符清坤
又是一年暑假,再次捧起因翻了多遍而起褶子的《小王子》,童年的那次啟蒙,仍歷歷在目。
小時(shí)候,不知道書為何物,只覺得那些密密麻麻的小字如螞蟻般,撓得人心里癢,看不到一分鐘,頭一歪,便與周公約會(huì)去了。若是讓我上樹摘果子,撿風(fēng)箏,我立馬會(huì)答應(yīng)你,但是讓我靜下心來讀一本書,我會(huì)瞪著眼睛跟你對(duì)著干!以至于小學(xué)語文作文出奇地差,常常為湊字?jǐn)?shù)而絞盡腦汁。
但我喜歡聽媽媽講故事,無論是《格林童話》,還是兒童版《西游記》,我都聽得津津有味。一天,她給我講了關(guān)于一個(gè)小王子的故事。在小王子的星球中,他有一朵玫瑰,小王子與他的玫瑰每天都在等著太陽落下……
“媽媽,小王子不會(huì)孤獨(dú)嗎?”我仰著臉,天真地問。媽媽微微一笑,把手中的書遞給了我 :“喏,你看書的話,與小王子對(duì)話,那他就不會(huì)孤單啦!”我深信不疑,接過媽媽手中的《小王子》慢慢地讀了起來。
從那以后,我便被其中的故事吸引住了。小王子離開星球,離開了他的玫瑰,游歷各國,每個(gè)星球上只住著一個(gè)人,無論是每天都在數(shù)星星的天文學(xué)家,還是一個(gè)無國民的國王,抑或是見面就說“你好”且深鞠一躬的紳士, 都令我感到好奇?!缎⊥踝印芬粫て鹆宋液⑼那笾?,我那干涸的心,也被一點(diǎn)點(diǎn)地滋潤。
從此,我不再呼朋喚友出去瘋玩,不再去上竄下跳掏鳥窩,也不再去游戲機(jī)旁圍觀,而是靜下心來讀書。我央求父母給我買課外讀物,如饑似渴地讀了起來。父母看著一個(gè)曾經(jīng)像假小子一樣的我,如今卻規(guī)規(guī)矩矩地拿出書來讀,翻頁時(shí)小心翼翼,生怕弄壞了,讀完后整齊地放到書柜,在驚訝之余十分欣慰。
是啊,現(xiàn)在回想起來,要感謝《小王子》一書,是它開啟了我閱讀的大門。每年我都會(huì)拿出一個(gè)星期,細(xì)細(xì)閱讀《小王子》,旁邊放著一杯清茶,太陽暖暖地倚在我肩上,溫馨而又愜意。 閱讀時(shí),仿佛周圍的一切喧囂已不存在,常常感覺不到時(shí)間的流逝,一抬頭,映入眼簾的便是五彩的晚霞。我的一天,因?yàn)橛袝呐惆?,變得有滋有味?/p>
在高三緊張備考中,如山的作業(yè)壓得我喘不過氣,父母的期望,老師的辛苦栽培,讓我更有責(zé)任感,但忙里偷閑的閱讀讓我獲得了力量。
生命不息,閱讀不止。于我而言,書籍是我形影不離的伙伴,陪我走過春夏秋冬,伴我成長。
指導(dǎo)老師: 董新明