史小軍
在高考?xì)v史試題中,曾經(jīng)有道題被評為優(yōu)秀試題,即2010 年高考文綜卷(新課標(biāo)全國I 卷) 第40 題,尤其是第(3)問“闡述對恩格斯所說的‘歷史前提的認(rèn)識”,問題設(shè)計尤為出彩。這是一道論證觀點(diǎn)題,也就是小論文題,此后此類題型成為高考常態(tài)化試題,備受高考命題人青睞。
而廣大高考學(xué)子卻對這類小論文題愛之寥寥,恨之切切。這道題涉及的知識面廣,解答有一定的難度,而且,高考試卷上的參考答案經(jīng)常是一個“略”字,或者是寫得高深莫測,不接地氣,讓學(xué)生難以掌握。這道題得分率一直不高,究其原因,主要是做題方法不科學(xué),訓(xùn)練不到位。
那怎樣才能從容地應(yīng)付小論文題,在高考考場上拿到一個比較滿意的分?jǐn)?shù)呢?
2010—2020 年,小論文題主要經(jīng)歷了三種題型變化:論證他人觀點(diǎn)題、提取信息說明題和論證自擬觀點(diǎn)題。前兩種題型,尤其是提取信息說明題,由于不能很好地考查考生對知識的綜合運(yùn)用能力,現(xiàn)在基本棄而不用。最近五年來最喜歡考的就是論證自擬觀點(diǎn)題,我今天就重點(diǎn)講述這類小論文題的答題思路和策略。
一、了解小論文題特點(diǎn)
1. 從命題的發(fā)展趨勢看
小論文題的命題越來越開放。首先,不再要求考生對某一特定觀點(diǎn)進(jìn)行論證,而是給考生提供一個話題、一些史料,讓考生自主選擇觀點(diǎn)或獨(dú)立提出待論證的觀點(diǎn),然后根據(jù)所學(xué)知識,尋找合適的史實論據(jù),展開論證。其次,“一題多解”成為試題的常態(tài),命題者一方面通過提供信息量大、開放度高的材料為“多解”創(chuàng)造條件,另一方面逐漸從指定“參考答案”、提供“示例”向只提供“答題要求”和“評分說明”過渡,而且在“答題要求”上以“觀點(diǎn)明確”取代了以往常用的“觀點(diǎn)正確”,這一字之變,體現(xiàn)了命題指導(dǎo)思想與評價觀念的重大轉(zhuǎn)折——鼓勵學(xué)生大膽表達(dá),能夠言之有理,自圓其說即可。
2. 從考查的重點(diǎn)看
盡管小論文題的命題形式不斷變動,但其考查的重點(diǎn)始終指向考生的歷史思維能力和綜合素養(yǎng),突出考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的學(xué)科能力,其中論證和探討問題的學(xué)科能力是此題型考查的重點(diǎn)。
3. 從答題要求上看
小論文題的問題設(shè)計往往包含兩步:一是自行擬定論題;二是進(jìn)行闡述、論證或說明。這就要求考生獨(dú)立提出觀點(diǎn)、看法,并進(jìn)行史實論證,開放程度更高。結(jié)論性的答案不僅要觀點(diǎn)明確,而且要用準(zhǔn)確、可信的史實加以論證,做到史實與觀點(diǎn)緊密結(jié)合、論據(jù)充分、邏輯嚴(yán)密,達(dá)到“史由證來、論從史出、史論結(jié)合”這一歷史學(xué)科核心要求。
所以考生要根據(jù)自己的理解,對材料信息進(jìn)行審讀、加工,大膽挑戰(zhàn)權(quán)威,修訂或否定“定論”,提出有理有據(jù)、邏輯縝密、自成一說、富有個性的見解。
二、小論文題答題技巧
1. 解讀題干
弄清題目的具體要求,判斷題目類型。
2. 根據(jù)要求,擬定論題,提出看法或觀點(diǎn)
注意以下三個方面:
(1)逐字逐句閱讀材料,提取有效信息。
(2)準(zhǔn)確聯(lián)系所學(xué)知識,對材料信息進(jìn)行深度解讀,做好提出觀點(diǎn)、看法或擬定論題的準(zhǔn)備。
(3)圍繞材料擬定合適的看法、觀點(diǎn)或論題,必須要有充分的史實依據(jù)做支撐,沒有史實做論據(jù)支撐的論證是沒有意義的。
3. 具體闡述、論證或說明
不管是闡述還是說明,都要用史實來論證自己擬定的看法、觀點(diǎn)或論題。尤其要注意的是,要重視史實,論證過程言簡意賅即可,切忌滔滔不絕,過度解讀。
4. 答案布局
答案布局一般分為兩種,三段論或五段論。
三段論的布局:第一自然段為觀點(diǎn)、看法等;第二自然段為具體論證、闡釋或說明,最好用兩到三個史實做論據(jù)支撐,論據(jù)之間最好用序號或兩個空格隔開,以便閱卷老師能夠在最短時間內(nèi)看到史實論據(jù)的數(shù)量;第三自然段為總結(jié)收尾,前后呼應(yīng),使小論文內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)完整。
