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      關于農村初中生就讀中職學校的思考

      2021-02-08 03:39郭鎮(zhèn)才
      學校教育研究 2021年2期
      關鍵詞:跟蹤調查名牌網絡平臺

      郭鎮(zhèn)才

      農村教育落后是眾所周知的事,就我任教的學校而言,每年初中畢業(yè)生有一百多位,而考上提前批重點高中的學生屈指可數(shù),考上普通高中也并不容易,很多學生會很慶幸考上普通高中,但學生和他們家長并不太明白即使考上提前批高中,然后再考上本科的學生也往往只有一半左右,也就是目前的狀況下農村一個自然村10年可能出不了一個本科畢業(yè)生。

      家長和學生普遍認為讀高中要好一些,因為即使讀個普通高中也起碼有個高中畢業(yè)證,考不上本科的話考個大??偙茸x中專的起點要高,但問題是并非所有學生都擅長文化知識的學習,總有一部分學生要去讀“中職+高?!钡膶W校。國家大力倡導支持發(fā)展職業(yè)教育,但為什么中職學校目前還并不能很好得到人民群眾的認可,因為中職學校魚龍混雜,真正優(yōu)質的中職學校沒能凸顯和被篩選出來,目前看,每個省市都有名牌高中,因此,名牌優(yōu)質中職學校理當也要被重視和篩選出來以供學生就讀,名牌優(yōu)質中職學校不是不能辦,而是長期以來被人看不起、忽視和缺乏科學嚴格管理以及宣傳的結果,為了更好讓學生找到理想的優(yōu)質中職學校,建議做好篩選和確認廣東省名牌優(yōu)質中職學校名單并建立專門的網絡平臺和入庫的工作,具體如下:

      一、初步篩選廣東省優(yōu)質中職學校名單

      (一)政府支持收集與篩選工作

      長期以來,中職學校缺生源,因此,可以讓中職學校自報優(yōu)質的專業(yè)發(fā)送到指定的郵箱,提供的各專業(yè)要有明確的就業(yè)方向,比如護士,幼師,汽修,廚師,理發(fā)師,化妝師,網絡運營師等等,對這些學校的提供的專業(yè)要求既能真正保證學生就業(yè)又要能適合學生長期職業(yè)的發(fā)展,達不到這兩個標準,則不能列入優(yōu)質中職學校名單。

      (二)初中學校方面主動做收集與篩選工作

      一是每年各中職學校都會發(fā)布招生任務和信息,我們可以通過招生簡章得到各校的名稱、聯(lián)系電話和地址,可以把這些聯(lián)系電話收集整理成電子檔。接下來,通過微信或電話方式跟中職學校取得聯(lián)系,讓他們提供優(yōu)質專業(yè),至于是不是符合優(yōu)質標準,我們會長期確認跟蹤調查,具體確認和跟蹤調查的做法下文會再細談,跟中職學校溝通的結果是要求獲得各學校各個畢業(yè)生的真實的就業(yè)情況、各個畢業(yè)生近10年的每一年的就業(yè)情況詳細表,目前可能各個中職學校并沒有收集各個畢業(yè)生近10年的工作狀況數(shù)據(jù),但為了改變中職學校給人“騙錢”和“騙時間”的印象,這個表格的工作要逐步開展,十年篩選出一批優(yōu)質中職學校品牌。

      二是通過網絡查詢各中職學校信息,主動添加中職學校微信,跟學校的就業(yè)辦獲取往屆畢業(yè)生的就業(yè)和長期工作狀況表,注意保護學生的隱私信息,畢業(yè)生的就業(yè)和長期工作信息只用于服務初中學生更好擇業(yè)為目的,不準做他用。

      經過上述工作的初步篩選得到廣東省優(yōu)質中職學校的名單,要跟這些中職學校說明學生來學校就讀必須簽訂就業(yè)協(xié)議(見附件1)的事項,為了便于開展工作,這份學校名單和相關資料要經過反復審查確認,最后才確認產生出一批真正優(yōu)質的中職學校。

      二、確認廣東省優(yōu)質中職學校名單

      (一)觀看中職學校的課堂教學

      (二)跟蹤調查中職學校畢業(yè)生10年的工作狀態(tài)

      (三)長期跟蹤調查自己學校學生去中職學校讀書和就業(yè)情況

      (四)創(chuàng)建中職學校的學生就業(yè)情況和長期工作狀況表網絡平臺

      (五)長期看,跟蹤調查中職學校的畢業(yè)生10年的工作狀態(tài)的工作應該由專門的政府或教育部門每年去嚴格跟蹤調查,讓廣大的人民群眾對中職學校的質量有信心,初中學校參與跟蹤調查工作只是發(fā)生在名牌優(yōu)質中職學校誕生和形成的過渡期,等名牌優(yōu)質中職學校網絡平臺和制度真正建立并完善時,初中學校只負責推薦初中畢業(yè)生去這些名牌優(yōu)質中職學校就讀就可以了。

      三、其他工作

      定期邀請一些各行業(yè)的中職畢業(yè)生回學校做工作經歷講演,學生和和家長共同參加,家長會不能只重視形式,據(jù)觀察,農村很多家長對學校家長會不信任,以往的家長會往往是應付了事,因此辦好中職講演會也特別重要,講演過程重點分當事人講演和學生、家長提問兩部分,一定要做好讓學生和家長提問的工作,為了能讓真正優(yōu)質中職學校深入人心,一定要充分給家長和學生自由提問了解的機會,改變以往只靠宣傳,給人很虛假的感覺。認真對待學生和家長的疑惑,會議后,主動通過微信群或電訪方式回訪家長,回訪目的主要獲取家長和學生對就讀中職學校的意見和想法,并記錄歸檔向上級匯報解決。

      四、建立廣東省優(yōu)質中職學校名單網絡平臺

      把滿足優(yōu)質中職學?!皟蓚€標準”的中職學校錄入到網絡平臺中并對外公開,供所有人查詢,設置專人對網絡平臺管理,維護和更新優(yōu)質中職學校名單,并設置完善舉報制度,對違規(guī)的學校進行相應處理。

      五、解決因為學費高而讀不起學的問題以及加強中職學校管理

      農村家庭經濟困難,目前中專學校每年的學費5000-10000元不等,解決優(yōu)質中職學校的問題之后,還要重點解決學生交不起“學費+住宿伙食費”的問題。

      據(jù)了解,現(xiàn)在社會上已有一些IT行業(yè)培訓學校實行承諾“先就業(yè)后還貸款”,這種先就業(yè)后還貸款的模式已經實行多年,比如“北大青鳥”和“達內教育”,當然會有一些虛假廣告,但不乏也有真正能保證教學質量的的教育機構,這種“先就業(yè)后還貸款”模式能不能為中職學校借鑒使用呢?這種模式如能嚴格執(zhí)行的話,就既能更好要求中職學校保證教學質量,同時還能克服農村學生因為家庭貧困讀不起學的問題,另外,加強中職學校的嚴格管理也是保證教學質量的關鍵。

      總之,通過嚴格篩選確認把真正優(yōu)質中職學校篩選出來,提高中職學校在人民群眾心目中的辦學地位,加強中職學校的嚴格科學管理,同時,采用“先就業(yè)后還貸款”的方式保證中職學校的教學質量。

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