韓秋萍

（山東省青島市即墨區(qū)第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，山東 青島 266200）

圖書館是職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校重要組成部分，是知識(shí)傳播、文件儲(chǔ)存的載體，對(duì)于學(xué)校教育工作有著不可忽視的作用，是教師提升教學(xué)水平、學(xué)生完善學(xué)習(xí)能力的最佳場(chǎng)所。但也需要認(rèn)識(shí)到，任何事物都有更新的過程，圖書館也不例外，目前的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代就是圖書館變革時(shí)期，必須緊隨時(shí)代發(fā)展的潮流，才能更好地發(fā)揮作用，滿足人們的需求。網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代雖然給圖書館管理帶來了一定沖擊，但也是提升管理效率的機(jī)遇。

一、網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代學(xué)校圖書館管理創(chuàng)新的必要性

1.促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)共享

在過往的管理模式下，學(xué)校圖書館的實(shí)效性相對(duì)較低，不能滿足學(xué)生、教師的需求，缺乏優(yōu)質(zhì)的服務(wù)意識(shí)，導(dǎo)致讀者缺乏閱讀興趣，不能發(fā)揮書籍的真正作用，圖書館管理流于形式。但隨著網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來，圖書館資源也實(shí)現(xiàn)了共享，讀者可以獲取更多的信息，從而滿足自己的需求。學(xué)校將圖書館進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)圖書館多角度的服務(wù)，促進(jìn)圖書館文獻(xiàn)共享，激發(fā)讀者閱讀興趣。

2.促進(jìn)文獻(xiàn)載體的變化

圖書館的文獻(xiàn)都是以紙質(zhì)作為載體的，所以文獻(xiàn)數(shù)量龐大、種類繁多，這給圖書館的管理人員帶來了較大的工作負(fù)荷，需對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)劃分、整理和歸類，但通過網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了文獻(xiàn)載體的變化，文獻(xiàn)的載體更加多元化，紙質(zhì)、虛擬的方式方便了更多人，實(shí)現(xiàn)讀者多元化的需求[1]。與此同時(shí)，繁雜信息量也便于儲(chǔ)存，只需建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫即可，利于管理，同時(shí)讀者想要查閱時(shí)，也不再需要逐一尋找，網(wǎng)絡(luò)更加快速、便捷，讓讀者感受到信息化的服務(wù)，提升滿意度。

二、網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代高校圖書館管理創(chuàng)新的策略

1.樹立以人為本的服務(wù)管理理念

傳統(tǒng)的圖書館管理理念是將物作為核心，管理的目標(biāo)就是維護(hù)好圖書館內(nèi)的書籍，將其進(jìn)行科學(xué)的整理、擺放，供給人們自由閱讀。并沒有明顯缺陷，但卻不符合新時(shí)代發(fā)展的需求，應(yīng)建立以人為本的管理理念，目前的圖書館已經(jīng)受到了網(wǎng)絡(luò)信息的沖擊，如果不能確立讀者的地位，將大幅度流失讀者，失去圖書館的實(shí)際作用，需注重維護(hù)讀者的切身利益，提供高質(zhì)量的服務(wù)。除此之外，貫徹以人為本的管理理念，師生也會(huì)積極地參與到圖書館中來，利于發(fā)揮師生的主觀能動(dòng)性，從而產(chǎn)生相互促進(jìn)的作用，圖書館為人們提供知識(shí)，而人們?yōu)閳D書館帶來發(fā)展活力。

2.建設(shè)數(shù)字化圖書館，促進(jìn)資源共享服務(wù)

為了滿足現(xiàn)今時(shí)代人們的需求，資源的共享已是必需的趨勢(shì)，必須建設(shè)數(shù)字化圖書館，實(shí)現(xiàn)資源的網(wǎng)絡(luò)化、信息化[2]。對(duì)學(xué)習(xí)而言，需摒棄傳統(tǒng)的工作模式，轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)型，消除圖書館內(nèi)部的信息溝通障礙，進(jìn)行深層次的開發(fā)，促進(jìn)資源共享服務(wù)。對(duì)于職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校來說，單一的理論是渺小的，無法自行建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化的圖書館，這就需要加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)校之間的溝通，通過共同努力，降低建設(shè)成本，提升建設(shè)效率，起到互相促進(jìn)的作用。除此之外，也加強(qiáng)了圖書館資源的利用率，在傳統(tǒng)的管理模式下，一本書只能提供給一個(gè)作者，需要輪流借閱，而網(wǎng)絡(luò)共享服務(wù)，提升了對(duì)同一資源的使用率，即緩解了圖書館的管理壓力，也大幅節(jié)約了成本。

3.提高圖書館服務(wù)的人性化

圖書館的定位就是用于服務(wù)讀者，所以在日常工作中應(yīng)盡可能提升服務(wù)質(zhì)量，更加人性化、便捷化。在傳統(tǒng)的圖書館管理工作中，讀者在詢問書籍位置時(shí)，多數(shù)情況得到的回復(fù)都是不知道、不清楚，缺乏人性化的服務(wù)。另一方面，以往的圖書館沒有網(wǎng)絡(luò)信息的沖擊，圖書館致力于內(nèi)部環(huán)境、書籍整理等方面，將基礎(chǔ)建設(shè)完善，從而為讀者提供良好的環(huán)境，只需這樣就可以很好的吸引讀者，但現(xiàn)在的形式已經(jīng)出現(xiàn)了變化，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的沖擊，必須樹立以人為本的服務(wù)意識(shí)，才能促進(jìn)圖書館進(jìn)一步發(fā)展，將服務(wù)更加人性化、智能化，提升實(shí)效性，方便讀者的使用。

4.建立信息一體化的創(chuàng)新管理模式

隨著科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的推廣，人們對(duì)圖書館服務(wù)管理的要求也在逐漸增多，即是圖書館發(fā)展的機(jī)遇，同時(shí)也是時(shí)代發(fā)展的挑戰(zhàn)，要建立信息一體化的創(chuàng)新管理模式，從而達(dá)到人們的理想效果。針對(duì)目前來說，圖書、文獻(xiàn)等更迭速度迅速，而以往的書籍已經(jīng)不適用于現(xiàn)今社會(huì)，所以部分圖書的更迭是必要的，這就需要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行收集、加工，以提升圖書的質(zhì)量，滿足現(xiàn)今社會(huì)的需求。并整合出完善的管理體系，這一體系能將工作人員系統(tǒng)性的劃分，促進(jìn)管理工作有條不紊地進(jìn)行，同時(shí)也需提升工作人員的福利，通過物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)提升工作積極性，使工作人員的服務(wù)意識(shí)逐步提升，根據(jù)實(shí)際情況開展培訓(xùn)工作，提升服務(wù)人員的管理水平。

結(jié)語

綜上所述，在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的背景下，人們更加注重知識(shí)文化的探究，而圖書館無疑是滿足人們閱讀的最佳場(chǎng)所。所以需創(chuàng)新圖書館管理形式，提供更加人性化的服務(wù)，將傳統(tǒng)的管理方式逐漸摒棄，樹立以人為本的服務(wù)理念，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)圖書館資源的共享，促進(jìn)科學(xué)知識(shí)的傳播，發(fā)揮圖書館的實(shí)效性。