關宏 張穎

摘? ?要：隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)對新工科人才的需求不斷加大，現(xiàn)有的員工在知識結構和技能結構等方面已經(jīng)難以滿足企業(yè)發(fā)展需求。當前，很多企業(yè)開始組建“創(chuàng)新工作室”，以此強化對新工科人才的協(xié)同培養(yǎng)。該模式為企業(yè)的發(fā)展提供了更多的專業(yè)化人才資源，通過對“創(chuàng)新工作室”新工科人才協(xié)同培養(yǎng)的重要意義進行分析，并指出其存在的不足，提出相應的優(yōu)化策略，以此完善“創(chuàng)新工作室”對新工科人才協(xié)同培養(yǎng)的模式，為企業(yè)的發(fā)展提供更多的人才支撐。

關鍵詞：“創(chuàng)新工作室”;新工科人才;協(xié)同培養(yǎng)模式

中圖分類號：F241.2? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? 文章編號：1673-291X（2021）35-0070-03

引言

“創(chuàng)新工作室”作為企業(yè)工會組建的經(jīng)濟科技創(chuàng)新重要載體，在提升員工創(chuàng)新能力和強化企業(yè)發(fā)展動力方面具有十分重要的作用。知識經(jīng)濟時代的到來使得人才逐漸成為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展和取得核心競爭優(yōu)勢的關鍵性資源。隨著新興產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，越來越多的企業(yè)對新工科人才的需求更加旺盛，具有新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的新興工科專業(yè)人才已經(jīng)成為稀缺品。而“創(chuàng)新工作室”對新工科人才協(xié)同培養(yǎng)具有十分重要的意義，不僅打造了良好的平臺、營造了良好的氛圍，還降低了人才培養(yǎng)的成本，對企業(yè)的發(fā)展具有十分重要的推動作用。但是，由于新工科人才協(xié)同培養(yǎng)屬于新興事物，所以在“創(chuàng)新工作室”基礎上開展的人才協(xié)同培養(yǎng)模式不可避免地存在問題，因此需要從多個層面出發(fā)，采取完善的措施優(yōu)化新工科人才協(xié)同培養(yǎng)模式。

一、“創(chuàng)新工作室”對新工科人才協(xié)同培養(yǎng)的重要意義

（一）打造了人才協(xié)同培養(yǎng)的平臺

現(xiàn)代化新興產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展使得新工科人才成為各行業(yè)企業(yè)的重要稀缺品，而如何實現(xiàn)對新工科人才的協(xié)同培養(yǎng)成為擺在企業(yè)面前的難題?！皠?chuàng)新工作室”的創(chuàng)建旨在為企業(yè)培育更多的專業(yè)化人才，提升員工的創(chuàng)新力和企業(yè)的發(fā)展動力。所以，“創(chuàng)新工作室”能夠打造企業(yè)新工科人才協(xié)同培養(yǎng)的重要平臺，使其在現(xiàn)有基礎上充分挖掘各類新工科人才的潛力，根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求進行專業(yè)化的培養(yǎng)和提升，壯大企業(yè)新工科人才團隊的力量，為企業(yè)的發(fā)展提供重要的人才支撐。

（二）營造了學習溝通和培養(yǎng)的氛圍

新工科人才的協(xié)同培養(yǎng)需要建立在良好的學習溝通和培養(yǎng)氛圍基礎之上，所以很多企業(yè)尤其是中小企業(yè)在新工科人才培養(yǎng)方面存在較大的難度。企業(yè)工會通過“創(chuàng)新工作室”開展各項活動，可以使得新工科人才之間進行有效的溝通交流，在溝通交流中相互學習、取長補短，提升自身的專業(yè)能力。同時，“創(chuàng)新工作室”可以使新工科人才協(xié)同培養(yǎng)常態(tài)化，形成良性循環(huán)機制，確保企業(yè)能夠隨時對新工科人才進行協(xié)同培養(yǎng)，以此提升新工科人才協(xié)同培養(yǎng)的成效，使其能夠在“創(chuàng)新工作室”平臺中不斷進步。

