孫新運

(遼東學院 師范學院， 遼寧 丹東 118000)

冰凌，本名姜衛(wèi)民，是旅美幽默小說家。他1972年開始小說創(chuàng)作，主要從事幽默小說創(chuàng)作，出版了《冰凌幽默小說選》《冰凌自選集》《冰凌幽默藝術論》《冰凌文集》等著作。肖蒙、潘熹在《冰凌的幽默大世界》中說：“冰凌作品中的幽默是一種文學形式，也是一種情感符號，更是一種思考的力量，一種隨意和舒展生長的人生情懷?！盵1]1360冰凌的近作七篇幽默微型小說篇幅短小，但是容量卻很大。這幾篇小說在短小的篇什中，通過夸張、翻轉、詼諧和暗示等手法，敘述情節(jié)，吸引讀者，引起讀者的共鳴[2]545。小說中的人物生動形象、個性鮮明、富有代表性。小說具有深刻的主題，深入地反映了社會生活。

一、夸張

陳望道在《修辭學發(fā)凡》中說：“說話上張皇夸大過于客觀的事實處，名叫夸張辭?！盵3]104夸張是一種修辭手段，是為了啟發(fā)聽者或讀者的想象力，加強話語的力量，用夸大的詞語來形容事物。這也是文學創(chuàng)作中的一種寫作手法，包括擴大夸張、縮小夸張和超前夸張。為了達到幽默的效果，夸張通過人為地夸大、縮小或者顛倒時序來達到意想不到的效果[4]207。冰凌近作七篇幽默小說運用強烈、大膽、極度的夸張，使作品具有很強的幽默效果。

在《寶寶的 “出口” 問題》中，作者極度夸張地塑造眾生相，圍繞孩子大便不通暢的問題，各方人物小題大做地上演一幕幕活喜劇，讓人忍俊不禁，并使讀者認真思考。冰凌雖然大量地運用夸張，但這些夸張都以現(xiàn)實為基礎。真實性是文學的認識與審美兩大價值功能產(chǎn)生、實現(xiàn)的基礎和前提，古今中外的藝術家、理論家都把真實性視為藝術的生命[5]136。不過這里所說的真實性，是藝術的真實[6]181。這篇小說在夸張塑造人物群像時，特別注意突出人物的身份地位和特點，每個人都形象各異，作者極度夸張每個人的個性，體現(xiàn)出很強的幽默感和藝術性。寶寶的媽媽田小苗，是一個永遠長不大的孩子，遇到問題只會在旁邊“窮咋呼”，沒有任何主意；寶寶的爸爸夏小天在報社當網(wǎng)絡版主編，利用媒體建立微信群，讓大家獻計獻策；寶寶的外公田格致是大學老師，文縐縐的，喜歡上綱上線；寶寶的爺爺夏長天原先是一家公司的總經(jīng)理，習慣于當領導，就想著開會。寶寶爸爸夏小天提議在線上召開網(wǎng)絡視頻會議，寶寶爺爺馬上否決，覺得網(wǎng)絡會議沒時效性；寶寶的外婆董紅霞放棄跳廣場舞來幫忙解決問題，她提出的辦法很適用，卻遭到了反對；小保姆山妹子什么也不說，動手就干，給寶寶喝了一杯蜂蜜水，被訓斥了一頓。在作者的筆下，這一家人各自的特點被夸大若干倍，上演了一出讓人啼笑皆非的鬧劇。寶寶終于成功大便，大家欣喜若狂：污濁的排泄物竟被奶奶說成像黃金條；媽媽拍照美顏后發(fā)到群里；小保姆爭頭功；外婆偷偷嘀咕，她給小寶用了開塞露；外公做著酸溜溜的總結；爺爺決定召開現(xiàn)場會議，讓小保姆安排會后聚餐；爸爸激動得把要發(fā)的稿件題目弄錯。作者通篇運用夸張的手法，塑造活生生的、個性突出的人物，表現(xiàn)了孩子在家庭中至高無上的地位和全家人對孩子的溺愛，具有強烈的幽默感。

