張語涵

自從分到了新的班級，我也漸漸熟悉了新的老師和同學(xué)。

老師為了盡快了解每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，.很快制定了班規(guī)，要求每一位同學(xué)都要嚴(yán)格遵守，違者要懲罰。

首先，老師把全班同學(xué)分成了十四個小組，每小組有六名同學(xué)組成，并且每個小組都有一個負(fù)責(zé)任的組長，組長負(fù)責(zé)督促組員按時完成每天的作業(yè)。然后，老師按加減小紅旗的方法來獎勵或懲罰每個小組。這樣一來，大家都開始擔(dān)心哪天一不小心就被老師懲罰了，個個小心謹(jǐn)慎！

經(jīng)過一段時間的表現(xiàn)，同學(xué)之間慢慢地形成了比學(xué)趕幫的競爭氛圍，都怕輸給其他組，所以每組的同學(xué)都不甘示弱。最重要的是，表現(xiàn)最突出得小紅旗最多的組可以得到獎勵，那就是可以少寫一項作業(yè)啦！相反，得小紅旗最少的組就要受到懲罰，那就是得多寫一些作業(yè)，老師稱這叫賞罰分明。

其次，就是通過期中考試成績，老師要給我們班同學(xué)調(diào)換座位。在一個星期一的晨會上，老師走進(jìn)班級告訴我們：“今天我們來調(diào)換一下座位?！蔽乙幌伦泳拖袼虻那炎印枇耍南耄骸皦牧?，這次考試沒考好，肯定要排在最后面。”于是，我就開始提心吊膽地等待老師宣布結(jié)果。不過還好，我被分到了第四排，不禁暗自慶幸。

現(xiàn)在，班里同學(xué)們?yōu)榱思w榮譽(yù)，都在奮勇爭先。你們的班級都發(fā)生了一些什么變化？也來講一講吧！

指導(dǎo)教師：王金娣