（三）降低了協(xié)同培養(yǎng)的成本

新工科人才是伴隨著現(xiàn)代新興產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)形成的，需要具備更加專業(yè)的知識和能力。而新工科人才的培養(yǎng)需要較長的周期，所需的時間成本和經(jīng)濟成本都較高。通過“創(chuàng)新工作室”，可以實現(xiàn)新工科人才協(xié)同培養(yǎng)的實時性、全面性和專業(yè)性，最高效地利用協(xié)同培養(yǎng)資源，通過形成常態(tài)化機制降低新工科人才協(xié)同培養(yǎng)的成本，對節(jié)約企業(yè)人才培養(yǎng)資源，提升人才培養(yǎng)效果都具有十分重要的促進作用。

二、“創(chuàng)新工作室”在新工科人才協(xié)同培養(yǎng)中存在的不足

（一）工會組織職能發(fā)揮不到位

通常情況下，“創(chuàng)新工作室”是由企業(yè)工會組織構建并負責進行運營和管理的，以此發(fā)揮“創(chuàng)新工作室”在培訓和提升員工創(chuàng)新能力等方面的重要作用。在通過“創(chuàng)新工作室”對新工科人才進行協(xié)同培養(yǎng)過程中，存在工會職能作用發(fā)揮不到位的問題，降低了“創(chuàng)新工作室”應有的效能。很多企業(yè)的工會組織形同虛設，在企業(yè)日常管理活動中缺乏話語權，對員工的組織力和號召力有限，難以通過“創(chuàng)新工作室”充分協(xié)調各方面資源實現(xiàn)對新工科人才的協(xié)同培養(yǎng)，也難以將這種模式進行全面的推廣，限制了企業(yè)新工科人才的培養(yǎng)能力，也不利于“創(chuàng)新工作室”在未來的有效運營和推進。

（二）缺乏專業(yè)化人才的加入

隨著市場競爭的不斷加劇，各行業(yè)企業(yè)都需要專業(yè)人才的支撐，只有專業(yè)化人才的不斷加入，才能使得企業(yè)“創(chuàng)新工作室”充分發(fā)揮其職能和作用。當前很多企業(yè)在通過“創(chuàng)新工作室”對新工科人才進行協(xié)同培養(yǎng)過程中還缺乏專業(yè)化人才的加入，尤其是對外部人才的吸引能力還不足?！皠?chuàng)新工作室”由于是企業(yè)內部組織，因此其內部人才力量相對有限。很多企業(yè)沒有充分吸納同行業(yè)專家學者融入到“創(chuàng)新工作室”中，從而使其在新工科人才協(xié)同培養(yǎng)方面的專業(yè)能力存在不足;很多新工科人才難以接受到外部先進知識和技能培訓，所以難以滿足企業(yè)在新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景下對專業(yè)化新工科人才的需求。因此，不斷吸引外部專業(yè)化人才的加入成為企業(yè)“創(chuàng)新工作室”實現(xiàn)對新工科人才協(xié)同培養(yǎng)的重要舉措。

（三）運行和保障機制不健全

不管是企業(yè)“創(chuàng)新工作室”的運行，還是對新工科人才的協(xié)同培養(yǎng)，都需要健全的機制作為保障，當前很多企業(yè)由于缺乏健全的運營和保障機制，使其“創(chuàng)新工作室”在推進新工科人才協(xié)同培養(yǎng)模式方面還存在不穩(wěn)定、效率低的問題。首先，由于“創(chuàng)新工作室”和新工科人才協(xié)同培養(yǎng)都屬于新興事物，企業(yè)對其接受度較低，難以深刻認識其運行機制，因此也不能從機制上對“創(chuàng)新工作室”實現(xiàn)新工科人才協(xié)同培養(yǎng)進行全面的機制保障。另外，很多企業(yè)在借助“創(chuàng)新工作室”實現(xiàn)新工科人才協(xié)同培養(yǎng)過程缺乏必要的經(jīng)驗借鑒，主要是以自身對人才的需求推進其運行，甚至存在與新興行業(yè)發(fā)展對新工科人才的需求背道而馳的現(xiàn)象，所以其現(xiàn)有的運行和保障機制也是不健全的。

