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      體育音樂類型及其應用項目研討

      2020-12-30 06:32:05
      文體用品與科技 2020年8期
      關(guān)鍵詞:賽事運動音樂

      (四川音樂學院 四川 成都 610061)

      前言

      體育音樂作為體育和音樂交融發(fā)展的結(jié)晶,均在“心靈與情感美的集中體現(xiàn)”中去反映“現(xiàn)實動態(tài)美”。隨著體育與音樂的深入交融,兩者逐漸以不可分割的各種模式呈現(xiàn),既起到了營造和烘托氛圍的作用,也使得體育文化蘊涵更多藝術(shù)化、靈性化與情感化的特質(zhì),對各類體育活動起到了激情激發(fā)和燃燒、興趣啟發(fā)和培養(yǎng)的作用。本文據(jù)此展開關(guān)于體育項目及其適用體育音樂,以及體育音樂的研發(fā)、推廣及其適用趨勢等展開研究,以期能體育音樂發(fā)展拋磚引玉。

      1、體育音樂類型

      根據(jù)體育項目功能類型分為“健身性體育音樂、競技性體育音樂和娛樂性體育音樂”,根據(jù)運用方式或目的分為“誘導興奮性音樂、主體結(jié)構(gòu)性音樂、背景性音樂、松弛性音樂”,本文綜合其功能和運用方式,對其做如下分類:

      1.1、背景型

      作為體育運動的背景,通過營造和渲染一種情感氛圍,是音樂在各類體育運動中的基本作用和運用目的。結(jié)合各種體育活動規(guī)模及其項目數(shù)量情況,背景功能有兩種:(1)大背景體育音樂。一般以綜合型的大型運動場館播放的音樂為代表,例如在全運會入場儀式中播放的進行曲等,對全體受眾都具有某種積極地作用;再如在城市體育場館或?qū)W校體育場內(nèi)播放某種音樂或歌曲等,也能起到某種情感激發(fā)的作用。因此,大背景體育音樂具有受眾的普遍適用性的功能;(2)具體運動項目背景體育音樂。在某個具體項目的運動過程中的體育音樂運用,如在太極拳練習期間的輕音樂,在田徑比賽活動中的進行曲等,都能對特定的項目及其運動,起到激情激發(fā)和節(jié)奏的引導作用。

      在體育運動實踐中,背景型音樂處在可有可無的現(xiàn)狀,一般根據(jù)運動場館或場地的實際,有主辦者甚至運動者本人自主決定,但運用與不運用自然效果不同,相對而言前者較佳,后者次之。

      1.2、主導型

      所謂主導型音樂,就是在體育項目活動中對運動者的體育技能、體育項目流程,甚至運動者運動水平的發(fā)揮等,起到基礎作用、支撐作用與指導作用的音樂類型。常見的有:(1)體育藝術(shù)類項目。作為國際國內(nèi)較大賽事項目的如體育舞蹈、花樣滑冰等,作為群眾日?;顒禹椖康娜鐝V場舞、健美操、健美舞等,在這些項目中音樂起到了不可或缺的作用,對體育項目的技能動作、節(jié)奏快慢,甚至高難度動作的完成等,都具有直接地主導和支撐作用;(2)時尚體育類項目。如瑜伽、街舞等,音樂的旋律與節(jié)奏直接決定其運動技能的完成度,瑜伽以舒緩的輕音樂為主,街舞以節(jié)奏快的重金屬音樂為主。

      兩種主導型體育音樂的運用,前者的特點是“情節(jié)具有懸念且音樂多變”,能“根據(jù)劇情走向變換音樂”;后者雖然也具有高潮等激發(fā)的作用,但在整個運動過程中旋律相對統(tǒng)一。