《酒仙老袁》也運用夸張的手法為讀者敘述了這樣一個故事：酒仙老袁常年喝酒，大腸里長了兩個息肉，需要手術。家人反對，老袁卻說：“開刀怕什么，我不怕痛！”在推進手術室時，老袁鎮(zhèn)靜地向老婆兒子揮手，進了手術室還和醫(yī)生開玩笑。手術沒有做完，麻醉藥就已經(jīng)失效，老袁咕嚕著：“怎么……我肚子……開了一扇門……”這可把醫(yī)生嚇壞了，麻醉師又打一針麻醉藥。老袁一會又醒來喊道：“肚子里……有風……”醫(yī)生嚇得目瞪口呆，麻醉師又打了一針麻醉藥。不一會老袁徹底清醒，嚷道：“醫(yī)生啊，還沒有完??！”醫(yī)生差點被嚇死，想再加打麻藥，他卻說不用打了，他不痛，還若無其事地看著醫(yī)生縫針，調侃沒有奶奶納的鞋底直。作者運用夸張的手法，敘述了酒仙老袁的奇聞異事，塑造了鮮明的人物形象。

冰凌運用夸張的手法，精妙的語言，敘述匪夷所思的故事情節(jié)，塑造不同于常人的形象，展現(xiàn)藝術的真實，把強烈的諷刺之意揉進字里行間，使讀者透過文字，讀出隱藏意義。

二、翻轉

翻轉是反過來的意思，微型小說強調結尾的翻轉，這樣可以給讀者意想不到的震撼。情節(jié)逆向的發(fā)展阻礙讀者的期待視野，刺激讀者懶惰的自以為是的靈魂，使讀者驚醒，同時也欣喜[5]301。由于這種翻轉放在結尾，然后就戛然而止，就留給讀者無限回味和思考的空間，客觀上就彌補了微型小說由于篇幅短小導致的內(nèi)容單薄的不足，這就是人們常說的歐·亨利式結尾。這種結尾在文章快結束時突然讓人物的心理情境發(fā)生出人意料的變化，或讓主人公命運陡然逆轉，達到意想不到的結果，使之既在意料之外，又在情理之中。楊曉敏認為這是作家創(chuàng)作的智慧含量，“屬于精密判斷后的‘臨門一腳’，是簡潔明晰的‘臨床一刀’，解決問題的方法、手段、質量，見此一斑”[7]259。

歐·亨利式結尾的微型小說最大的特點就是“意料之外，情理之中”，并且是通過結尾來實現(xiàn)。要想達到這樣的效果，前文必須有伏筆，結尾通過翻轉來刻畫人物形象，深化主題。

《小寶》開頭就寫到爺爺和姑姑要去看小寶，進門的時候小寶就讓爺爺和姑姑出示健康碼，量體溫，這樣的情節(jié)設計一方面暗示這是在新冠疫情期間，又為結尾埋下伏筆。然后小寶說溫度沒過紅線，主動說爺爺和姑姑可以抱他親他，同時表現(xiàn)出小寶的熱情可愛，其實也是在埋設伏筆。當爺爺親小寶時，作者對小寶的神情進行描寫：“小寶閉著眼睛，悶住鼻嘴，任由爺爺狂親?！边@種描寫讀者在第一次閱讀的時候也許不會太在意，覺得不過是對小寶被親時表情的描寫，當看到結尾再回頭看時就可能會心一笑，原來這也是作者設計的伏筆。當爺爺親完小寶，小寶就說一共親了32下，原來小寶是在查數(shù)呢。更有意思的是，小寶向爺爺要錢，一次一塊錢，共32元。讀到這里，讀者就可能會覺得小寶是不是太世俗，爺爺親一下也要錢。當爺爺說沒現(xiàn)金的時候，小寶竟然說可以微信支付。爺爺支付了35元，并說不用退，再親三下吧，小寶趕緊昂起臉，讓爺爺親了三下。接下來，小寶向姑姑索吻，姑姑故意說不親，小寶開始自己降價，每次5毛錢。當爺爺提出異議時，他解釋說，姑姑的嘴香香的，把姑姑說得心花怒放，親了十下，給了他50元。爺爺咕嚕一句：“這小屁蛋?！毙」谜f：“您的好孫子，敲詐有方！”可至此情節(jié)突然翻轉，原來當晚，小寶用微信把85元發(fā)給幼兒園趙老師，要用來買口罩捐給武漢小朋友。再從頭看這篇小說，才發(fā)現(xiàn)小說在簡短的篇幅中，多次設置伏筆，結尾“抖響包袱”，這一切都在作者的設計之中，又合情合理。并且小說環(huán)環(huán)相扣，沒有一句空話，內(nèi)部肌理非常緊湊，邏輯性非常強[8]359。

