高校體育社團(tuán)對(duì)校園體育文化的影響研究

于英曼，張 艷，王亞男，李惠娟

(德州學(xué)院體育學(xué)院，山東 德州 253000)

目前，教育事業(yè)迅猛發(fā)展，各大高校通過高校體育社團(tuán)開展各類體育活動(dòng)，豐富大學(xué)生的體育文化，進(jìn)而推動(dòng)校園體育文化的發(fā)展。由此可見，高校體育社團(tuán)對(duì)校園體育文化影響至關(guān)重要，必須加強(qiáng)體育社團(tuán)建設(shè)，為提升大學(xué)生綜合素質(zhì)打下良好基礎(chǔ)[1]。

1 高校體育社團(tuán)與校園體育文化概述

1.1 高校體育社團(tuán)內(nèi)涵及特點(diǎn)

高校體育社團(tuán)屬于一種公益性的組織，它是由高校大學(xué)生出于對(duì)體育的熱愛而自發(fā)組成的，根據(jù)大學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，實(shí)施社團(tuán)內(nèi)部分工，并獨(dú)立開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，同時(shí)制定社團(tuán)內(nèi)部管理制度，以促進(jìn)體育社團(tuán)有序運(yùn)行[2]。高校體育社團(tuán)的主要特點(diǎn)是社團(tuán)整體性和社團(tuán)成員單一性，其中社團(tuán)整體性特點(diǎn)是高校體育社團(tuán)產(chǎn)生的前提條件，社團(tuán)成員單一性特點(diǎn)促進(jìn)高校體育社團(tuán)的整體發(fā)展，由此可見，高校體育社團(tuán)的兩個(gè)特點(diǎn)是建立在社團(tuán)成員共同目標(biāo)及理想基礎(chǔ)上的，能夠促使高校體育社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩。

1.2 校園體育文化內(nèi)涵

校園體育文化是以學(xué)生為活動(dòng)主體所開展的一種集體性文化，通過各項(xiàng)體育活動(dòng)，倡導(dǎo)不同的體育文化，不僅有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì)，也有助于學(xué)生體育素養(yǎng)和意識(shí)的形成。

2 高校體育社團(tuán)與校園體育文化的關(guān)系

2.1 二者密切聯(lián)系、相輔相成

隨著高校體育社團(tuán)的建立，勢(shì)必會(huì)增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)體育的興趣，同時(shí)大學(xué)生加入體育社團(tuán)的人數(shù)也不斷增加，為高校大學(xué)生體育文化的傳播奠定基礎(chǔ)。高校體育社團(tuán)發(fā)展到一定階段時(shí)，校園體育文化的傳播范圍會(huì)隨之?dāng)U大，校園體育文化的影響也隨之提升[3]。

2.2 高校體育社團(tuán)是校園體育文化傳播的途徑

高校體育社團(tuán)是校園體育文化建設(shè)的有效途徑之一，為此各大高校體育社團(tuán)紛紛組織多種不同的體育活動(dòng)或社團(tuán)內(nèi)部體育項(xiàng)目，號(hào)召學(xué)生積極參加到社團(tuán)活動(dòng)中來，幫助學(xué)生享受體育活動(dòng)帶來的樂趣，了解體育運(yùn)動(dòng)的專業(yè)知識(shí)，提高體育技能水平，從中培養(yǎng)學(xué)生自身的體能素質(zhì)和體育競(jìng)技精神。此外，高校體育社團(tuán)人數(shù)眾多，管理人員通過添加微信好友建立微信群，以便于學(xué)生及時(shí)了解社團(tuán)動(dòng)態(tài)。

3 高校體育社團(tuán)對(duì)校園體育文化影響的主要途經(jīng)

3.1 積極開展不同的社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園體育文化

各大高校體育社團(tuán)組織迅猛發(fā)展，積極開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的體育文化，不僅推動(dòng)了校園體育文化的建設(shè)進(jìn)程，也為校園文化注入了全新的力量，同時(shí)各大高校構(gòu)建各具特色的校園體育文化，并對(duì)校園體育文化今后的發(fā)展制定相應(yīng)規(guī)劃。例如，有些高校之間進(jìn)行聯(lián)誼共同舉辦體育社團(tuán)活動(dòng)，有利于各高校之間的交流和學(xué)習(xí)，有些高校邀請(qǐng)企業(yè)對(duì)體育社團(tuán)活動(dòng)給予贊助，并融入企業(yè)文化，豐富高校體育文化內(nèi)涵，從中解決體育社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)問題。此外，高校體育社團(tuán)還應(yīng)組織學(xué)生參加體育專家講座，增長學(xué)生見識(shí)，幫助學(xué)生提高體育文化理念，培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。在高校體育社團(tuán)活動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)專業(yè)的體育生也可以單獨(dú)組建體育隊(duì)伍，推動(dòng)高校校園體育文化建設(shè)。

