淺談新形勢(shì)下高山煤礦如何開(kāi)展好職工思想教育活動(dòng)

姚曉蘭

（貴州能發(fā)高山礦業(yè)有限公司，貴州 黔西 551500）

1 前言

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，受到多元文化及信息時(shí)代等大環(huán)境的影響，職工的價(jià)值取向和發(fā)展需求發(fā)生深刻變化。高山煤礦思想教育活動(dòng)開(kāi)展工作主要存在以下幾個(gè)方面的挑戰(zhàn)。

1.1 職工思想狀況發(fā)生新的變化

1.1.1 價(jià)值觀念多元化

廣大職工更加注重實(shí)際，注重生活質(zhì)量的提高。開(kāi)展思想教育活動(dòng)所能做的以及要達(dá)到的目的，與職工所需所求之間，存在著務(wù)虛與務(wù)實(shí)、利他與利己的矛盾。

1.1.2 思維判斷理性化

新形勢(shì)下，職工群眾獲取知識(shí)、收集信息的渠道越來(lái)越廣泛、便捷，考慮問(wèn)題的方式也變得越來(lái)越理性，思想活躍，有著自己獨(dú)特的判斷和分析，這給思想教育活動(dòng)開(kāi)展帶來(lái)新的課題。

1.1.3 求知的自覺(jué)性增強(qiáng)

大多數(shù)職工都愈來(lái)愈認(rèn)識(shí)到掌握知識(shí)、提高能力的重要性。日常工作中，都很關(guān)注崗位培訓(xùn)和技能鍛煉的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，力爭(zhēng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力與工作水平，增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

1.2 思想教育活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題

1.2.1 政治站位不高

很多干部職工思想認(rèn)識(shí)不到位，政治意識(shí)、組織意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待集中學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告等涉及個(gè)人動(dòng)手事項(xiàng)，過(guò)多以工作忙為借口搪塞，有的存在被動(dòng)應(yīng)付、以干代學(xué)的現(xiàn)象。

1.2.2 工作重視程度不夠

有些干部群眾對(duì)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中開(kāi)展思想教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不足，存在著重生產(chǎn)、輕思想的傾向，停留在表面，覺(jué)得無(wú)關(guān)大局，甚至有的認(rèn)為，目前思想教育活動(dòng)工作的一些滑坡是改革發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的必然結(jié)果。

1.2.3 工作創(chuàng)新力度不夠

過(guò)去思想教育活動(dòng)開(kāi)展往往表現(xiàn)在開(kāi)會(huì)布置、應(yīng)付檢查等方面，方法簡(jiǎn)單，流于形式，為教育學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，對(duì)于如何貼近企業(yè)安全生產(chǎn)工作、提高職工思想素質(zhì)，沒(méi)有在工作內(nèi)涵上下功夫，更沒(méi)有形成一套比較完整的工作運(yùn)行機(jī)制，出現(xiàn)教者無(wú)聊、聽(tīng)者無(wú)趣的情況。

1.2.4 檢視問(wèn)題力度不夠

有的調(diào)查研究、檢視問(wèn)題，工作進(jìn)展非常緩慢，存在慣性思維、等待“轉(zhuǎn)段”思想，認(rèn)為開(kāi)開(kāi)座談會(huì)就是調(diào)研，打個(gè)電話(huà)就是了解，聽(tīng)個(gè)匯報(bào)就是深入。有的檢視問(wèn)題偏重于業(yè)務(wù)方面的具體工作，思想認(rèn)識(shí)、作風(fēng)轉(zhuǎn)變方面的較少，思想教育活動(dòng)開(kāi)展缺乏針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。

1.2.5 組織開(kāi)展覆蓋不全

個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)思想教育活動(dòng)開(kāi)展的支持、關(guān)注力度不夠，個(gè)別部門(mén)之間協(xié)調(diào)配合不到位，沒(méi)有系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)形成合力。

2 開(kāi)展思想教育活動(dòng)采取措施

2.1 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

高山煤礦各部門(mén)把思想教育活動(dòng)擺上更加突出的位置，主要負(fù)責(zé)同志作為活動(dòng)的第一責(zé)任人，抓好活動(dòng)環(huán)節(jié)。2019 年3 月份以來(lái)，該礦扎實(shí)開(kāi)展了“樹(shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提信心、促發(fā)展”思想教育活動(dòng)，6 月份起開(kāi)展了“不忘初心，牢記使命”主體教育活動(dòng)。在教育活動(dòng)中，連續(xù)組織集中學(xué)習(xí)24 次，開(kāi)展一系列主題研討活動(dòng)、民主生活會(huì)，黨員干部撰寫(xiě)心得體會(huì)350 余篇。班組長(zhǎng)及以上人員都通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員、查找問(wèn)題、整改提高三個(gè)階段接受了思想教育。

在教育活動(dòng)過(guò)程中，圍繞干部作風(fēng)中的共性問(wèn)題，該礦組織開(kāi)展了“六個(gè)欠缺”對(duì)照學(xué)習(xí)活動(dòng)；圍繞當(dāng)前困難形勢(shì)，開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研行動(dòng)；圍繞樹(shù)正氣、壓邪氣，開(kāi)展了新時(shí)代十大楷模、十大青年標(biāo)兵選樹(shù)；圍繞提振信心、振奮精神，開(kāi)展了“黨員亮身份”行動(dòng)。