《老姜評職稱》開頭就說：“老姜評職稱又沒通過?！边@句話很有深意，說明老姜參評多次，這次也沒通過。老姜找組干科趙科長，才得知是因為沒有論文，這是一個硬傷。正當老姜已經(jīng)絕望的時候，老姜的母親拿出20世紀70年代老姜剛工作時寫的幾篇迎合當時實際，但與今天一點關系沒有的發(fā)在報紙上的兩篇文章，老姜竟然因此評上職稱。這種翻轉是在前面埋設伏筆的基礎上進行的，諷刺之意頓出。這種翻轉用在文中的情況也有，但是更多的是用在結尾。結尾強力的反撥會留下強烈的余響，有助于塑造人物、升華主題。有人說寫微型小說就是寫結尾，構思微型小說就是構思好結尾，結尾的不同凡響要通過全文所埋下的伏筆來完成。這種說法有一定的道理，正如馮驥才先生所說：“交給讀者想象的空間有多大，小小說的創(chuàng)作空間就有多大。”[9]22

三、詼諧

詼諧是指談話富于風趣，引人發(fā)笑。運用詼諧的手法要處理好莊與諧的關系：莊是指莊重、莊嚴、嚴肅、深刻，諧是指風趣。在處理莊與諧的關系時，很多作家使用寓莊于諧的寫作方法，用有趣吸引人的形式和技巧來表達嚴肅、深刻、莊重的主題，既吸引讀者的注意力，提高讀者的閱讀興趣，又使讀者感受到深刻的內(nèi)涵。這是用諧的方式表現(xiàn)莊，諧只是方法手段，重點在莊。也有的作家使用寓諧于莊的寫作手法，調侃中不失文雅，莊重中又含風趣，這重點在于諧，用一本正經(jīng)的語言表達無限幽默之意，幽默感更強。

《埋伏》的開頭介紹剛從農(nóng)村招進廠的陸小民由于工廠停產(chǎn)被安排在廠部辦公樓值班，朱干事給他一根木棍，讓他埋伏在財務組對面會議室的門后，從門縫盯住對面，如看到有人要撬財務組的門，就從背后給他一棍子，打他個穩(wěn)準狠。一天半夜時分，陸小民看見廠三結合領導小組組長趙大潮和副組長葉紅苗走進辦公樓，兩人邊走邊吵，走進辦公室，關上門又大吵。一會陸小民從門縫看到他倆在地上扭成一團，嘴里還全是應景的革命口號。陸小民這才明白這兩個人原來是來財務組約會偷情。這兩人進辦公樓像在討論工作一樣，高聲爭吵，結束之后又大聲說著話，走出辦公樓，借著革命口號，做茍且之事，諷刺之意躍然紙上。一年后，廠里決定調一批工人去分廠工作，名單里就有陸小民。被逼無奈的陸小民去找趙大潮，趙卻冠冕堂皇地訓斥陸小民，陸小民不得不說出那天半夜的事情，趙大潮馬上變了口氣，以關心職工個人生活的“高大上”的理由把陸小民安排在女工多的檢驗車間，不久陸小民就戀愛結婚。又過了一年，陸小民被廠里調到廠保衛(wèi)組當干事，保衛(wèi)組組長就是朱干事。這種寓諧于莊的寫法接近于反話正說，端莊正義的詞語背后隱藏著強烈的詼諧之意，幽默意味十分強烈。

由于運用寓莊于諧的寫作手法，冰凌的小說具有冷幽默的特點，他不是把幽默當做幽默來寫，而是把幽默當成嚴肅的莊重的事情來寫。他是認真地、莊重地在敘述，所敘述的內(nèi)容表面上看是正當?shù)暮虾踹壿嫷?，但是背后卻隱藏著強烈的幽默和諷刺意味。

