王碩鵬 東北電力大學(xué)
在應(yīng)用就業(yè)信息系統(tǒng)的過程中,需要將其嵌入校園網(wǎng)絡(luò)。校園骨干網(wǎng)與INTERNET相關(guān)連接,可以提供各種服務(wù),如FTP服務(wù)、文件共享服務(wù)、網(wǎng)頁瀏覽服務(wù)等。值得注意的是,就業(yè)信息管理系統(tǒng)的嵌入并不是一蹴而就的,需要采用關(guān)鍵技術(shù),優(yōu)化設(shè)計(jì)就業(yè)信息管理系統(tǒng)建設(shè)方案,不斷提高校園網(wǎng)建設(shè)水平。
在對就業(yè)信息管理系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)開發(fā)時(shí),需要把握就業(yè)信息管理系統(tǒng)的主要功能:首先是部門功能,就業(yè)信息管理系統(tǒng)要為用戶介紹部門職責(zé),即就業(yè)指導(dǎo)中心的工作職能等,方便用戶辦理相關(guān)手續(xù)等。其次是就業(yè)管理功能,就業(yè)信息管理系統(tǒng)需要為用戶提供就業(yè)市場這給你的各類信息,宣傳國家發(fā)布的最新就業(yè)政策,協(xié)助畢業(yè)生順利畢業(yè),進(jìn)入職場。再次是就業(yè)指導(dǎo)功能,就業(yè)信息管理系統(tǒng)需要為用戶提供就業(yè)建議、求職技巧、求職方法等等,并呈現(xiàn)之前學(xué)生的成功案例,幫助學(xué)生樹立就業(yè)信息。此外是招聘信息功能,就業(yè)信息管理系統(tǒng)需要提供多元化的招聘信息,如當(dāng)下的招聘企業(yè)、企業(yè)招聘的主要崗位、企業(yè)招聘的人數(shù)限制、具體工作地點(diǎn)、具體工作要求等[1]。
在確定就業(yè)信息管理系統(tǒng)的基本功能后,可以設(shè)置不同的功能模塊。第一是用戶管理模塊。用戶管理模塊主要負(fù)責(zé)對用戶信息進(jìn)行編輯、修改等等。高校在建構(gòu)就業(yè)信息管理系統(tǒng)時(shí),需要對用戶進(jìn)行訪問控制[2]。數(shù)據(jù)庫需要錄入用戶的個人信息,并對用戶角色進(jìn)行區(qū)分,為不同角色用戶授予不同權(quán)利。為了保證用戶信息安全,需要采用安全加密技術(shù),對用戶密碼進(jìn)行加密。訪問控制主要采用無權(quán)限欄目不可見原則,只有系統(tǒng)認(rèn)可的用戶,才能介入就業(yè)信息管理系統(tǒng),查看就業(yè)信息,否則無法進(jìn)入就業(yè)信息管理系統(tǒng)內(nèi)部,對就業(yè)信息進(jìn)行查詢。第二是用戶注冊模塊。用戶身份不同,其注冊信息也呈現(xiàn)出較大的差異性。就業(yè)信息管理系統(tǒng)中的用戶主要包括學(xué)生、社會企業(yè)等等。對于學(xué)生而言,記錄自己的個人信息即可;但對于企業(yè)而言,還需要記錄企業(yè)內(nèi)部信息,包括歷史發(fā)展信息等。
在將就業(yè)信息管理系統(tǒng)嵌入校園網(wǎng)絡(luò)的過程中,需要采用三層體系結(jié)構(gòu)。所謂的三層體系結(jié)構(gòu),就是在管理層、用戶層增加結(jié)構(gòu),將這一層結(jié)構(gòu)作為重要的中間件,擴(kuò)充結(jié)構(gòu)體系,使三層體系結(jié)構(gòu)正式生成?,F(xiàn)代信息技術(shù)不斷發(fā)展,中間件技術(shù)水平提升,使三層體系結(jié)構(gòu)建設(shè)成為現(xiàn)實(shí)。在應(yīng)用這一技術(shù)開展就業(yè)信息管理系統(tǒng)建設(shè)的過程中,應(yīng)該對中間件進(jìn)行劃分,使其形成三個處理層次,包括表示層次、業(yè)務(wù)邏輯層次和數(shù)據(jù)層次。除了邏輯劃分方法外還有物理劃分方法,高校可以根據(jù)實(shí)際情況靈活選擇。中間件作為基礎(chǔ)平臺,其主要功能如下所示:第一,中間件可以將客戶機(jī)、服務(wù)器連接在一起,實(shí)現(xiàn)二者的交流通信。第二,中間件可以實(shí)現(xiàn)應(yīng)用與數(shù)據(jù)庫的有效連接。第三,中間件可以提供三層結(jié)構(gòu)開發(fā)平臺,并保證不同結(jié)構(gòu)層次的獨(dú)立性[3]。
在構(gòu)建就業(yè)信息管理系統(tǒng)的過程中,可以采用類似AJAX的方法生成JAVA SCRIPT代碼。系統(tǒng)開發(fā)人員使用代碼,能夠?qū)Σ僮飨到y(tǒng)進(jìn)行有效控制。JAVA SCRIPT代碼的應(yīng)用對技術(shù)人員提出要求,技術(shù)人員不僅要具備較強(qiáng)的編程能力,還需要投入巨大精力,對JAVA進(jìn)行科學(xué)開發(fā)。在生成代碼之后,應(yīng)用WEB頁面能夠使用上述對象,對服務(wù)器端進(jìn)行訪問。結(jié)合生成的代碼對象,能夠?qū)崿F(xiàn)AJAX技術(shù)功能。這一技術(shù)也被稱為框架技術(shù),框架技術(shù)緩解了就業(yè)信息管理系統(tǒng)開發(fā)者的工作負(fù)擔(dān),將其從代碼編寫中拯救了出來。在就業(yè)信息管理系統(tǒng)開發(fā)過程中,技術(shù)人員可以將著眼點(diǎn)放在JAVA代碼的開發(fā)上[4]。