李晨笛

摘 要：《圖蘭朵》中的柳兒是普契尼筆下的代表性人物形象，也是享譽(yù)世界的經(jīng)典歌劇形象之一，她的詠嘆調(diào)至今都深受觀眾的喜愛。對(duì)《圖蘭朵》中柳兒的詠嘆調(diào)《你那顆冰冷的心》音樂及演唱所需注意的問題進(jìn)行分析研究，首先對(duì)歌劇《圖蘭朵》進(jìn)行介紹，對(duì)柳兒這一角色進(jìn)行解讀，分析柳兒與老國王、王子、圖蘭朵之間的關(guān)系及他們的性格特征，并著重對(duì)柳兒的詠嘆調(diào)進(jìn)行研究，分別從詠嘆調(diào)的演唱背景和演唱提示兩個(gè)方面進(jìn)行具體探究。

關(guān)鍵詞：普契尼歌劇;《圖蘭朵》;詠嘆調(diào);柳兒

一、《 圖蘭朵 》簡介

《圖蘭朵》是意大利著名作曲家賈科莫·普契尼根據(jù)童話改編的三幕歌劇，是普契尼最偉大的作品之一，也是他人生中最后一部作品。《圖蘭朵》為人們講述了一個(gè)西方人想象中的中國傳奇故事。在《圖蘭朵》這部歌劇中，詠嘆調(diào)具有極其重要的地位。毫無疑問，在世界戲劇史上，《圖蘭朵》占有非常高的地位。故事主要描述了美麗又冷酷的中國公主圖蘭朵為母報(bào)仇而設(shè)下圈套，貴族青年中若有能猜中她三條謎語者她便招之為夫婿，若猜不中便要?dú)㈩^。已有不少貴族王子因猜不中而被殺頭，韃靼王子卡拉夫?qū)饕灰婄娗闆Q定喬裝應(yīng)試，他用自己過人的膽識(shí)和睿智三猜三中，但公主卻反悔不愿履行諾言。卡拉夫在氣憤之余也給公主出了一道難題，許諾公主如果能在一夜之內(nèi)猜出他的名字就給她自由，公主連夜查訪全城，最后抓到了卡拉夫的女仆柳兒，向她逼問王子姓名。柳兒深愛著她的主人，為了保守主人的秘密選擇了自殺，最后卡拉夫自曝了身份，公主也在愛情的感召下融化了那顆冷酷的心，與卡拉夫結(jié)下良緣，全劇以喜劇收?qǐng)?。普契尼特意?chuàng)造了女仆柳兒為了成全心愛之人不惜犧牲自己的形象，對(duì)以柳兒為代表的人物心理性格進(jìn)行了刻畫與描寫，細(xì)致地描繪其性格色彩，使其成為全劇抒情的中心。

二、柳兒角色解讀

在歌劇《圖蘭朵》中，柳兒這一角色之所以被設(shè)置，主要是因?yàn)槠掌跄釋?duì)整部作品的劇情設(shè)置進(jìn)行了考慮。毫無疑問，在圖蘭朵公主冷酷無情的性格下，只有設(shè)置一個(gè)善良、溫柔、深情并能與之相抗衡的人物，才能更好地將整部歌劇的劇情進(jìn)行平衡，促進(jìn)音樂的進(jìn)一步發(fā)展。柳兒這一人物的出現(xiàn)，完成了作曲家以小人物心中所擁有的大愛來化解公主高傲冷酷的內(nèi)心的目的，雖然不是主要人物，但是柳兒的人氣極高，甚至被稱為全劇中唯一能讓觀眾為之感動(dòng)的角色。筆者認(rèn)為，柳兒的存在直接對(duì)《圖蘭朵》的藝術(shù)性和戲劇性進(jìn)行了升華。此外，柳兒在劇中的基本遭遇，也從另一層面完成了作者對(duì)生活在較低階層的小人物悲劇命運(yùn)的詮釋，較好地對(duì)普契尼的悲劇主義創(chuàng)作手法進(jìn)行了表現(xiàn)。