五段論的布局:第一自然段為觀點(diǎn)、看法;第二、三、四自然段分別運(yùn)用三個史實進(jìn)行具體論證;第五自然段為收尾總結(jié)。
5. 小論文字?jǐn)?shù)
結(jié)合多年的閱卷和教學(xué)實踐經(jīng)驗,我認(rèn)為小論文字?jǐn)?shù)盡可能控制在280 字以內(nèi)最好。因為在網(wǎng)絡(luò)閱卷時代,越是能讓閱卷老師在最短時間內(nèi)看到合適的觀點(diǎn),足夠數(shù)量的史實論據(jù)及合理的論證過程,越容易得高分,甚至滿分。
三、例題精講
【2018 年全國Ⅱ卷文綜·42 題】閱讀材料,完成下列要求。(12 分)
材料1889 年,兩廣總督張之洞從英國預(yù)購煉鐵機(jī)爐,有人提醒先要確定煤、鐵質(zhì)地才能配置合適的機(jī)爐,張之洞認(rèn)為不必“先覓煤、鐵而后購機(jī)爐”。張之洞調(diào)任湖廣總督,購得大冶鐵礦,開始籌建漢陽鐵廠,由于找不到合適的煤,耗費(fèi)六年時間和巨資,仍未能煉出合格的鋼鐵。盛宣懷接手后,招商股銀200 萬兩,并開辦萍鄉(xiāng)煤礦,但由于原來定購的機(jī)爐不適用,依然未能煉出好鋼,只得貸款改裝設(shè)備,才獲得成功。通過克服種種困難,漢陽鐵廠成為中國第一家大型的近代化鋼鐵企業(yè)。1949 年后收歸國有。
——摘編自陳真等編《中國近代工業(yè)史資料》等
材料提供了一個中國近代企業(yè)發(fā)展的案例,蘊(yùn)含了現(xiàn)代化的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示,并結(jié)合所學(xué)的中國近現(xiàn)代史知識予以說明。
要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,言之成理。
【解析】
第一步,解讀題干
1. 根據(jù)“要求”看,屬于論證觀點(diǎn)類型。
2. 論證的觀點(diǎn)要根據(jù)材料自行擬定。
3. 論證的內(nèi)容必須是關(guān)于“現(xiàn)代化”的內(nèi)容。
4. 史實運(yùn)用范圍是中國近現(xiàn)代史,主要是經(jīng)濟(jì)史。
5. 答案布局:(1)寫出啟示性觀點(diǎn);(2)說明,即具體論證,重史實,輕論證;(3)概括性總結(jié)。
第二步,解讀材料
1. 1889 年,兩廣總督張之洞從英國預(yù)購煉鐵機(jī)爐,有人提醒先要確定煤、鐵質(zhì)地才能配置合適的機(jī)爐,張之洞認(rèn)為不必“先覓煤、鐵而后購機(jī)爐”?!?現(xiàn)代化建設(shè)要符合實際;現(xiàn)代化發(fā)展要循序漸進(jìn),不可過于急躁;現(xiàn)代化建設(shè)要全面考慮,統(tǒng)籌兼顧。
2. 張之洞調(diào)任湖廣總督,購得大冶鐵礦,開始籌建漢陽鐵廠,由于找不到合適的煤,耗費(fèi)六年時間和巨資,仍未能煉出合格的鋼鐵?!?腐朽的封建專制制度是現(xiàn)代化建設(shè)的主要障礙;現(xiàn)代化建設(shè)必須遵循客觀規(guī)律;體制創(chuàng)新是現(xiàn)代化的關(guān)鍵。
3. 盛宣懷接手后,招商股銀200 萬兩,并開辦萍鄉(xiāng)煤礦,但由于原來定購的機(jī)爐不適用,依然未能煉出好鋼,只得貸款改裝設(shè)備,才獲得成功?!?現(xiàn)代化建設(shè)不是一帆風(fēng)順的;現(xiàn)代化是在曲折中發(fā)展的;核心科技是工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵;資金、技術(shù)是工業(yè)現(xiàn)代化的重要保障;科學(xué)管理是現(xiàn)代化的必要條件。
第三步,整理啟示性觀點(diǎn)
1. 現(xiàn)代化建設(shè)必須符合國情。
2. 故步自封的落后思想阻礙中國的現(xiàn)代化建設(shè)。
3. 現(xiàn)代化建設(shè)應(yīng)尊重客觀規(guī)律,不能急于求成。
4. 現(xiàn)代化建設(shè)要全面考慮,統(tǒng)籌兼顧。
5. 現(xiàn)代化建設(shè)具有曲折性和漸進(jìn)性。