      1.3、激發(fā)型

      激發(fā)型音樂因為運用的場合、項目和時機不同,所產(chǎn)生的激發(fā)作用也截然不同。常見的現(xiàn)象有:(1)極限能力激發(fā)型。體育音樂作為具有激發(fā)作用的情感旋律,對運動者在特定運動情境下,具有極限引導和能力超常發(fā)揮的引導和激勵作用。如在中長跑的沖刺階段、花樣滑冰的高難度動作高潮時刻等,特定的音樂運用能激勵運動員,發(fā)揮出超越日常表現(xiàn)甚至基本體能的能力來,使其取得理想的成績或超越正常的運動水平等;(2)興趣激發(fā)型。充分運用音樂對人的情感和興趣的激活作用,對培養(yǎng)某種體育興趣具有事半功倍的高效作用。根據(jù)載歌載舞的情感與動作的運動心理規(guī)律,符合或支持受眾心理音樂,能直接引導受眾開展某種運動,例如廣場舞動感強勁的音樂,能吸引更多路人直接參與到運動隊伍中來;再如,在學校體育教學的準備階段,對啟發(fā)學生的學習興趣具有高效作用;(3)關(guān)注引發(fā)型。包括轉(zhuǎn)移注意力的音樂運用,如在籃球賽、乒乓球賽、排球賽與足球賽等賽場的啦啦舞或啦啦操的體育音樂,對觀眾具有注意力的引發(fā)作用,有助于緩解觀眾在緊張觀賽情境和情緒中的眼疲勞或精神疲勞;引發(fā)注意力的音樂運用,幾乎各種體育音樂都具有這種功能,如體育舞蹈音樂能引發(fā)運動員的關(guān)注,如廣場舞的音樂對其他非參與舞蹈者,具有興趣引發(fā)的作用。

      2、體育音樂應用項目類型及其應用方式

      隨著體育與其他藝術(shù)的深入交融,體育音樂的應用向著更加專業(yè)化的方向發(fā)展,越來越成為一些體育項目的不可缺少的必要組成部分。

      2.1、體育藝術(shù)項目與全程性應用

      無論體育項目的藝術(shù)化或其他藝術(shù)項目的體育化,適合的音樂都是其中的基本要素之一。這是體育音樂專業(yè)化的最典型和代表性的形式之。結(jié)合體育音樂運用的實踐,表現(xiàn)為:(1)競技類項目及其應用。如體育舞蹈、花樣滑冰、水上芭蕾等,在這些項目的競技過程中,體育音樂的科學、靈性與主題主題準確應用,對運動員競技水平發(fā)揮、競技過程的藝術(shù)性等,都具有直接地決定作用。在應用中相關(guān)主題的音樂貫穿在每個競技選手運動的全程中,把競技項目自身的美和音樂美有機統(tǒng)一起來,是體育音樂美的經(jīng)典載體;(2)健身娛樂類項目及其應用。以健美操、健美操、瑜伽、街舞,以及健身俱樂部環(huán)境下的音樂運用為主,其中,前者的音樂具有主題鮮明的特點,如選用具體的歌曲或樂曲作為背景音樂等,后者則以健身者喜歡的相關(guān)類型的音樂作品的循環(huán)播放為主,甚至經(jīng)常性的更換相關(guān)曲目。其重點在于營造一種身心愉悅和諧的運動氛圍。

      全程應用包括兩種情況:第一種,整個體育活動的過程中都在運用音樂。如在健美操的全程中一直都在運用適合的動感音樂,以實現(xiàn)對健身者持續(xù)地激勵和運動引導等;第二種,相對某個項目或某個比賽過程的全程運用。既可以只用一種音樂或樂曲等,也可以是多個樂曲的銜接性運用,如體育舞蹈比賽的全程中,會有一支支不同的樂曲被連續(xù)性運用。

      2.2、體育競技項目與時段性應用

      體育音樂的時段性運用,是最常見的現(xiàn)象。尤其在各類競技體育充分發(fā)展的時代環(huán)境下,體育音樂逐漸地以官方性的方式,被以適當?shù)男问胶蛢?nèi)容運用到各種競技項目中。常見的有:(1)大型賽事的主題曲運用。以奧運會、亞運會和足球世界杯為例,主題曲已經(jīng)成為開幕式,甚至貫穿全程的標識性體育音樂。在實際的應用中,以組委會的官方運用是在開幕式、閉幕式與各種比賽間隔的時間段,起到烘托每一屆主題的作用;(2)特定項目的專題性運用。相對整個賽事而言,特定項目的體育音樂運用處在某個時段的運用,如在奧運會中的水上芭蕾比賽過程中的體育音樂運用,就屬于特定項目的專題性運用。另外,關(guān)于花樣滑冰、體育舞蹈的專題性錦標賽等,對于每個參賽選手的特定曲目而言,也屬于賽事過程的時段音樂。

