張彧壽

經(jīng)典原恒遠(yuǎn)，魅力永流傳。《紅樓夢(mèng)》的不簡(jiǎn)單，從細(xì)處看，細(xì)節(jié)之中生百態(tài);從整體看，百態(tài)之下見(jiàn)人生。人教版九年級(jí)課文《劉姥姥進(jìn)大觀園》，在“笑劇”的布“局”以及“笑”的描寫上，可謂伏脈千里、異中聚同。

一、布“局”：鴛鴦熙鳳鋪墊“取笑兒”的底

分析賈府一干人的笑，還得從“笑”的布局說(shuō)起。課文從賈母在大觀園擺宴招待劉姥姥開始，王熙鳳帶著鴛鴦等人“在曉翠堂上調(diào)開桌案”，鴛鴦想拿劉姥姥“取笑兒”，王熙鳳一拍即合，“二人便如此這般商議”，共同設(shè)計(jì)、布“局”讓劉姥姥“出丑露乖”（搞笑）。布什么“局”？從后文看，賈母叮囑人抬過(guò)來(lái)一張小楠木桌子，讓劉姥姥挨著自己這邊坐。應(yīng)該說(shuō)，賈母還是在營(yíng)造一個(gè)比較客氣的待客場(chǎng)合，“眾人聽(tīng)說(shuō)，忙抬過(guò)來(lái)”，大家也是如此。但是，早與鴛鴦?dòng)小吧套h”的鳳姐卻并非如此，她“遞眼色與鴛鴦，鴛鴦便忙拉劉姥姥出去，悄悄地囑咐了劉姥姥一席話，又說(shuō)：‘這是我們家的規(guī)矩，要錯(cuò)了，我們就笑話呢。”可見(jiàn)這是她們布好的“局”，鴛鴦囑咐劉姥姥一席話，目的在于讓她給大伙搞個(gè)笑。既然鴛鴦這么說(shuō)給她囑咐，劉姥姥又不懂貴族禮儀，又覺(jué)得“禮出大家”，所以當(dāng)賈母這邊說(shuō)聲“請(qǐng)”的時(shí)候，她便站起身來(lái)，把這樣做“視為”大戶人家吃飯的規(guī)矩，高聲說(shuō)道：“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個(gè)老母豬不抬頭?！弊约簠s鼓著腮不語(yǔ)，儼然一副一本正經(jīng)、煞有介事的樣子。正是由于這是大家意想不到的一個(gè)“局”，不明就里的眾人才“先是發(fā)怔，后來(lái)一想，上上下下都哈哈的大笑起來(lái)”。

那么，這個(gè)“局”究竟布得好還是不好？從中可以看出鴛鴦、王熙鳳的什么性格以及小說(shuō)所表現(xiàn)的何種世態(tài)？

首先，從故事情節(jié)的設(shè)計(jì)上，這個(gè)“局”布得簡(jiǎn)直“絕了”，“取笑兒”這“底”也鋪墊得極好。如果不是王熙鳳和鴛鴦悄悄設(shè)“局”，如果不是賈母和眾人都視這一場(chǎng)合為比較客氣的待客場(chǎng)合，那么，劉姥姥按王熙鳳和鴛鴦所布的“局”出“洋相”的時(shí)候，眾人何有“發(fā)怔”之態(tài)？如果沒(méi)有之后的“一想”，眾人哪里明白這是借劉姥姥“取笑兒”的招數(shù)為逗大伙笑，大家又何以“哈哈大笑起來(lái)”？所以，從這些細(xì)微的情節(jié)設(shè)置中，我們感受到的是曹雪芹先生文法的美妙、章法的極絕、人物描寫的生動(dòng)。

其次，從這些細(xì)節(jié)中，我們可以看出，作為侍奉賈母的貼身第一丫鬟，鴛鴦時(shí)刻為自己的主子著想，和王熙鳳一同布“局”，目的非常單純，就是為了逗賈母高興，而且也并沒(méi)有傷及劉姥姥。她設(shè)“局”時(shí)，“拉劉姥姥出去，悄悄地囑咐了劉姥姥一席話”，可見(jiàn)她也是尊重劉姥姥的。她送劉姥姥走的時(shí)候，那些對(duì)話，其中劉姥姥說(shuō)的“姑娘說(shuō)那里話，咱們哄著老太太開個(gè)心兒，可有什么惱的！你先囑咐我，我就明白了，不過(guò)大家取個(gè)笑兒。我要心里惱，也就不說(shuō)了”這些話，都表現(xiàn)出鴛鴦是一個(gè)心地善良，很純潔的姑娘?？傮w上說(shuō)，鴛鴦是《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)特殊人物，她的父母都是奴隸，但由于她聰明能干、模樣又好，所以深得賈母的喜愛(ài)。她善良、純潔，從不弄權(quán)，盡管出身低賤，但并不自卑，有主見(jiàn)，有追求，有尊嚴(yán)。從這些細(xì)節(jié)描寫可以看出，王熙鳳表現(xiàn)得精明能干，鴛鴦稍一露自己的一點(diǎn)想法，她一下子就能領(lǐng)會(huì)并隨之附和。從她“遞眼色與鴛鴦”，“偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上”，便知是一位很有計(jì)謀的管家奶奶。

