朱心怡
音樂,在空中縈繞,回蕩在操
場上。陽光下,那根架在操場中央的橫桿,閃著金光,是那樣輕盈,又是那樣沉重。
“裁判員,把橫桿調(diào)高一些。”橫桿調(diào)好了高度,比賽開始了,運動員們摩拳擦掌。第一個起跑了,第二個也跳了,卻都以失敗告終。輪到我了,我深吸一口氣,緩緩?fù)鲁?,向橫桿沖去。我左腳一踮,騰空而起,自覺姿勢頗為優(yōu)美,只是我的腿抬得高度不夠,帶著橫桿一起落到墊子上。我沮喪地走下墊子。
輪到小謝了,只見她縱身一躍,單腳騰起,緊接著另一只腳也騰起,跨過了橫桿,優(yōu)美地降落在墊子上?!靶率侄歼@么牛,我也要加油??!”我屏息凝視,雙眼鎖定前方閃著金光的橫桿,再次邁開了步子。一步,兩步,三步......我隱約看見了勝利的光芒。我抬起腳尖往上一躍,左腳過了,右腳,呀!碰到橫桿了!我落了下來,用左腳支撐著身體,不穩(wěn)定地又站了一下。“橫桿您可千萬別下來??!”我皺著眉頭,在心中暗暗祈禱。橫桿好像真的聽到了我的心聲,并沒有掉下來,只是微微顫抖了幾下。正當(dāng)我蹦蹦跳跳地準(zhǔn)備回去時,“砰!”橫桿掉了下來......“天不遂人愿!”我嗚呼哀哉!
“好了,最后一次機會,我得加油了?!蔽业碾p腿瑟瑟發(fā)抖,手中的汗不斷滲出,心臟跳動的聲音側(cè)耳能聽?!霸俨怀晒吞蕴耍佑?!”我把牙齒咬得“咯咯”直響。我握緊雙手,深吸一口氣,仰望天空,用盡全力大步向前,縱身一躍,跨了過去。
我成功了,成功地跨過了橫桿!我最終以銅牌的成績?nèi)〉脛倮?,這是我從未想過的。同學(xué)為我喝彩,老師為我喝彩,媽媽為我喝彩......我也為自己喝彩!
老師小語
“輕盈”與“沉重”對應(yīng),比賽中“我”緊張的心情可見一斑。習(xí)作圍繞“一根橫桿”,在一次又一次的“邁”“跑”“躍”“跨”等動作中寫出了“我”的不服輸,幾處心理描寫道出“我”對成功的渴望。為你點贊!
【作者系浙江桐鄉(xiāng)市實驗教育集團春暉小學(xué)502班學(xué)生,指導(dǎo)并置評:勞國芬】
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