三、柳兒與劇中人物的關(guān)系

在歌劇《圖蘭朵》中，柳兒與老國王、王子、圖蘭朵之間都存在著極強(qiáng)的關(guān)系。作為一個(gè)女仆，柳兒在現(xiàn)實(shí)生活中深知自己與主人卡拉夫地位懸殊，無論是在權(quán)力、地位、金錢還是在外貌方面，她都明白自己與公主圖蘭朵無法相提并論，但她還是無法控制地深深愛上了自己的主人。出于對(duì)主人的保護(hù)，柳兒無法按捺自己急切憂傷的心情，她不顧一切地勸阻王子不要冒險(xiǎn)參與圖蘭朵的猜謎，從這個(gè)角度來看，柳兒在觀眾心中，是一位值得可憐和同情的人物。她與圖蘭朵類似于情敵關(guān)系，這也使其與老國王、王子在不知不覺中產(chǎn)生了一定程度上的聯(lián)系，而柳兒純潔、善良、忠誠的美好品質(zhì)令她在出場時(shí)就牢牢地抓住了觀眾的心，這也直接為故事戲劇性的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

四、柳兒性格特征

在歌劇《圖蘭朵》中，王子不愿接受眾人的勸告，他認(rèn)為自己對(duì)圖蘭朵的愛可以化解一切，因此，冒死前去猜謎。默默深愛著王子的柳兒無法對(duì)自己隱藏許久的情感進(jìn)行控制，毫無疑問，她不愿意眼睜睜地看著自己心愛的人在面前死去，不得不做出了主仆關(guān)系中“越軌”的行為——苦苦哀求勸阻，但王子執(zhí)意不聽。無奈之下，柳兒委婉纏綿地唱起《主人，請(qǐng)聽我說》這首詠嘆調(diào)，極為動(dòng)人的旋律中飽含著真摯真切的情感，深深打動(dòng)了王子，但仍然熄滅不了他心中對(duì)公主熊熊的愛火，其依然堅(jiān)持自己的決定。對(duì)于這首詠嘆調(diào)來說，雖然沒有聲勢浩大的場面烘托，也沒有宏偉壯觀的氣勢渲染，但柳兒內(nèi)心的細(xì)膩表達(dá)吸引了觀眾，其情感也在現(xiàn)實(shí)中得到了升華。柳兒對(duì)王子的情意逐漸表現(xiàn)，情感極為強(qiáng)烈，不僅體現(xiàn)了其對(duì)王子的愛意，更從側(cè)面映襯出柳兒的悲劇命運(yùn)。

五、《 圖蘭朵 》中柳兒的詠嘆調(diào)分析

詠嘆調(diào)《你那顆冰冷的心》出現(xiàn)在歌劇的第三幕，演唱背景是柳兒被圖蘭朵公主抓住并進(jìn)行了嚴(yán)刑拷打，在這時(shí)，柳兒演唱了這一首詠嘆調(diào)。對(duì)于柳兒來說，她深深地體會(huì)到了公主的殘酷冷漠，自己一旦說出主人的名字，馬上就會(huì)讓卡拉夫徹底失去性命，因此，在她的演唱中，充分表達(dá)了她對(duì)圖蘭朵公主的憤慨。在最后時(shí)刻，柳兒用盡最后一絲力氣對(duì)公主進(jìn)行了控訴并在這之后選擇自殺，這種不顧一切的行為不僅震撼了公主，同時(shí)全城人民也被她這種為愛犧牲的精神所感動(dòng)。毫無疑問，最后的八度大跳是普契尼慣用的級(jí)進(jìn)創(chuàng)作手法，直接說明了柳兒內(nèi)心的絕望、悲痛和氣憤?？傊赌隳穷w冰冷的心》這首詠嘆調(diào)從開始到結(jié)束速度變化很大，力度也隨著柳兒演唱時(shí)心情的起伏而不斷變化，想要對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)確的演唱，必須對(duì)速度精準(zhǔn)把握。

