張清
所謂計數(shù)應(yīng)用問題就是利用分類、分步計數(shù)原理,結(jié)合排列、組合等相關(guān)知識解決“完成一項任務(wù)共有多少種方法”這類問題。計數(shù)應(yīng)用問題是每年高考??嫉闹攸c、熱點內(nèi)容之一。此類問題用到的背景知識本身并不難,難就難在處理此類問題的視角上。通過對今年全國各地的高考模擬題的研究,現(xiàn)歸納、總結(jié)、探尋出處理計數(shù)應(yīng)用問題的一些新視角,供大家參考,希望能對高考備考提供幫助。
中學生數(shù)理化·高三版2020年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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