憤不平。第二天，朱老師一到學(xué)校就問(wèn)：“朱老師年輕嗎？”我們齊聲回答：“年輕！”她這才高興起來(lái)：“對(duì)，這就是設(shè)問(wèn)句！”

朱老師常常結(jié)合課外知識(shí)來(lái)講解課文。早晨，她講《寶葫蘆的秘密》這一課時(shí)，就結(jié)合了音樂(lè)課的《葫蘆娃》一起講，把我們逗得哈哈大笑。

這就是我們班的朱氏課堂，有趣不？

指導(dǎo)老師/朱曉麗

發(fā)稿/小靜

這位朱老師可愛(ài)又睿智，我太喜歡她了！好想和她認(rèn)識(shí)一下。//@鬧鬧：讀了這篇作文，我又復(fù)習(xí)了一遍反問(wèn)句和設(shè)問(wèn)句的知識(shí)，謝謝朱老師！