      兩種體育音樂及其運用實踐相比,前者屬于專業(yè)化與主題化的體育音樂,是專門為了迎合或突出某種體育主題而創(chuàng)作的,后者則屬于搭配性的運用,例如在花樣滑冰的比賽中,選手與教練則根據(jù)選定的樂曲去編排相關(guān)的技能動作和程序等。

      2.3、體育綜合項目與時點性應用

      在一些多項目的綜合性體育活動中,體育音樂運用成為一種常態(tài),但相對于整個活動過程、項目數(shù)量等,體育音樂處在從屬地位或發(fā)揮修飾性的作用。運用形式有:(1)田徑比賽活動中的音樂運用。在各類學?;蛏鐣缘奶飶奖荣愔?,在賽事過程中一般在開幕式、閉幕式,或比賽進程中的休息時間點,組委會或相關(guān)指揮人員會播放運動員進行曲等。如在各類學校的運動會上,在學生中長跑的過程中播放進行曲能起到巨大的激勵作用;(2)傳統(tǒng)體育活動中的音樂運用。在活動的開始前、休息時段,以及頒獎與結(jié)束的時段,會播放某種具有項目特色、地方特色或民族特色的音樂,起到渲染氣氛、引發(fā)注意力的作用,例如在少數(shù)民族運動上會在賽事休息的節(jié)點播放特定民族的代表歌曲等。

      所謂時點運用,就是在體育活動的環(huán)節(jié)之間,起到幫助休息、引發(fā)注意、環(huán)節(jié)過度的作用,既減少運動員、觀眾與相關(guān)服務人員的疲勞感,也提升整個活動的欣賞性,使活動充滿活潑、愉悅、激情的吸引力。另外,在國際賽事的頒獎活動中,獲獎運動員相關(guān)國家國歌在特定時點,也在扮演著體育音樂的角色。

      3、體育音樂的開發(fā)和推廣的思考

      體育音樂作為體育藝術(shù)化、藝術(shù)體育化交融的結(jié)晶之一,在“創(chuàng)造新身體”與“塑造新國民”的“體育話語”的邏輯中,逐漸走向?qū)I(yè)化開發(fā)、應用的趨勢。

      3.1、專題性開發(fā)和推廣

      以足球世界杯主題曲為例,體育音樂在 “表現(xiàn)主題日漸人性化、表現(xiàn)形式逐漸多樣化、表現(xiàn)風格日趨國際化”的藝術(shù)邏輯軌道上,把“流行音樂與人性互動”的規(guī)律,以“表現(xiàn)形式與風格多樣化、融合性、創(chuàng)造性”特點提煉、表達與傳播開來。據(jù)此,對其專題化發(fā)展的思考有:(1)量身打造和主題運用推廣。如比較著名的如足球世界杯主題曲、奧運會主題曲、亞運會主題曲與其他的大型國家賽事的主題曲等,都屬于通過組織專業(yè)創(chuàng)作團隊打造的專題性體育音樂,具有體育文化、時代特點的象征意義。在特定的時期內(nèi),一般以某種賽事從舉辦前到舉辦后的一定時段內(nèi),都屬于應用和推廣的階段,對廣大受眾起到了體育活動的宣傳和相關(guān)項目運動的激發(fā)作用;(2)適合性修改和體育項目運用推廣。即指根據(jù)某種體育項目或活動的需要,所做出的風格、主導樂器運用等方面的改編等。如花樣滑冰運動中對中國名曲《茉莉花》,以薩克斯或豎笛作為主導演奏樂器進行改編等,使其能與滑冰過程中的舞蹈動作相吻合,以創(chuàng)新出更切合運動自身的運動美、舞蹈藝術(shù)美與音樂美等相統(tǒng)一的體育藝術(shù)結(jié)晶來。

      專題性音樂的推廣,一般以某種活動的過程,以及被用作訓練的曲目時,具有自覺性的推廣意義,在體育音樂發(fā)展的實踐中,并不存在市場性的人為推廣,往往以公益性與訓練輔助性為主。

