“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”《游子吟》這首古詩特別適合贊頌我的媽媽，她像參天大樹一樣，屹立在我心中。

媽媽對我的愛體現(xiàn)在一次次的語言教育和“棍棒”教育中。印象最深的一次是因?yàn)槲蚁肟措娨暎弊龅木毩?xí)冊沒有幾道題是對的。媽媽當(dāng)時(shí)就生氣了，臉色從紅潤變成灰暗，表情從晴天變成陰天，她喘著粗氣，似乎要發(fā)泄怒火。我害怕極了，低著頭不敢看媽媽，更不敢出聲。心里七上八下的，忐忑不安地等待著媽媽的“審判”。媽媽的怒火果然爆發(fā)了，她手里拿著那根熟悉的小木棍，邊抽打我邊喊道：“這些題都是基礎(chǔ)題，哪一道是你不會(huì)的？就這么給我糊弄！好好的練習(xí)題，你不認(rèn)真做，還浪費(fèi)了那么多時(shí)間！你知不知道錯(cuò)了？”媽媽渾身發(fā)抖，咬著牙呵斥我。我哭得泣不成聲，連忙說：“知道了，媽媽我真的知道錯(cuò)了，以后一定認(rèn)真做每一道題，決不貪玩兒。”媽媽這才放下手里的小木棍，抱著我哭了。她哭得很大聲，好像比我還難過。通過這件事，我知道了媽媽打我也是愛我，她哭，更是心疼我。俗話說“打在兒身，疼在娘心”，哪有一個(gè)媽媽是愿意打自己孩子的？她打我是為了教育我，讓我改掉劣習(xí)，不再貪玩兒，變得更優(yōu)秀。

媽媽真的為我付出了很多。爸爸忙于工作，一直都是媽媽一個(gè)人照顧我。兩歲半的時(shí)候，我糖耐量異常，得了小兒肥胖癥。媽媽帶著我去沈陽、北京看病，咨詢各種養(yǎng)育我這樣的孩子的方法。合理的一日三餐、運(yùn)動(dòng)、游泳，一次次復(fù)查……如今，我各項(xiàng)指標(biāo)一切正常，身體恢復(fù)健康，這都是媽媽努力的結(jié)果，其中的艱辛只有她自己知道吧！媽媽平時(shí)對我管理很嚴(yán)格，帶我學(xué)鋼琴、舞蹈……她把一切都給了我，卻選擇獨(dú)自承受辛苦與壓力。

我真的很感謝媽媽，因?yàn)閶寢尣粌H將我?guī)У竭@個(gè)世界上，還在我身上傾注了無限的母愛。我想對媽媽說：“這世間沒有什么人能與您相比，您給予我的愛是世間最偉大的愛！我愛您！”

盤錦市興隆臺(tái)區(qū)第一小學(xué)六年一班? 王羽然

指導(dǎo)老師：馬艷華

（責(zé)任編輯? 李爽）

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