于河明

摘要：隨著工作持續(xù)推進(jìn)以及安全管理標(biāo)準(zhǔn)不斷提升，安全文化建設(shè)面臨著許多問(wèn)題，員工安全意識(shí)不強(qiáng)、安全重點(diǎn)工作在區(qū)科、班組落實(shí)不到位、區(qū)科安全工作機(jī)制不健全、區(qū)科抓安全管理的主動(dòng)性不夠等問(wèn)題。加強(qiáng)安全文化建設(shè)，目的就是要進(jìn)一步強(qiáng)化基層區(qū)科各級(jí)人員安全責(zé)任意識(shí)，落實(shí)基層區(qū)科安全管理主體責(zé)任，調(diào)動(dòng)基層區(qū)科自主安全管理的主動(dòng)性和積極性，打通從上級(jí)部署到現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)的梗塞環(huán)節(jié)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇胧?、更加貼近現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的載體、更加濃厚的自律、自控、自管氛圍，把安全文化要素由公司拓展到區(qū)科、到班組、到現(xiàn)場(chǎng)、到崗位，推動(dòng)安全管理重心下移、關(guān)口前移，著力構(gòu)建員工保班組、班組保區(qū)科、區(qū)科保專業(yè)、專業(yè)保公司的良好安全發(fā)展格局。

關(guān)鍵詞：著力建設(shè);四化四力;全面提升;安全水平

引言

近年來(lái)，開(kāi)灤能源化工股份有限公司呂家坨礦業(yè)分公司認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)安全工作部署要求，以實(shí)現(xiàn)“三零”為主要目標(biāo)，大力倡導(dǎo)“思想立安、創(chuàng)新興安、務(wù)實(shí)保安”的安全文化管理思想，著力構(gòu)建“四化四力”，全面提升安全可靠水平。

一、強(qiáng)化員工安全思想教育，提升安全文化引領(lǐng)力

加強(qiáng)員工的安全思想教育，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的最基礎(chǔ)工作。一是狠抓安全形勢(shì)任務(wù)教育。針對(duì)各個(gè)時(shí)期安全重點(diǎn)，開(kāi)展 “遠(yuǎn)離事故，安全生產(chǎn)”主題教育活動(dòng)，充分利用班前會(huì)、宣傳櫥窗、主題宣傳、形勢(shì)報(bào)告會(huì)等形式向員工傳達(dá)公司安全生產(chǎn)形勢(shì)，強(qiáng)化“所有事故均可預(yù)防”的理念。突出事故案例教育，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《各類事故案例》和《各崗位操作隱患排查》，使員工深刻接受事故教訓(xùn)，不斷增強(qiáng)“遠(yuǎn)離違章、規(guī)范操作”的安全意識(shí)。二是以“反思想麻痹、反精神放松、反違章作業(yè)、保安全生產(chǎn)”安全宣傳教育為主線，采取事故案例情景再現(xiàn)、模擬隱患治理等具有直觀性和吸引力的安全教育方式，把安全警示教育導(dǎo)入生產(chǎn)工作現(xiàn)場(chǎng)，向員工分析講解違章作業(yè)、不規(guī)范操作可能造成的人身傷害和嚴(yán)重后果。通過(guò)事故案例警示教育，進(jìn)一步增強(qiáng)員工安全責(zé)任意識(shí)，激發(fā)了員工參與安全管理的積極性。三是大力開(kāi)展“一分鐘”表?yè)P(yáng)法活動(dòng)。通過(guò)每天下井向班隊(duì)長(zhǎng)收集在工作中表現(xiàn)突出、操作規(guī)范、主動(dòng)處理安全隱患的員工事跡，及時(shí)將事跡寫張貼在會(huì)議室進(jìn)行宣傳;同時(shí)每班班前會(huì)期間由主持人向廣大員工講述受表?yè)P(yáng)的員工事跡，讓廣大員工學(xué)習(xí)，營(yíng)造全員主動(dòng)遵章守規(guī)的濃厚氛圍。

二、強(qiáng)化員工行為養(yǎng)成，提升安全文化現(xiàn)場(chǎng)防控力

教育是基礎(chǔ)，管理是重點(diǎn)，有效的管理是抓好安全工作的可靠保障。一是細(xì)化管技人員一崗雙責(zé)制度。扎實(shí)推行“下井前掛牌―參加班前會(huì)―班中匯報(bào)―班中走動(dòng)管理―班末質(zhì)量驗(yàn)收”的鏈條式閉合管理方式，增強(qiáng)管技人員現(xiàn)場(chǎng)安全管理執(zhí)行力。每月對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理盲區(qū)進(jìn)行區(qū)域分工，指定管技人員專職負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和設(shè)備設(shè)施的管理，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)管理無(wú)盲區(qū)、無(wú)死角、無(wú)隱患。二是推行“雙評(píng)雙考”班組安全獎(jiǎng)懲機(jī)制。以“重點(diǎn)講評(píng)”和“動(dòng)態(tài)評(píng)比”為主要內(nèi)容，每周召開(kāi)班隊(duì)長(zhǎng)“安全工作講評(píng)會(huì)”;每月底從“安全教育培訓(xùn)、安全行為管控、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)、規(guī)程措施落實(shí)、‘三違’人員獎(jiǎng)懲、合理化建議征集”六個(gè)方面對(duì)班隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。在此基礎(chǔ)上，加大對(duì)未完成月份處罰指標(biāo)的班隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行考核，班組對(duì)存在不安全行為的員工隨時(shí)進(jìn)行自主管理考核。同時(shí)，建立安全獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)積極提出安全合理化建議和進(jìn)行隱患排查的員工，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。三是做實(shí)隱患排查工作。把每周五確定為隱患排查日，由對(duì)所轄系統(tǒng)實(shí)施全方位、全過(guò)程的隱患排查，對(duì)排查出的隱患問(wèn)題做到“三明確”，即：明確整改措施、明確責(zé)任人、明確整改時(shí)間，及時(shí)把問(wèn)題消滅在了萌芽階段，提升了安全生產(chǎn)的防控力。