《給國航并東航、南航、海航、廈航、川航、國泰、美聯(lián)航、韓亞、日航等一封信》單題目就具有很強的幽默感，但作者是很嚴肅很認真地在敘事。開篇就是“尊敬的國航并東航、南航、海航、廈航、川航、國泰、美聯(lián)航、韓亞、日航等(排名不分先后)”把題目中這些航空公司又羅列了一遍，句末還用括號說明，這些航空公司地位等同，其實真正的意思是說你們都是一樣的做法，都存在問題。這種寫法屬于陳望道在《修辭學發(fā)凡》中提到的辭體中的繁豐體，繁豐體是指并不節(jié)約辭句，任意衍說，說到無可而后止的辭體[3]205。陳望道認為由內(nèi)容和形式的比例，辭體可以分為簡約體和繁豐體。繁簡要看實際情況而論，繁簡本身并無絕對的優(yōu)劣之分。正如周先慎1981年2月18日發(fā)表于《人民日報》的《簡筆與繁筆》所說：“簡筆與繁筆，各得其實，各盡其妙。”如魯迅《社戲》中講述“我”早年看戲，不厭其煩地描寫無聊地看配角的表演，始終看不到名角出來唱戲，用的就是繁豐體，表達了魯迅特別復雜和微妙的心理。又如蕭紅《回憶魯迅先生》寫到魯迅先生陪客人，從下午兩三點鐘就開始陪客人，陪到五點鐘，陪到六點鐘，陪到八點鐘，陪到十點鐘，常常陪到十二點鐘，然后總結，從下午兩三點鐘陪到夜里十二點鐘，這也是通過繁豐體表現(xiàn)魯迅先生對客人的熱情和耐心。繁豐體辭義詳盡，可以使人充分了解所說之事，但是容易造成冗長。在這里冰凌就是運用這種辭體，嚴肅認真的敘述中蘊含著幽默之意。

然后，作者煞有介事地介紹“我”在乘坐國際航班時吃泡飯和榨菜的經(jīng)歷，運用繁豐辭體，講述泡飯的食用之廣，不厭其煩地從泡飯的發(fā)源地上海，講到上海周邊的江蘇浙江人民、分布在各省的長江三角洲人民、分布在世界各國的長江三角洲人民。作者認為喜歡吃泡飯的人有一兩個億，如有百分之一的人飛中美航班，就是一兩百萬人。這種不惜筆墨，盡情鋪陳的寫法，乍看起來是作者一絲不茍認真敘述，其實字里行間隱藏著無數(shù)的幽默元素，在聚集，在發(fā)酵。

而后，作者就從大的方面來闡述，從飲食文化來敘述，客觀上就起到宣傳中華飲食文化的作用。又談到泡飯具有簡潔的美感，充分體現(xiàn)出飲食美學的價值。還談到泡飯對身體的作用，特別是“我”的胃腸對泡飯的歡迎程度。作者一本正經(jīng)地敘述了許多道理，從文化到傳統(tǒng)再到美學，聽起來高大上，其實內(nèi)在隱藏的不過是濃得化不開的鄉(xiāng)情和所渴求的人文關懷，希望航班能配送泡飯，讀來感覺詼諧幽默而有趣。

冰凌運用詼諧寫作手法達到寓莊于諧的目的，就像是一個人板著臉一本正經(jīng)在講笑話，把別人逗得哈哈大笑，前仰后合，他自己卻不知所然，莫名其妙，幽默效果就更強烈了。這樣的寫法使小說既具有深刻的思想性，又具備完美的藝術性，莊與諧高度統(tǒng)一。

四、暗示

暗示是無對抗的交往中通過語言、手勢、表情、行動或某種符號，含蓄間接地發(fā)出信息，使他人接受所示意的觀點、意見，或按所示意的方式進行活動，也就是不明說，用間接、含蓄的方法來表達意思使人領會。俄國生理學家巴甫洛夫認為暗示是人類最簡單、最典型的條件反射。暗示分為直接暗示、間接暗示、反暗示和自我暗示四種。冰凌所用的是間接暗示，不直接表達意思，通過點染留白的藝術手法委婉表達作者的意圖。暗示體現(xiàn)出含蓄美，讀者經(jīng)過反復揣摩心神領會，進而獲得妙悟的審美感受[10]199。

