摘 要:農(nóng)村群眾文化在社會(huì)主義發(fā)展中占據(jù)重要地位,將會(huì)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生一定影響。本文分析了農(nóng)村基層群眾文化工作的現(xiàn)狀,并且提出提高群眾文化的具體策略,以期為相關(guān)人員提供參考性建議,確保全面分析農(nóng)村地區(qū)發(fā)展中的問題,大力發(fā)展文化活動(dòng),充分發(fā)揮每個(gè)人的價(jià)值。同時(shí),引導(dǎo)基層群眾正確認(rèn)識(shí)文化建設(shè),加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),開發(fā)旅游項(xiàng)目,提高基層群眾文化水平,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展。
關(guān)鍵詞:文化活動(dòng);人才培養(yǎng);旅游項(xiàng)目
引言:在經(jīng)濟(jì)水平快速提高的背景下,促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,然而,基層文化一直是社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的問題,從當(dāng)前情況來看,部分農(nóng)村地區(qū)的文化水平有待提高,村干部應(yīng)當(dāng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)目前存在的問題,提高群眾文化水平,實(shí)現(xiàn)提高文化素質(zhì)的根本目標(biāo)。
一、農(nóng)村基層群眾文化工作的現(xiàn)狀
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,部分農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展較為落后,出現(xiàn)了管理不到位與資金不足等情況,對(duì)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展與建設(shè)產(chǎn)生一定影響。在文化建設(shè)領(lǐng)域中,農(nóng)村地區(qū)發(fā)展出現(xiàn)時(shí)快時(shí)慢現(xiàn)象,主要原因是缺乏對(duì)群眾文化的正確認(rèn)識(shí),發(fā)展策略需要進(jìn)一步優(yōu)化與完善。同時(shí),在城市化發(fā)展進(jìn)程中,由于大量勞動(dòng)力外出打工,導(dǎo)致留守的大部分都是兒童與老年人,對(duì)文化素養(yǎng)的形成產(chǎn)生一定影響,再加上缺乏專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)與管理,降低了各種文化活動(dòng)的組織能力。由于農(nóng)村基層群眾的素質(zhì)普遍較低,導(dǎo)致在宣傳文化活動(dòng)的過程中,遇到一定阻礙,大部分人員缺乏積極性與主動(dòng)性,因此很難完成全民參與的目標(biāo)[1]。
二、開展好農(nóng)村基層群眾文化工作的具體策略
1.正確認(rèn)識(shí)文化建設(shè)
對(duì)于農(nóng)村基層群眾而言,文化意識(shí)較為薄弱,導(dǎo)致在實(shí)踐過程中,無法發(fā)揮出文化活動(dòng)的效果,因此,當(dāng)?shù)夭块T應(yīng)當(dāng)加大文化建設(shè)的宣傳,使基層群眾認(rèn)識(shí)到文化建設(shè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,從而積極參與文化建設(shè),提高整體素質(zhì)水平,
基層群眾應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)自身責(zé)任,主動(dòng)參與文化活動(dòng),創(chuàng)造濃烈的文化氛圍,充分調(diào)動(dòng)人員積極性,合理利用現(xiàn)有的資源,全面落實(shí)文化工作,解決農(nóng)村文化的問題?;鶎尤罕姂?yīng)當(dāng)掌握文化建設(shè)的核心內(nèi)容,正確認(rèn)識(shí)文化與經(jīng)濟(jì)政治之間的關(guān)系,提出有效的發(fā)展策略,大力落實(shí)文化建設(shè)工作。
2.加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
基礎(chǔ)設(shè)施是開展農(nóng)村文化活動(dòng)的基礎(chǔ),當(dāng)?shù)毓芾聿块T需要加大對(duì)場(chǎng)所建設(shè)的投入,合理使用文化資金,為老人與兒童提供娛樂的場(chǎng)所,滿足精神方面的需求。在開展文化項(xiàng)目時(shí),需要根據(jù)當(dāng)?shù)厝藛T需求,選擇適合的發(fā)展項(xiàng)目,例如,對(duì)于老人而言,喜歡節(jié)日性儀式、廟會(huì)、球類、棋類、民樂、舞蹈、戲曲等,可以大力開展相關(guān)的娛樂項(xiàng)目。在開展文化活動(dòng)時(shí),可以集結(jié)各個(gè)方面的力量,例如,當(dāng)?shù)氐奈幕块T、村級(jí)組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、人民群眾等,建設(shè)主題教育基地、口袋公園、文化廣場(chǎng)等場(chǎng)地,同時(shí),可以擴(kuò)展文化項(xiàng)目建設(shè),選擇適合的場(chǎng)地,建立休閑廣場(chǎng)、游戲廣場(chǎng)、仿古戲臺(tái)、健身公園等,提高農(nóng)村地區(qū)的建設(shè)水平,為開展文化工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3.開發(fā)旅游項(xiàng)目