三、強(qiáng)化全員技能素質(zhì)，提升安全文化軟實(shí)力

促進(jìn)員工安全培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、常規(guī)化、正規(guī)化，不斷提高員工安全技術(shù)素質(zhì)，一是推進(jìn)“一序一標(biāo)”現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操訓(xùn)練。整理井下主要專業(yè)主要工序風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)共計(jì)256條，針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)制定班組實(shí)操訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，每月由現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)實(shí)操培訓(xùn)。二是不斷探索實(shí)施“配菜式”培訓(xùn)模式，為廣大員工提供了豐富爽口的“營(yíng)養(yǎng)快餐”。依據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象，本著“量體裁衣”的原則，有重點(diǎn)的選擇不同的培訓(xùn)內(nèi)容，突出了針對(duì)性和實(shí)效性。如針對(duì)班（組）長(zhǎng)，側(cè)重責(zé)任意識(shí)教育及安全管理層面的培訓(xùn)，提高了現(xiàn)場(chǎng)安全管理能力。三是采取 “開(kāi)設(shè)課堂、每日一題、集中輔導(dǎo)”等形式，對(duì)廣大員工進(jìn)行全面系統(tǒng)的安全技術(shù)培訓(xùn)。尤其是針對(duì)個(gè)別員工年齡偏大、文化水平較低，領(lǐng)悟能力偏差的實(shí)際，采取“開(kāi)小灶”的方法，利用班末業(yè)余時(shí)間組織對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行再次學(xué)習(xí)，并本著“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，由技術(shù)人員對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，確保掌握全面的安全技術(shù)知識(shí)。為確保廣大員工能夠品嘗到“營(yíng)養(yǎng)快餐”，在培訓(xùn)中重點(diǎn)建立和完善了出勤簽到制度、缺席補(bǔ)課制度、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度等三項(xiàng)制度，有效的保證了培訓(xùn)工作取得實(shí)效。

四、強(qiáng)化人文關(guān)懷和情感管理，提升安全文化凝聚力

強(qiáng)化人文關(guān)懷，是貫徹落實(shí)以人為本管理理念，提升安全文化凝聚力的有效舉措。一是增強(qiáng)全員健康意識(shí)，提升群眾性和輻射度。通過(guò)組織文體活動(dòng)、健康常識(shí)宣傳、安全宣教等形式，著力將安全健康的“員工之家”。組織員工通過(guò)交流探討和經(jīng)驗(yàn)傳輸，引導(dǎo)員工由“要我健康”向“我要健康”轉(zhuǎn)變，真正將追求健康、擁有健康、享受健康作為新的生活時(shí)尚。二是強(qiáng)化健康監(jiān)測(cè)防控，提升超前性和可控度。實(shí)施了臺(tái)賬式管理，通過(guò)及時(shí)登記和明細(xì)清列，動(dòng)態(tài)掌握應(yīng)急藥品發(fā)放使用和重點(diǎn)監(jiān)控人群健康狀況及到保健站查體情況，并以此為據(jù)，對(duì)應(yīng)急藥品進(jìn)行及時(shí)增補(bǔ)，對(duì)重點(diǎn)監(jiān)控人群進(jìn)行超前提示。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行崗前員工身體、精神狀態(tài)確認(rèn)，對(duì)于達(dá)不到工作要求的，堅(jiān)決不予安排上崗，并督促其限期進(jìn)行健康檢查和就醫(yī)治療，增強(qiáng)了健康防控工作的超前性和主動(dòng)性。三是實(shí)施電子檔案管理，提升員工管理的便捷性和精準(zhǔn)度。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立了包括員工家庭住址、聯(lián)系方式、血型、病史、健康狀況、身份證號(hào)以及家庭成員狀況等信息的電子檔案信息庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了“一站式歸檔，一鍵式調(diào)閱”，并根據(jù)情況變化，定期進(jìn)行維護(hù)和更新，為做好員工安全健康工作提供了準(zhǔn)確便捷的數(shù)據(jù)資料。四是強(qiáng)化心理健康調(diào)適，提升專業(yè)化程度。采取人體生物節(jié)律分析、“十五種人排查”以及心理輔導(dǎo)、壓力管理等長(zhǎng)效調(diào)適機(jī)制，對(duì)員工心理健康情況進(jìn)行跟蹤管理，提升員業(yè)心理服務(wù)水平。