      3.2、普適性開發(fā)和推廣

      根據(jù)運動心理學與音樂心理學的相關(guān)規(guī)律,在遵循“服務性原則、選擇性原則和靈活多樣性原則”的基礎上,運用適當類型的音樂具有激發(fā)受眾運動興趣,調(diào)解運動者“緊張和焦慮心理”的積極作用。結(jié)合各類體育活動和體育音樂應用的實踐,表現(xiàn)為:(1)大型賽事普適性開發(fā)和推廣。以運動員進行曲類的作品創(chuàng)作和運用為主。隨著各種體育賽事的增多,需要創(chuàng)作更多的普適性體育音樂作品,運用在適當?shù)捻椖炕虮荣愡^程中,為運動員吶喊和助威,為服務人員紓解工作過程中的身心疲憊。結(jié)合當前實踐,亟待創(chuàng)作綜合賽事、單項目賽事的普適性音樂作品,以切實提高賽事、相關(guān)項目與體育音樂自身的檔次;(2)群眾健身活動普適性開發(fā)和推廣。以各類群眾健身的體育舞蹈、廣場舞、健美操,以及其他的健身項目為體育載體的體育音樂研發(fā),研發(fā)方式以樂曲改編為主,針對某個群眾喜歡的歌曲或樂曲,做出適合群眾運動的DJ版等版本的改編等,使其能滿足更多普通群眾的健身需要。

      這種音樂的推廣,以體育賽事和群眾健身的實際需要為支點,以組織者的自覺或認知為基本驅(qū)動,形成了一種運用的習慣,以打造某種體育文化氛圍。

      3.3、處方性開發(fā)和推廣

      根據(jù)“疲勞后的放松音樂調(diào)控可促進其恢復”的運動心理學規(guī)律,針對運動者的運動者體質(zhì)健康水平、運動難度、運動感受變化等因變量,做出處方性的研發(fā)以確保對體育項目、運動者的直接支撐作用。建議方法有兩種:(1)康復運動音樂研發(fā)和推廣。主要是一些疾病患者、意外傷害患者,通過開發(fā)適當?shù)匾魳纷髌钒堰\動指導和運動心理環(huán)境營造結(jié)合起來,引導和指導其開展科學的、愉悅的健身活動,以追求機體機能的康復。如對老年人、孕婦、哺乳期婦女,以及一些肢體功能退化的職業(yè)病患者等,開發(fā)指導其針對性訓練肢體部位的健身操音樂,是當前社會和相關(guān)群體的迫切需求;(2)弱體質(zhì)提升音樂研發(fā)和推廣。以肥胖體質(zhì)、瘦弱體質(zhì)與慢性病體質(zhì)為主要服務對象的音樂研發(fā)活動,通過針對性地運用具有激勵性的旋律、歌詞與方法指導旁白等,為運動者創(chuàng)設激勵、美好、理解與支持的運動藝術(shù)環(huán)境、心理環(huán)境,在培養(yǎng)良好的運動習慣、強烈地健康追求意識的基礎上,去享受體育、體育音樂帶來的機能改善的幸福。

      其推廣工作在群眾習得和自發(fā)或自覺運用的習慣性活動中實現(xiàn),以純公益、健康追求為基本動機和內(nèi)驅(qū)力,在同病相憐的圈子中得到無限地傳播。

      4、結(jié)語

      體育音樂是音樂藝術(shù)、體育、體育藝術(shù)、藝術(shù)體育等交融發(fā)展的結(jié)晶,既有專業(yè)化發(fā)展的原創(chuàng)作品,也有普適性的改編、演繹與群眾粗糙剪輯的作品,但都立足各種服務對象的需求,滿足了體育運動、健康追求與體育娛樂的需要。但隨著時代的不斷發(fā)展,群眾、群眾體育與專業(yè)體育發(fā)展的提升,對專業(yè)化的原創(chuàng)體育音樂的需求將會不斷提升,需要更多的音樂創(chuàng)作人才加強相關(guān)工作,為體育、體育藝術(shù)、體育音樂的發(fā)展做出貢獻。

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