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      教學(xué)大綱國畫(工筆花鳥)

      2021-03-15 08:27:26貴州老年大學(xué)
      老年教育(老年大學(xué)) 2021年2期
      關(guān)鍵詞:提高班工筆枝干

      □貴州老年大學(xué)

      一、教學(xué)目的要求

      工筆畫是我國民族繪畫中具有悠久歷史和豐富技法的一門獨立的畫科。通過基礎(chǔ)班、提高班兩個層次的學(xué)習(xí),了解工筆花鳥畫的基本理論、法則、技能及發(fā)展概況,并通過臨摹、寫生、創(chuàng)作三個過程的學(xué)習(xí),懂得如何用白描、淡彩、重彩幾種技法形式來表現(xiàn)花卉、禽鳥、蟲草,最終達到獨立創(chuàng)作工筆花鳥畫以提高鑒賞水平,促進身心健康的目的。

      二、學(xué)制與教材

      工筆花鳥畫教學(xué)分基礎(chǔ)班、提高班兩個層次。

      (一)學(xué)制:基礎(chǔ)班二年、提高班二年。每學(xué)年2學(xué)期,每學(xué)期17周,每周1次課,每次課2學(xué)時?;A(chǔ)班和提高班共4年、136周、272學(xué)時。

      (二)教材:使用自編教材。

      三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時安排(在此只介紹基礎(chǔ)班)

      基礎(chǔ)班(4學(xué)期),136學(xué)時

      第一學(xué)期(34學(xué)時)

      教學(xué)內(nèi)容:

      1.概述:工筆畫特點,工具介紹,2學(xué)時。

      2.白描:筆法、線性、特點等,2學(xué)時。

      3.長短直線技法學(xué)習(xí):鳶尾、竹,4學(xué)時。

      4.長短直線形式感練習(xí),2學(xué)時。

      5.長短曲線技法學(xué)習(xí):荷花、菊花,4學(xué)時。

      6.長短曲線形式感練習(xí),2學(xué)時。

      7.線條的質(zhì)感表達:山茶、芙蓉,4學(xué)時。

      8.工筆淡彩概述,2學(xué)時。

      9.著色方法:暖色(淺紅色、深紅色)、冷色,8學(xué)時。

      10.介紹接色法:荷花,4學(xué)時。

      第二學(xué)期(34學(xué)時)

      教學(xué)內(nèi)容:

      1.工筆重彩概述,2學(xué)時。

      2.白色花卉技法講解、示范,4學(xué)時。

      3.枝干、樹葉的技法,4學(xué)時。

      4.黃色花卉技法講解、示范,4學(xué)時。

      5.大紅色花卉技法講解、示范,4學(xué)時。

      6.粉紅色花卉技法講解、示范,4學(xué)時。

      7.紫色花卉技法講解、示范,4學(xué)時。

      8.藍色花卉技法講解、示范,4學(xué)時。

      9.重彩石頭技法,2學(xué)時。

      10.組合訓(xùn)練,2學(xué)時。

      第三學(xué)期(34學(xué)時)

      教學(xué)內(nèi)容:

      1.昆蟲技法(蝶、蜜蜂、蜻蜓、螳螂、蟬等),12學(xué)時。

      2.昆蟲、花卉組合形式訓(xùn)練,4學(xué)時。

      3.芙蓉花畫法:花頭、葉、枝干及細(xì)節(jié)處理,8 學(xué)時。

      4.牡丹花畫法:花頭、葉、枝干及細(xì)節(jié)處理,8 學(xué)時。

      5.簡單構(gòu)圖知識講解(主、輔、破三線運用),2學(xué)時。

      第四學(xué)期(34學(xué)時)

      教學(xué)內(nèi)容:

      1.沒骨法簡介,2學(xué)時。

      2.沒骨疊色漬染法畫花、葉,6學(xué)時。

      3.沒骨點染法畫花、葉,6學(xué)時。

      4.沒骨接染法,4學(xué)時。

      5.特殊技法學(xué)習(xí):①撞染法:色與水、色與色、色與粉,4學(xué)時。②噴染法,2學(xué)時。③撒鹽法,2學(xué)時。④揉紙法,2學(xué)時。⑤拓印法,2學(xué)時。⑥彈點法,2學(xué)時。⑦潑彩法,2學(xué)時。

      四、教學(xué)原則與方法

      1.少而精、知識性、實用性、趣味性原則。

      2.理論講解與實踐操作相結(jié)合,強調(diào)直觀性。

      3.由淺入深,循序漸進原則。

      4.講授、臨摹、寫生、創(chuàng)作、觀摩及電化教學(xué)等多種手段結(jié)合,以提高教學(xué)質(zhì)量?!?/p>

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