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      第十六屆中國中學生創(chuàng)作活動(2020—2021年度)江西區(qū)暨江西省第十二屆中學生創(chuàng)作活動正式啟動

      2021-01-13 07:50:54
      高中生之友(中旬刊) 2020年12期
      關鍵詞:匯總表底色文體

      為促進青少年身心健康發(fā)展,讓青少年認識到自我成長與社會發(fā)展的關系,以社會主義核心價值觀為自己的行為準則,由中國中學生創(chuàng)作活動江西組委會、江西省教育學會中小學課外閱讀指導專業(yè)委員會以及江西教育傳媒集團聯(lián)合承辦的第十六屆中國中學生創(chuàng)作活動(2020—2021 年度)江西區(qū)暨江西省第十二屆中學生創(chuàng)作活動于2020年9月正式啟動。

      一、活動主題——“生命的底色”

      生命是一個過程,一個從初始到發(fā)展再到終結(jié)的過程。所謂“生命的底色”,就是一個人生命初始階段中形成的最深層、最根本的基質(zhì)。生命的底色,其意義和價值不僅體現(xiàn)在微觀上,更體現(xiàn)在宏觀上。從個體的層面上說,生命的底色將決定一個人的人生走向;從群體乃至民族的層面上說,無數(shù)個體的生命底色將匯成整個社會文化生態(tài)的底色,而這終將決定一個國家未來的面貌。本次活動以“生命的底色”為主題,就是希望廣大中學生在人生可塑性最大的青少年時期,自覺和理性地關注自我精神生命的發(fā)育成長,多多吸收正面的營養(yǎng),努力培養(yǎng)完善的人格、優(yōu)秀的品德和高尚的情操。

      二、活動范圍

      對象:在校高中生。

      內(nèi)容:圍繞活動主題自行選題作文。

      三、報名

      形式一:由學校組織學生自愿報名參加。每所推薦學校將學生信息填入?yún)R總表(詳見附件),將作品及匯總表打包后命名為“第十六屆創(chuàng)作活動+學校”,并發(fā)送至電子郵箱gzszybjb@163.com。

      形式二:通過活動官網(wǎng)“文星網(wǎng)(www.chinawenxing.com.cn)”報名,具體內(nèi)容請掃描封面二維碼關注“高中生之友雜志社”微信公眾號獲取。

      以上兩種報名形式選擇一種即可,報名截止時間:2020年12月31日。

      聯(lián)系人:李衛(wèi)強

      電話:0791-86765990

      四、獎項設置

      1.本次活動江西區(qū)設一、二、三等獎及優(yōu)秀指導老師獎若干名。此外,還會評出優(yōu)秀組織獎。

      2.獲省級一等獎的作品將被選送至中國中學生創(chuàng)作活動評委會參加復評,選手有機會參加2021 年7 月在南京舉行的全國創(chuàng)作活動。

      附件:參賽選手信息匯總表(由老師填寫)

      高中組初賽題

      1.作家馮驥才說:“正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變成酒,保存歲月最好的方式是致力把歲月變成永存的詩篇或畫卷?!闭堃浴按嬖谟谖矣洃浝锏脑娖睘轭}寫一篇文章。文體不限,字數(shù)不少于1000。

      2.閱讀下列三則材料,按要求作文。

      (1)《道德經(jīng)》云:“五色令人目盲?!保ㄎ迳_紛使人眼瞎)

      (2)子夏問曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮。’何謂也?”子云:“繪事后素?!保ā墩撜Z·八佾》)孔子所回答的“繪事后素”就是“先有白色的底子,然后加以彩色紋飾”的意思。

      (3)“淡極始知花更艷?!保ā都t樓夢》)

      這幾則材料談到了色彩,也都暗含人生哲理。請結(jié)合對以上材料的理解,以“生命的底色”為話題,自擬標題,寫一篇文章。文體不限,字數(shù)不少于1000。

      3.閱讀下面的材料,按要求寫作。

      俗話說:“人善被人欺,馬善被人騎?!倍骷彝趺稍谒纳⑽摹渡屏肌分姓f:“善良是一種智慧、一種遠見、一種自信。善良是一種精神的平安,是一種以逸待勞的沉穩(wěn)。善良可以與天真也可以與成熟的超拔聯(lián)系在一起?!?/p>

      請結(jié)合材料,自擬題目,寫一篇文章。文體不限,字數(shù)不少于1000。

      4.閱讀下面一組材料,自選角度,寫一篇文章。題目自擬,文體不限,字數(shù)不少于1000。

      (1)王開嶺曾在《古典之殤》中發(fā)出感慨:“我們拿什么給孩子?”

      (2)惠特曼詩歌《有一個孩子,每天向前走去》中說:“有一個孩子,每天向前走去,他最初看到,并且以或贊嘆、或憐憫、或熱愛、或恐懼的情感感受到了什么,他就會成為什么。他的所見成了他生命的一部分。”

      (3)日本小說家芥川龍之介說:“刪除我一生中的任何一個瞬間,我都不能成為今天的自己?!?/p>

      5.閱讀以下文字材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于1000字的文章;除詩歌外,文體自選。

      2020 年2 月5 日,在武漢國際會展中心方艙醫(yī)院收治的新冠肺炎患者中,一位青年因為在病床上看書上了微博熱搜。細心網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),該青年讀的是弗朗西斯·福山的《政治秩序的起源》。這張照片后來被傳到國外社交媒體上。兩天后該書作者福山在社交媒體上轉(zhuǎn)發(fā)了這條新聞?!皶q藥也,多讀之可以療愈心靈”一時間成為大家熱議的話題。

      6.閱讀下面的材料,按要求寫作。

      天人合一是中華民族的人生哲學,道法自然、厚德載物閃爍著中國人的生存智慧。女媧補天、精衛(wèi)填海、愚公移山記錄著古代先民勇于創(chuàng)造的夢想,山清水秀、綠色發(fā)展、保護生態(tài)環(huán)境則是當代中國人民對幸福生活的追求。人因自然而生,又與自然相依。我們的衣食住行,既是個人的勞動成果,也是大自然的饋贈。如何與自然和諧共生,考驗著每個人的智慧。

      某博物館擬舉辦“人與自然”主題展覽,為了使展覽能吸引中小學生,到你們學校征求意見。請你綜合以上材料,寫一篇文章,提出你的思考、看法和建議。

      要求:自選角度,自擬題目,自選文體,不少于1000字。

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