在不斷深化改革背景下,相關(guān)部門可以優(yōu)化與改進(jìn)文化工作方式,采用文化+旅游的方式,帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。在鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,可以將“打造美麗鄉(xiāng)村”作為主題內(nèi)容,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,形成跨越式的發(fā)展模式。在部分偏遠(yuǎn)地區(qū),雖然人煙稀少,但是卻擁有美麗的景色,具有良好的生態(tài)環(huán)境,當(dāng)?shù)夭块T可以開展特色旅游項(xiàng)目,例如,綠色農(nóng)家樂等,可以吸引更多的游客,體驗(yàn)不同的鄉(xiāng)土人情,而且當(dāng)?shù)厝嗣窨梢灾谱魈厣氖止に嚻?,例如陶瓷器、貝殼串、草帽、布袋、刺繡、剪紙窗花、紙燈油紙傘等向外售賣,既可以增加經(jīng)濟(jì)收入,又可以為旅游項(xiàng)目增強(qiáng)樂趣,實(shí)現(xiàn)雙贏的局面。同時(shí),還可以開展特色的文化項(xiàng)目,例如主題展館、民俗記憶館、果蔬采摘活動(dòng),增加文旅內(nèi)涵,對(duì)當(dāng)?shù)氐穆糜谓?jīng)濟(jì)發(fā)展,以及農(nóng)村特色文化的宣傳起到促進(jìn)作用[2]。
4.建立人才培養(yǎng)機(jī)制
人才資源保障是促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵所在,可以引領(lǐng)農(nóng)村文化的發(fā)展,充分展現(xiàn)出當(dāng)?shù)氐奈幕厣谒囆g(shù)創(chuàng)作中,可以融入生活元素,使藝術(shù)作品更加貼近生活實(shí)際,優(yōu)化文化形式,滿足基層群眾的需求。人才是農(nóng)村地區(qū)發(fā)展的核心,當(dāng)?shù)夭块T應(yīng)當(dāng)建立人才培養(yǎng)機(jī)制,培養(yǎng)大量?jī)?yōu)秀人才,使其具有良好文化宣傳能力與專業(yè)技術(shù)。管理人員需要制定長(zhǎng)久的人才培養(yǎng)計(jì)劃,通過學(xué)習(xí)交流調(diào)研、委托培訓(xùn)、在職進(jìn)修、專業(yè)培訓(xùn)等方式,提高人員的文化素質(zhì)水平,還可以加強(qiáng)與高校之間的合作,大力吸引高素質(zhì)人才,為開展文化活動(dòng)提供源源不斷地力量。在農(nóng)村地區(qū),可以建立圖書館與文化館,積極鼓勵(lì)當(dāng)?shù)厝嗣窠栝唸D書,不斷提高自身的文化水平,同時(shí),選出其中的文化人才與優(yōu)秀骨干,統(tǒng)一到文化部門學(xué)習(xí),使其成為文化宣傳的中堅(jiān)力量,為人民服務(wù)。當(dāng)?shù)夭块T應(yīng)當(dāng)大力落實(shí)留住人才與培養(yǎng)人才等策略,在精神獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)上,還可以給予物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì),有利于提高群眾的參與度,吸引更多的優(yōu)秀人才,為農(nóng)村地區(qū)的文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
結(jié)論:綜上所述,村干部應(yīng)當(dāng)站在管理層角度分析問題,分析工作環(huán)節(jié)之間的關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)提高基層文化水平的重要性,明確未來農(nóng)村基層的發(fā)展道路,采用有效管理方式,大力落實(shí)群眾文化工作,打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。同時(shí),解決農(nóng)村基層存在的文化障礙,提高文化水平,創(chuàng)造良好的文化氛圍,對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展起到良好的促進(jìn)作用。
參考文獻(xiàn):
[1]黃益彬.新時(shí)期農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)與管理探索[J].中國(guó)民族博覽,2020(20):65-66.
[2]繆悟之.基層農(nóng)村群眾文化工作開展存在的問題及對(duì)策討論[J].祖國(guó),2019(15):71-72.
作者簡(jiǎn)介:
袁曉妹(1976-08-)女,漢,籍貫:云南陸良,最高學(xué)歷:本科;目前職稱:館員;研究方向:農(nóng)村文化。