從現(xiàn)實(shí)情況來看，筆者認(rèn)為，詠嘆調(diào)《你那顆冰冷的心》具有一定的音樂特色，在演唱時(shí)，需要先進(jìn)行一些發(fā)聲練習(xí)。發(fā)聲練習(xí)對(duì)于《你那顆冰冷的心》的演唱來說，是極為重要的，只有具有一定的發(fā)聲技巧，詠嘆調(diào)復(fù)雜的情感才能得到真正的表現(xiàn)。對(duì)于詠嘆調(diào)《你那顆冰冷的心》而言，其演唱方法要求還處于初級(jí)階段的學(xué)習(xí)者必須在擁有一定風(fēng)格的基礎(chǔ)上，更多地注重發(fā)聲基礎(chǔ)的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)者需要時(shí)刻注意穩(wěn)定喉頭并積極地打開口腔，從而使其能夠形成上通頭腔、下通胸腔的聲體共鳴通道，這樣是為了充分詮釋柳兒的情感，使演唱更加婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。

對(duì)于許多演唱者而言，《你那顆冰冷的心》具有一定的難度，因此，想要合理地對(duì)其進(jìn)行詮釋，必須明確《你那顆冰冷的心》的各個(gè)關(guān)鍵因素。要做到技巧運(yùn)用合理、發(fā)聲方法科學(xué)、聲音美妙動(dòng)人，練習(xí)科學(xué)的發(fā)聲方式就顯得尤為重要。其中，最應(yīng)該被重視的，就是氣息的流暢。氣息是演唱的基礎(chǔ)，是一切歌聲生存發(fā)展的來源和動(dòng)力，甚至可以說，歌唱的藝術(shù)本身就是氣息的藝術(shù)。從演唱的角度來看，有快呼慢吸和慢呼快吸兩種歌唱呼吸練習(xí)方法，其中最為重要的呼吸，就是在實(shí)際情況中更好地運(yùn)用氣息，進(jìn)行循環(huán)的呼氣吐氣，通常需要一口氣來完成整體的旋律。很多人都不能夠做到這一點(diǎn)，因此必須強(qiáng)調(diào)循環(huán)呼吸的幾個(gè)原則，其中主要包括弱進(jìn)弱出原則、元音相同原則、無聲換氣原則等。弱進(jìn)弱出原則，主要是換氣前，有意識(shí)地減弱音量，即淡出;換氣后，有意識(shí)地從弱音量開始進(jìn)入，并逐步增強(qiáng)至正常音量，即淡入。而元音相同原則，就是在換氣的過程中，前后口腔的狀態(tài)要保持元音相同不改變，這樣可以避免在演唱中與別的元音碰撞。

綜上所述，《圖蘭朵》這部歌劇精彩絕倫，普契尼以現(xiàn)實(shí)生活作為背景，從生活中挖掘感人的素材，并不僅僅把格局局限于上流社會(huì)的欣賞，而是讓廣大群眾都能熱愛歌劇。柳兒用死表現(xiàn)了愛的真諦：愛就是付出而不求回報(bào)?！皭邸笔沁@部歌劇的主題。通過對(duì)柳兒的詠嘆調(diào)的分析，筆者得出結(jié)論，聲樂的表現(xiàn)不能缺少扎實(shí)的演唱功底與技巧，更少不了對(duì)作品的深入分析和把握，情感與技術(shù)缺一不可。在此基礎(chǔ)上，加入自己對(duì)作品的理解和感悟會(huì)使作品更加絢麗多彩。日常生活中，要多動(dòng)腦多思考，用心去歌唱去感悟，精心塑造歌劇中的人物形象，聽眾才能從歌聲中感受到音樂的魅力，得到美的享受。

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作者單位：

揚(yáng)州大學(xué)