青春IN詞

《習近平與大學生朋友們》

《習近平與大學生朋友們》日前由中國青年出版社出版，在全國發(fā)行。該書通過25篇訪談實錄，講述了1983年12月至2019年7月間，習近平同志在河北正定、福建、浙江、上海和到中央工作以來，與大學生們交往交流交心的故事，真實記錄了他對青年特別是大學生始終如一的關(guān)注關(guān)心關(guān)愛。

《習近平與大學生朋友們》通過一個個跨越時空、具體生動的故事，全面呈現(xiàn)了習近平總書記在不同時期對青年大學生一以貫之的關(guān)心關(guān)懷，系統(tǒng)展現(xiàn)了習近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想的發(fā)展脈絡(luò)，是指導(dǎo)廣大青年健康成長的人生寶典。青年是國家的未來、民族的希望。在每一次與高校青年的互動與交流中，習近平總書記總是將當代青年與中華文明的繁榮傳承、中華民族的偉大復(fù)興緊密聯(lián)系在一起，鼓勵他們將青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。

工匠精神

習近平總書記在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上指出，在長期實踐中，我們培育形成了“執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神”。邁向新征程，揚帆再出發(fā)，亟待一大批具有工匠精神的勞動者揮灑汗水、奉獻智慧。

涵養(yǎng)工匠精神，需要共識也需要行動，更需要一整套行之有效的制度保障。一方面，要創(chuàng)造保障公平、自由、競爭的制度環(huán)境，充分調(diào)動企業(yè)和勞動者的積極性、主動性、創(chuàng)造性，同時深化勞動力市場改革，提高工匠群體的社會地位，建立合理的人才評價機制；另一方面，要著力改善國民教育、提高國民素質(zhì)，在教育理念上更加兼顧知識傳授與技能培養(yǎng)，在教育培養(yǎng)上努力搭建一個高技能產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)體系。勞動者只有進行自覺能動、自由自主、富有創(chuàng)新力和創(chuàng)造力的勞動實踐，才能既為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量，又通過創(chuàng)造性勞動享受美好生活。

編輯 安思齊