（四）管理理念和方法相對落后

新興產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展要求企業(yè)必須要轉變傳統(tǒng)的管理理念和模式才能跟得上時代發(fā)展的步伐。而“創(chuàng)新工作室”在新工科人才協(xié)同培養(yǎng)過程中必須要有先進的管理理念和方法才能使其持續(xù)發(fā)揮作用。但是，當前很多企業(yè)管理者對“創(chuàng)新工作室”及其在新工科人才協(xié)同培養(yǎng)方面的認識不到位，缺乏專業(yè)化和系統(tǒng)化的認知，所以難以從思想理念和實際行動上給予充分的支持。另外，很多企業(yè)缺乏對新工科人才協(xié)同培養(yǎng)的有效規(guī)劃，對未來發(fā)展缺乏準確的定位，對需要什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才等沒有清晰的認識，在借助“創(chuàng)新工作室”對新工科人才協(xié)同培養(yǎng)方面缺乏行之有效的方法，所以難以提升協(xié)同培養(yǎng)模式的有效性。gzslib202204011850

（五）缺乏有效的考評和獎懲措施

企業(yè)通過“創(chuàng)新工作室”實現(xiàn)對新工科人才的協(xié)同培養(yǎng)，其關鍵在于提升新工科人才的創(chuàng)新能力，為企業(yè)發(fā)展提供新動能。但是很多企業(yè)在實施新工科人才協(xié)同培養(yǎng)方面，還缺乏必要的考評及獎懲機制。首先，企業(yè)缺乏完善的績效考評機制，對通過“創(chuàng)新工作室”實施新工科人才協(xié)同培養(yǎng)方面的方式、作用、成效等缺乏科學合理的考評，因此難以發(fā)現(xiàn)問題和及時修正完善新工科人才協(xié)同培養(yǎng)模式。另外，企業(yè)難以根據(jù)“創(chuàng)新工作室”在新工科人才協(xié)同培養(yǎng)方面的成果進行必要的獎懲，在資金和政策方面的支持力度較低，對成果顯著的部門和個人缺乏有效的激勵，因此挫傷了新工科人才參與培訓的激勵性，也使得這種協(xié)同培養(yǎng)模式難以持續(xù)運行。

三、基于“創(chuàng)新工作室”的新工科人才協(xié)同培養(yǎng)模式的優(yōu)化對策

（一）充分發(fā)揮工會的組織職能

企業(yè)工會具有協(xié)調組織員工的重要作用，其作用發(fā)揮情況直接關系著員工的工作積極性和創(chuàng)造性，以至于對企業(yè)的發(fā)展具有十分重要的影響。新興產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展要求企業(yè)必須要強化對新工科人才的培養(yǎng)，而借助“創(chuàng)新工作室”開展協(xié)同培養(yǎng)模式需要充分發(fā)揮企業(yè)的職能作用。首先，要賦予工會在人才培養(yǎng)方面的權利，使其承擔必要的義務，保持其獨立性和自主性，在其組織、領導和督促下充分發(fā)揮“創(chuàng)新工作室”在新工科人才協(xié)同培養(yǎng)方面的重要作用。同時，要從工會的角度出發(fā)，制定出完善的培訓規(guī)劃，以企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標為原則和基礎，以對新工科人才的需求為導向，有步驟、有規(guī)劃地通過“創(chuàng)新工作室”對新工科人才進行協(xié)同培養(yǎng)，并在實踐中不斷推廣這一模式，使其逐漸成為企業(yè)實施人才培養(yǎng)的常態(tài)化模式。