《相遇》中的陳浩和江麗萍因為同學聚會，分別30年后在機場偶然相遇，他們兩人對視著，居然沒有握手。陳浩問江麗萍當年是否收到他的信，江麗萍告訴他，由于學生喜歡郵票把信拿走，二十年后才將信送回來，那時候她的女兒已經(jīng)十五歲。 江麗萍問陳浩現(xiàn)在還好嗎，陳浩說：“我，我，我現(xiàn)在還在等這封回信……”這句話就用了暗示的手法，暗示那封信是陳浩向江麗萍的求婚信，陳浩到現(xiàn)在還在等江麗萍的回答，也就委婉含蓄地告訴江麗萍他還是單身。江麗萍也說了一句：“我現(xiàn)在……也是一個人了……”暗示她已經(jīng)離婚。這樣的寫法非常適合二人的身份和心境，當年的戀人，由于誤會，三十年后才再一次走到一起，酸甜苦辣各種滋味齊聚心頭，所有的語言都表達不了此時此刻彼此的心情。作者運用暗示的手法把小說寫得言有盡而意無窮，達到了特殊的審美效果。后來同學聚會除了陳浩和江麗萍，大家都到了，同學給他倆打電話，兩人都沒有接電話；快開飯了再打電話催，兩人都處于關機狀態(tài)。作者沒有從正面直接敘述他倆感情的進展，而是運用側面描寫，通過同學的動作和語言暗示故事的結局，觸發(fā)讀者的情緒體驗和聯(lián)想。讀者不難悟出接下來要發(fā)生的故事，都能會心一笑，小說就此戛然而止，留給讀者無限遐想，更使小說顯得含蓄而幽默。

《埋伏》中當陸小民找趙大潮說情希望留在總廠，趙大潮打著官腔，萬般無奈之下陸小民就講起那晚的事情，說：“有一天夜里，我還看到你和葉副組長……”趙大潮嚇得趕緊跑去關門，并問他看到什么，陸小民說：“我看到你們商量工作，太累了，就躺在地上休息……”“還說完了完了……”在這里作者也用了暗示的寫法，點到為止。趙大潮立刻就明白，馬上換了一副嘴臉，幫助解決問題。作家創(chuàng)作成功與否一方面取決于創(chuàng)作內(nèi)容，另一方面也取決于所采用的形式。陸小民運用暗示的手法，給趙大潮留有臉面，比直接挑明說更有藝術性，也更有幽默感。

《埋伏》的結尾寫到陸小民被調到廠保衛(wèi)組當干事，保衛(wèi)組組長就是朱干事，這一結尾也給讀者以強烈的暗示，讀者很容易想到朱干事為什么一定要陸小民在財務組對面的會議室門后值班，并且要他通過門縫盯緊財務組。如今朱干事變成保衛(wèi)組組長，是不是和陸小民出于同一個原因，引人思考，并且值得回味，在諷刺之余深化了主題。

《酒仙老袁》的開頭敘述老袁祖輩父輩都是酒仙，每天三頓不離酒。而老袁雖然酒量驚人，但他沒有酒癮，有酒就喝，沒酒就埋頭吃飯。他在街道辦當副主任，每天跑好幾個酒場，替書記擋酒。這里用的就是暗示，沒有酒癮，就因為應酬時替書記擋酒，就能把身體喝得不知痛癢，對麻醉藥有了那么強的抗藥性，可見擋了多少酒，更能表現(xiàn)出當時的應酬之風有多盛。這樣的暗示比直說更有力量，更有藝術性，也更有幽默感。

五、結語

冰凌的近作七篇幽默小說運用夸張、翻轉、詼諧和暗示的手法表現(xiàn)出強烈的幽默性和諷刺性。這七篇小說的成功，除了離不開上述四種方法的運用，還有就是要歸功于冰凌深厚的語言功底，高超的情節(jié)設計能力，與生俱來的幽默感。在簡短的篇幅中，他用樸質的語言敘述故事情節(jié)、塑造人物形象、表現(xiàn)作品主題。多樣的寫作手法的運用，使他的微型小說具有很強的幽默感、強烈的諷刺性、深邃的哲理性。