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      浮力測量方法的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

      2020-12-28 02:31侯鑫茜
      湖北教育·科學(xué)課 2020年6期
      關(guān)鍵詞:量筒塑料瓶浮力

      侯鑫茜

      實(shí)驗(yàn)原型及不足

      教材中的方法為用彈簧測力計(jì)測量泡沫塊在水中不同位置的浮力大小,通過在水槽底部用橡皮泥固定滑輪,將棉線穿過滑輪,一端固定泡沫塊,另一端固定彈簧測力計(jì),把泡沫塊拉入水中的過程,進(jìn)而求出泡沫塊浸入水中不同位置的浮力(如圖1)。此方法有一定困難:操作不便,實(shí)驗(yàn)過程中,輕輕一拉棉線就很容易導(dǎo)致橡皮泥脫落,實(shí)驗(yàn)就要重新開始,并且實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生需雙手伸入水中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,臺(tái)面上到處是水,不利于整理實(shí)驗(yàn)器材;理解困難,定滑輪只改變力的方向,不改變力的大小,該知識為六年級上冊《工具和機(jī)械》單元第五課《定滑輪和動(dòng)滑輪》的內(nèi)容,對五年級學(xué)生來說超綱,不容易理解實(shí)驗(yàn)原理;測量不準(zhǔn)確,操作時(shí),棉線傾斜,不能平視讀數(shù),導(dǎo)致讀數(shù)誤差,水槽的水位變化不明顯,排開的水量不能精確測量,并且一般的泡沫有輕微的吸水性,實(shí)驗(yàn)前測量的重力和浸入水中時(shí)的重力有少許的差別。

      實(shí)驗(yàn)材料

      塑料瓶、1000 mL的量筒、實(shí)驗(yàn)室用鐵架臺(tái)和承重傳感器、AD轉(zhuǎn)換芯片、單片機(jī)、液晶顯示器等。

      改進(jìn)思路

      1.簡化實(shí)驗(yàn)過程

      變拉為壓,用鐵架臺(tái)固定金屬空心桿,將塑料瓶壓入量筒的水中固定,此時(shí),塑料瓶受到向下的重力和壓桿的向下壓力,以及向上的浮力作用,由三力平衡可知“浮力=重力+壓力”,這樣的操作更簡單方便,無須雙手伸入水中,輕松地將塑料瓶固定在水中不同的位置,并且測量浮力時(shí),保持靜止?fàn)顟B(tài),有利于數(shù)據(jù)的采集。力的方向不需要進(jìn)行轉(zhuǎn)換,學(xué)生對于實(shí)驗(yàn)原理更容易理解。

      2.提升測量精度

      改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)采用塑料瓶能有效避免吸水現(xiàn)象,并且可以重復(fù)使用。量筒的水位變化更明顯,有利于精確測量排開的水量,為使塑料瓶可自由壓入水中而不碰觸到量筒壁,本實(shí)驗(yàn)使用的是1000 mL的量筒。為了能夠精確測量出浮力的大小,筆者自制了一款可以精確測量的儀器,將普通的電子秤模型,進(jìn)行計(jì)算公式程序的更改——由稱質(zhì)量的模式,更改為直接稱出秤面上的物體重力或者施加壓力的大小。由公式可推出浮力的大小,這樣操作可達(dá)到同時(shí)精確測量浮力與排開的水量的效果(原理及效果如圖2)。

      實(shí)驗(yàn)步驟

      本實(shí)驗(yàn)根據(jù)力的平衡原理,結(jié)合信息編程技術(shù),參考市面上的電子秤模型,將承重傳感器和改編過程序的電子芯片進(jìn)行組合,制成了可以直接稱出重力值或壓力值的測量工具。

      浮力測量儀由承重傳感器、AD轉(zhuǎn)換芯片、單片機(jī)、液晶顯示器等組成(如圖3),對單片機(jī)進(jìn)行程序設(shè)定,由承重傳感器采集數(shù)據(jù),經(jīng)過AD芯片轉(zhuǎn)換,單片機(jī)對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,液晶顯示器可直接顯示出面板上所受的力的大小。如果放的是物體,則稱出的就是物體的重力值;施加壓力,則稱出的就是壓力值,如果放的是物體并施加壓力,則稱出來的就是重力值與壓力值的和。

      實(shí)驗(yàn)時(shí),將量筒內(nèi)裝入600 mL水,放在測量儀上,然后對測量儀進(jìn)行調(diào)零,除去量筒和水的重量,放進(jìn)塑料瓶,此時(shí)稱出來的就是塑料瓶的重力值。由二力平衡可得“浮力=重力”,稱出的即為浮力的大小。把塑料瓶的三分之一壓入水中用鐵架臺(tái)和金屬桿固定,此時(shí)稱出來的是塑料瓶的重力值加上壓桿的壓力值之和,根據(jù)三力平衡“浮力=重力+壓力”,稱出來的也就是浮力的大小,并且無須進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換,可直接讀出浮力的大小。同理,將塑料瓶的三分之二壓入水中、全部壓入水中,可分別稱出這兩種狀態(tài)時(shí)塑料瓶受到的浮力大?。ㄈ鐖D4)。

      實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)

      1.測量方法的改進(jìn):去掉了操作不易和超過學(xué)生理解范圍的定滑輪,改用鐵架臺(tái)和量筒,變拉力為壓力,由公式“浮力=重力+壓力”求出,學(xué)生對于測量方法更容易理解;

      2.自制教具浮力測量儀,通過稱的方式測量浮力,操作更容易,精確度高,精度可達(dá)到千分之一。根據(jù)小學(xué)五年級學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn),在設(shè)置輸出時(shí),只顯示小數(shù)點(diǎn)后兩位。由于浮力隨排開的水量不同而變化,因此每次測量排開的水量即使只有微小的差別,也能精確測量出來浮力,數(shù)據(jù)結(jié)果以實(shí)際測量為準(zhǔn)。

      湖南省長沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      (410000)

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