6. 現(xiàn)代化發(fā)展要循序漸進(jìn)、符合實際,不可過于急躁。
7. 核心科技是工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵。
8. 資金、技術(shù)是工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障。
9. 科學(xué)管理是現(xiàn)代化的必要條件。
10. 體制創(chuàng)新是現(xiàn)代化的關(guān)鍵。
第四步,史實考慮
洋務(wù)運(yùn)動;民族資本主義的曲折發(fā)展;新中國的社會主義建設(shè)(一五計劃、“大躍進(jìn)”、“文革”時期的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、改革開放)。
【參考答案】
示例一
啟示:現(xiàn)代化建設(shè)要符合實際。
說明:①“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動沒有結(jié)合中國發(fā)展實際,盲目追求發(fā)展速度,成為三年嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難發(fā)生的主要原因。② 1978 年底以來,中國實行對外開放,最終形成了點(diǎn)線面相結(jié)合的全方位、多層次的對外開放格局,極大地推動了現(xiàn)代化建設(shè)。③ 20 世紀(jì)80 年代以來,在農(nóng)村實行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制,極大地調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性,推動了農(nóng)村生產(chǎn)力的迅速發(fā)展。
總之,四十多年來,正因為在現(xiàn)代化建設(shè)中能夠?qū)嵤虑笫?,制定符合客觀實際的方針政策,才使得我國的現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就。
示例二
啟示:現(xiàn)代化建設(shè)要符合客觀規(guī)律。
說明:① 1956 年中共八大明確了社會主要矛盾和發(fā)展目標(biāo),制定的方針政策符合國情,為社會主義建設(shè)指明了正確方向。②“文革”期間,“以階級斗爭為綱”,嚴(yán)重違背了社會發(fā)展規(guī)律,導(dǎo)致中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到嚴(yán)重破壞,嚴(yán)重影響了我國的現(xiàn)代化建設(shè)。③十一屆三中全會制定了改革開放的戰(zhàn)略方針,符合現(xiàn)代化建設(shè)要求,推動了社會主義建設(shè)迅速發(fā)展,并形成了有中國特色的社會主義建設(shè)道路。
總之,在現(xiàn)代化建設(shè)中,符合國情的決策,才可以推動現(xiàn)代化的發(fā)展。
示例三
啟示:體制創(chuàng)新是工業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵。
說明:①洋務(wù)運(yùn)動以“中體西用”為指導(dǎo)思想,以維護(hù)封建專制統(tǒng)治為根本目的,轟轟烈烈搞了三十多年,最終失敗,主要原因就是腐朽落后的封建專制統(tǒng)治沒有改變。
②改革開放以前,高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制嚴(yán)重束縛了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
③十一屆三中全會以來,在城市,針對國營企業(yè),簡政放權(quán)、擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán),后來又確立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo),極大地推動了中國的現(xiàn)代化建設(shè)。
總之,體制創(chuàng)新是順應(yīng)時代發(fā)展潮流,是調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系的手段,是現(xiàn)代化發(fā)展的關(guān)鍵。