把一切獻(xiàn)給黨和祖國(guó)

谷業(yè)凱

盧永根院士是我國(guó)著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家、作物遺傳學(xué)家。他對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài)，把畢生精力都獻(xiàn)給祖國(guó)的農(nóng)業(yè)科學(xué)和教育事業(yè)。他學(xué)高德馨，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，滿腔熱情地投身水稻遺傳育種研究，取得一系列重要研究成果。他廉潔奉公，甘為人梯，擔(dān)任華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)12年間，大刀闊斧推動(dòng)改革，不拘一格選人用人，受到師生們的好評(píng)。他一生恭儉，淡泊名利，將一輩子省吃儉用攢下的880余萬(wàn)元全部捐獻(xiàn)給學(xué)校，并決定在去世后將遺體無(wú)償捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)科研事業(yè)，用模范行動(dòng)踐行了“把一切獻(xiàn)給黨和祖國(guó)”的誓言，彰顯了共產(chǎn)黨人的高尚情操，前不久被追授“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

如果以物質(zhì)條件衡量，盧永根的生活并不富裕。身為校長(zhǎng)、院士，他穿不講究，吃不挑剔，一床簡(jiǎn)席，四壁白墻，家中的擺設(shè)能讓人恍如回到上個(gè)世紀(jì)。如果論學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，盧永根應(yīng)該很“富裕”。近些年，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)選育出的農(nóng)作物新品種就有33個(gè)，在華南地區(qū)累計(jì)推廣面積1000多萬(wàn)畝，新增產(chǎn)值就超過(guò)15億元。

如果說(shuō)到人生價(jià)值，盧永根無(wú)疑留下了一筆無(wú)價(jià)財(cái)富。19歲，他毅然放棄了香港優(yōu)渥安逸的生活，回到當(dāng)時(shí)“一窮二白”的祖國(guó)內(nèi)地;53歲，他擔(dān)任華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)，打破人才困局，給年輕人廣闊成長(zhǎng)天地;76歲，他說(shuō)把晚年繼續(xù)獻(xiàn)給科教事業(yè);87歲，又捐出了畢生積蓄……關(guān)于人生價(jià)值這個(gè)問(wèn)題，盧永根用一生的行動(dòng)給出了最好的回答。

盧永根一生學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、為農(nóng)，在祖國(guó)最需要的地方揮灑汗水，把畢生精力獻(xiàn)給了祖國(guó)的農(nóng)業(yè)科學(xué)和教育事業(yè)。他的筆記本扉頁(yè)上寫(xiě)著這樣幾句話：多干一點(diǎn)，少拿一點(diǎn)，腰板硬一點(diǎn)，說(shuō)話響一點(diǎn)。這四個(gè)“一點(diǎn)”并非什么豪言壯語(yǔ)，卻是一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員高尚人格的真實(shí)寫(xiě)照，也為我們提供了一種人生參照。

榜樣是看得見(jiàn)的哲理，能給人啟迪，催人奮進(jìn)，榜樣還是一座蘊(yùn)含著巨大資源的精神“富礦”。我們不會(huì)忘記，曾領(lǐng)導(dǎo)建造了北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)的物理學(xué)家方守賢，將段氏伽馬刀用于腫瘤治療的機(jī)械制造與自動(dòng)化專家段正澄，長(zhǎng)年堅(jiān)持給本科生授課的大地測(cè)量學(xué)家寧津生，紡出我國(guó)第一根合成纖維的化纖專家郁銘芳……一代代科學(xué)家們懷著深厚的愛(ài)國(guó)主義情懷，憑借深厚的學(xué)術(shù)造詣、寬廣的科學(xué)視角，為祖國(guó)和人民作出了彪炳史冊(cè)的重大貢獻(xiàn)。他們是榜樣，我們從中能深切感受到堅(jiān)定崇高的理想信念，苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，與時(shí)俱進(jìn)的精神追求。

桃李不言，下自成蹊。這些“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”的榜樣，將激勵(lì)我們見(jiàn)賢思齊，把個(gè)人理想自覺(jué)融入國(guó)家發(fā)展偉業(yè)，讓個(gè)人奮斗與國(guó)家發(fā)展同頻共振，在逐夢(mèng)復(fù)興的時(shí)代浪潮中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

（選自2021年1月7日《 人民日?qǐng)?bào) 》）

—— 鑒賞空間 ——

青年時(shí)，盧永根從香港回到祖國(guó)內(nèi)地，為內(nèi)地的復(fù)興效力;壯年時(shí)，他為華南農(nóng)大打破人才困局;老年時(shí)，他捐出畢生積蓄，設(shè)立教育基金。“把一切獻(xiàn)給黨和祖國(guó)”這9個(gè)字，道盡了盧永根的一生。毛主席對(duì)白求恩的評(píng)價(jià)同樣適用于盧永根：“只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。”

本文和《紀(jì)念白求恩》一樣，都采取了敘議結(jié)合、夾敘夾議的寫(xiě)作手法——記敘人物的事跡，評(píng)議人物的高貴品質(zhì)。同學(xué)們?cè)趯?duì)比閱讀這兩篇文章時(shí)，要著重體會(huì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，以及其中蘊(yùn)含的鮮明感情色彩;同時(shí)，還要注意從文中領(lǐng)會(huì)人生的意義和價(jià)值。

—— 讀有所思 ——

1.說(shuō)說(shuō)你對(duì)第二自然段中兩個(gè)“富?！钡睦斫?。

2.從修辭的角度賞析畫(huà)線句。