整體分析設(shè)“局”的兩個(gè)人物，作為賈府?dāng)?shù)以百計(jì)的丫鬟當(dāng)中地位最高的人，鴛鴦雖是下人，但地位不同一般，連鳳姐都要叫她“鴛鴦姐姐”。鴛鴦到王熙鳳屋里去，鳳姐和賈璉都會(huì)趕緊站起來(lái)讓座。從中可以看出，規(guī)矩很多的賈府反映的也是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)很重要的特點(diǎn)，伺候長(zhǎng)輩的仆人，晚輩見(jiàn)了，也要比較尊敬。這也是這一細(xì)節(jié)中鴛鴦和王熙鳳一拍即合的主要原因。由此，從另一個(gè)側(cè)面也可以看出作者思想的高邈、才氣的縱橫，把一個(gè)丫頭都寫得不同一般。

二、析“笑”：賈母和眾人盡享“逗樂(lè)兒”的趣

演員演得好不好，看觀眾的反應(yīng)就知道。劉姥姥在大觀園的表演，怎么就一下子嗨翻全場(chǎng)了？從賈母和眾人的反應(yīng)看，其“笑”態(tài)有何不同？又從中可以看出各人的何種性格？外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。曹雪芹先生在此處的精彩描寫，還是有好多妙處的。

首先，劉姥姥的表演看似生硬，其實(shí)搞笑，效果很好。開席時(shí)賈母先說(shuō)一聲“請(qǐng)”的客氣話，作為主人，應(yīng)該說(shuō)在她心目中這也算是一個(gè)挺莊重的待客場(chǎng)合。正因?yàn)樾念I(lǐng)神會(huì)，在鴛鴦的一番叮囑之后，劉姥姥卻正正經(jīng)經(jīng)地念了這么幾句無(wú)厘頭的話：“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個(gè)老母豬不抬頭?！彼?，眾人先是發(fā)怔，后來(lái)才明白是怎么回事。這樣就產(chǎn)生了滑稽可笑的戲劇效果：一本正經(jīng)的表情，加上自損自嘲的自語(yǔ)，讓眾人一想劉姥姥狼吞虎咽的吃相，粗鄙不堪、不懂規(guī)矩的窘態(tài)，怎么不為她的無(wú)知和胡說(shuō)八道感到可笑？

其次，賈母和眾人的反應(yīng)各得其所，作者在不同的笑態(tài)刻畫之中把各人性格演繹得惟妙惟肖?！傲主煊駬尾蛔?，一口茶都噴出來(lái)”，從她的笑中可見(jiàn)她極力控制，反映出她的有教養(yǎng)而又含蓄、謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)。“史湘云笑岔了氣，伏著桌子只叫‘噯喲”，她的笑是一種自然的流露，反映出其爽朗、率真而不受拘束的性格特點(diǎn)?！皩氂駶L到賈母懷里，賈母笑得摟著叫‘心肝”，笑得鉆到賈母的懷里，反映出他天真、孩子氣的性格特點(diǎn)?！巴醴蛉诵Φ糜檬种钢P姐兒，只說(shuō)不出話來(lái)”，她的笑側(cè)重于對(duì)王熙鳳鬼點(diǎn)子的認(rèn)可，從中可以看出她對(duì)王熙鳳的賞識(shí)?！把σ虌屢矒尾蛔。诶锊鑷娏颂酱阂蝗棺印?，她笑得率真、爽朗。“探春的茶碗都合在迎春身上”，她笑得毫無(wú)拘束?！跋Т弘x了坐位，拉著他奶母，叫‘揉揉腸子”，這種笑反映出她嬌氣、孩子氣的性格特點(diǎn)。“賈母笑的眼淚出來(lái)，只忍不住”，反映出她極富同情心且仁慈的性格特點(diǎn)。可以說(shuō)，這些笑都把人物的神態(tài)動(dòng)作描寫得惟妙惟肖、形態(tài)各異，把人物的性格特點(diǎn)表現(xiàn)得恰如其分。

第三，賈母和眾人盡享“逗樂(lè)兒”的趣，背后表達(dá)的是難言的沉重。劉姥姥年歲不輕，但為了讓賈母和眾人高興，她讓年輕的王熙鳳和鴛鴦當(dāng)做了“逗樂(lè)兒”的對(duì)象。為什么？一進(jìn)榮國(guó)府，劉姥姥得到了賈府的“資助”，賈府上下也識(shí)得了她。作為一個(gè)鄉(xiāng)下老婦人，她確實(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面，在參觀、游覽宛如仙境的大觀園時(shí)對(duì)什么都覺(jué)得新鮮，充滿好奇，鬧了很多笑話。這位老婦人的言談舉止又與賈府眾人平日里所見(jiàn)到的截然不同，因此也引起了大家的興趣。雖然她俗，但俗得可愛(ài)。所以，王熙鳳和鴛鴦一拍即合，拿她逗樂(lè)。這場(chǎng)嗨翻全場(chǎng)的“笑劇”背后，除了作者的悲天憫人情懷，還表達(dá)了對(duì)下層勞苦人民艱難追求溫飽生活的同情以及對(duì)賈府這種“朱門酒肉臭”的奢靡、腐朽生活的深切譴責(zé)?？梢哉f(shuō)，賈母和眾人盡享“逗樂(lè)兒”的背后，同證的是沉重的社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及作者深刻的思考。

總之，《劉姥姥進(jìn)大觀園》笑劇的布“局”以及笑的不同中，我們可以感受到曹雪芹文法的美妙、章法的極絕、人物描寫的生動(dòng)、思想的高邈和才氣的縱橫。

作者單位：甘肅省永昌縣第五中學(xué)