2.2 建立機(jī)制

一是情況反饋機(jī)制，各部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展的情況、存在問(wèn)題及建議要及時(shí)向活動(dòng)辦公室反饋，以指導(dǎo)全礦思想教育活動(dòng)的深入開(kāi)展；二是糾錯(cuò)整改機(jī)制，對(duì)發(fā)現(xiàn)和職工群眾反映的問(wèn)題，要及時(shí)督促糾正，幫助堅(jiān)決整改；三是監(jiān)督通報(bào)機(jī)制，對(duì)各部門(mén)督促檢查情況、明察暗訪(fǎng)結(jié)果，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和部門(mén)、機(jī)構(gòu)要進(jìn)行評(píng)議，測(cè)評(píng)滿(mǎn)意度以及典型做法在全礦范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。

2.3 強(qiáng)化結(jié)合

該礦將開(kāi)展思想教育活動(dòng)與貫徹上級(jí)公司和本單位“三會(huì)”精神相結(jié)合，與企業(yè)發(fā)展緊密相結(jié)合。一是探索推進(jìn)“能上能下”干部使用機(jī)制，并堅(jiān)持以上率下，以領(lǐng)導(dǎo)干部的率先垂范來(lái)引領(lǐng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，倒逼干部不忘初心，每天都像最初任職時(shí)那樣充滿(mǎn)活力、盡職盡責(zé)，認(rèn)真思考為生產(chǎn)一線(xiàn)、為項(xiàng)目一線(xiàn)、為職工群眾做些什么，找準(zhǔn)自己工作的定位，把自己的工作思路，把正在做的事情置于企業(yè)發(fā)展大局之中，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。二是企業(yè)上下要有“一盤(pán)棋”思想，要形成同心協(xié)力推進(jìn)工作的良好局面，對(duì)確定的發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展路線(xiàn)、規(guī)章制度，不能隨意改動(dòng)，不能急功近利。尤其是單位的“一把手”要把秉公辦事、團(tuán)結(jié)干事作為開(kāi)展工作的信條，對(duì)內(nèi)要加強(qiáng)約束管理，對(duì)外要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，有效凝聚推動(dòng)工作開(kāi)展的合力。

2.4 強(qiáng)化宣傳

宣傳部門(mén)要充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)主陣地作用，采取座談會(huì)、專(zhuān)訪(fǎng)、專(zhuān)題等多種形式，抓好思想教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)；利用微信、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、櫥窗等宣傳陣地，廣泛宣傳各部門(mén)開(kāi)展思想教育活動(dòng)的措施和進(jìn)展情況，反映好經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道好做法，公開(kāi)曝光反面典型，在企業(yè)上下?tīng)I(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

2.5 強(qiáng)化督查

活動(dòng)只有督得緊，才能有進(jìn)度；只有查得嚴(yán)，才能有力度。對(duì)于思想教育活動(dòng)，該礦活動(dòng)辦公室以實(shí)效為目標(biāo)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，凡是沒(méi)有達(dá)到企業(yè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要求的，實(shí)行延期補(bǔ)課，不允許轉(zhuǎn)入下一階段。督導(dǎo)組要把職工群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題作為督查重點(diǎn)，要把嚴(yán)格督查與解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，對(duì)問(wèn)題較多、群眾意見(jiàn)大的部門(mén)，要重點(diǎn)督查、反復(fù)督查，直到問(wèn)題解決、群眾滿(mǎn)意。2019 年，該礦共問(wèn)責(zé)67 人次，誡勉談話(huà)2 人，責(zé)令檢查9 人，通報(bào)批評(píng)43 人，工作約談8 人，扣減薪酬58 人。

2.6 開(kāi)展評(píng)估

開(kāi)展思想教育活動(dòng)評(píng)估工作，是進(jìn)一步加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、檢驗(yàn)活動(dòng)成效的重要手段。高山煤礦評(píng)估工作緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線(xiàn)，緊扣抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位的要求，聚焦思想教育活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和重要措施來(lái)進(jìn)行。

2.6.1 廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)

采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪(fǎng)談等方式，重點(diǎn)組織熟悉了解本單位思想教育情況的黨員、職工代表，以及工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象等，聽(tīng)取對(duì)思想教育的評(píng)價(jià)。根據(jù)需要，可通過(guò)實(shí)地察看、入戶(hù)走訪(fǎng)、電話(huà)調(diào)查等，了解黨員、職工的反映。

2.6.2 開(kāi)展民主測(cè)評(píng)

采取填寫(xiě)測(cè)試表的方式，按照“差”、“一般”、“好”、“較好”四個(gè)等次進(jìn)行評(píng)價(jià)。參加測(cè)評(píng)人員本單位中層占70%，職工代表占30%，其中要有3%非黨員參加。

2.6.3 進(jìn)行研判分析

在平時(shí)掌握的個(gè)別談話(huà)、審閱或調(diào)閱工作方案、調(diào)研成果清單、問(wèn)題清單、檢視剖析等材料，列席或參加集中學(xué)習(xí)研討、調(diào)研成果交流會(huì)、專(zhuān)題黨課、民主生活會(huì)以及座談交流掌握情況基礎(chǔ)上，根據(jù)聽(tīng)取意見(jiàn)、抽查、測(cè)評(píng)情況進(jìn)行研判，作出綜合評(píng)價(jià)。

3 結(jié)語(yǔ)

在新形勢(shì)下，開(kāi)展思想教育活動(dòng)力度只能加強(qiáng)，不能削弱。企業(yè)思想教育活動(dòng)工作的深入開(kāi)展，必須要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的變化。要通過(guò)開(kāi)展思想教育活動(dòng)，引領(lǐng)干部職工保持奮發(fā)向上的進(jìn)取精神，推動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上臺(tái)階，以活動(dòng)開(kāi)展的成效促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，以企業(yè)發(fā)展的成果檢驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)展的成效。