3.2 以體育社團(tuán)活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展

高校體育社團(tuán)除了能夠豐富校園體育文化之外，還可以彌補(bǔ)體育課程教育的不足，并為大學(xué)生提供更多的體育運(yùn)動(dòng)平臺(tái)，引領(lǐng)大學(xué)生參與體育鍛煉，展現(xiàn)學(xué)生的體育才能。有些高校每個(gè)專業(yè)的學(xué)生均由高年級(jí)學(xué)生組建體育社團(tuán)，再根據(jù)大學(xué)生的體育興趣，不定期開展各項(xiàng)體育活動(dòng)。通過開展不同的體育社團(tuán)活動(dòng)，有利于豐富學(xué)生體育生活，有助于提高學(xué)生身體素質(zhì)，加快高校體育文化的傳播。在核心素養(yǎng)背景下，各大高校紛紛以體育社團(tuán)活動(dòng)為載體，鼓勵(lì)大學(xué)生主動(dòng)參加不同形式的體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)體育文化知識(shí)，掌握更多的體育運(yùn)動(dòng)技能，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。同時(shí)，體育社團(tuán)開展的各項(xiàng)體育活動(dòng)，有助于打造健康、和諧以及文明的校園文化氛圍。在高校體育文化氛圍中，大學(xué)生能主動(dòng)參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，并自主學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)技能和體育文化知識(shí)，由此提高體育文化素養(yǎng)。此外，高校建立體育社團(tuán)必須以大學(xué)生的實(shí)際體育需求為基礎(chǔ)，以人為本，特別是舉辦各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，重在培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的意識(shí)，讓學(xué)生從不同的體育項(xiàng)目中獲取體育文化知識(shí)，不斷提升自身的體育文化素養(yǎng)。

3.3 加強(qiáng)高校體育社團(tuán)管理，促進(jìn)體育文化和體育社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展

目前，各大高校體育社團(tuán)以弘揚(yáng)體育文化為主，但是依然面臨著諸多問題，主要包括高校體育社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足、活動(dòng)場(chǎng)地范圍小、體育社團(tuán)管理制度不完善，不利于高校體育文化的傳播。高校管理人員必須聯(lián)合體育社團(tuán)成員，制定相應(yīng)的管理制度，加強(qiáng)對(duì)高校體育社團(tuán)的管理，確保社團(tuán)體育活動(dòng)按照相應(yīng)規(guī)范進(jìn)行，促進(jìn)高校體育文化和體育社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展。高校開展體育社團(tuán)活動(dòng)，不僅能夠提升大學(xué)生的自身體育素養(yǎng)，也有助于其養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，高校體育社團(tuán)干部應(yīng)與高校教師共同探討體育活動(dòng)內(nèi)容，明確體育鍛煉的意義，從全局出發(fā)，加強(qiáng)高校體育社團(tuán)管理，定期對(duì)社團(tuán)干部進(jìn)行管理培訓(xùn)與考核，提高其管理能力，為體育社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3.4 豐富高校體育社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展

社團(tuán)活動(dòng)以大學(xué)生體育練習(xí)為主要活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)大學(xué)生身心發(fā)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)的目的。參加體育活動(dòng)可以消除學(xué)生疲勞，緩解學(xué)生心理壓力，調(diào)節(jié)學(xué)生生活節(jié)奏，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

4 結(jié)語

高校體育社團(tuán)是校園體育文化的載體，而校園體育文化的傳播也離不開高校體育社團(tuán)活動(dòng)。重點(diǎn)探究了高校體育社團(tuán)對(duì)校園體育文化的影響，其主要表現(xiàn)為積極組建不同的社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園體育文化；以體育社團(tuán)活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展；加強(qiáng)高校體育社團(tuán)管理，促進(jìn)體育文化和體育社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展；豐富高校體育社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展等四個(gè)方面，必須重視高校體育社團(tuán)對(duì)校園體育文化的影響，以實(shí)現(xiàn)高校培養(yǎng)體育人才的目的。