（二）吸引更多專業(yè)化人才的加入

在現(xiàn)代科技信息的推動下，各類新興產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展使得企業(yè)對新工科人才的數(shù)量及質量的要求不斷提高。單純依賴企業(yè)通過“創(chuàng)新工作室”實施對新工科人才的協(xié)同培養(yǎng)，難以在短期內取得實效，進而會耽誤企業(yè)的發(fā)展，所以必須要加強對外部人才的引入。首先，在企業(yè)“創(chuàng)新工作室”運作過程中，不僅要吸納內部新工科人才，還要廣泛吸引同行業(yè)的專家學者，通過相互間的溝通交流提升企業(yè)內部員工的專業(yè)能力和綜合素質，降低新工科人才協(xié)同培養(yǎng)的成本。另外，企業(yè)還應該充分完善內部人力資源管理體系，尤其是對新工科人才要制定專門的支持政策，從而不僅可以吸引外部人才，還能留住人才。要通過“創(chuàng)新工作室”實施有效的協(xié)同培養(yǎng)，使其模式不斷得以優(yōu)化和完善，為企業(yè)在新興產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展的背景下提供更多更優(yōu)質的新工科人才支撐。

（三）建立健全運行和保障機制

企業(yè)通過“創(chuàng)新工作室”實施對新工科人才的協(xié)同培養(yǎng)，必須要有完善的運營保障機制為基礎。首先，企業(yè)工會要對“創(chuàng)新工作室”的具體運行及其在新工科人才協(xié)同培養(yǎng)方面模式中的作用進行研究，從企業(yè)戰(zhàn)略角度出發(fā)制定相應的運行機制，避免企業(yè)內部個人和部門對該模式的影響，提升新工科人才協(xié)同培養(yǎng)模式的獨立性和有效性。同時，企業(yè)還要加強與同行業(yè)企業(yè)的合作，借助“創(chuàng)新工作室”打造新工科人才協(xié)同培養(yǎng)合作平臺，提升人才協(xié)同培養(yǎng)的規(guī)模經(jīng)濟效應，提高人才培養(yǎng)質量。另外，企業(yè)還要積極學習先進經(jīng)驗，根據(jù)自身在新工科人才協(xié)同培養(yǎng)方面的實際情況，明確運行保障機制，確保基于“創(chuàng)新工作室”的新工科人才協(xié)同培養(yǎng)模式能夠始終保持在正常軌道中。

（四）樹立現(xiàn)代化的管理理念和方法

新興產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展要求各行業(yè)企業(yè)必須要轉變傳統(tǒng)的管理理念和方法，而不管是“創(chuàng)新工作室”的構建和運行，還是新工科人才協(xié)同培養(yǎng)模式的推進都需要企業(yè)管理者的高度重視和認可，管理者要充分認識到基于“創(chuàng)新工作室”的新工科人才協(xié)同培養(yǎng)模式對企業(yè)發(fā)展的重要意義，從企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度全程參與其中，從思想和行為上給予充分的重視，為新工科人才協(xié)同培養(yǎng)模式的推進掃除障礙。另外，企業(yè)必須要在實踐探索中不斷改進和優(yōu)化人才培養(yǎng)方式方法，管理者要加強自身學習能力，在日常管理中堅持以人為本，充分提升新工科人才對“創(chuàng)新工作室”的參與度，為其營造出良好的工作氛圍，使其能夠通過“創(chuàng)新工作室”不斷提升專業(yè)能力和創(chuàng)新能力，從而為企業(yè)成功應對新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的挑戰(zhàn)提供可靠的人才支撐。

（五）實施有效的考評和獎懲機制

只有通過實踐的不斷檢驗，才能明確基于“創(chuàng)新工作室”的新工科人才協(xié)同培養(yǎng)模式的有效性，才能更好地推進這一模式。因此，企業(yè)應該建立健全考評機制，對新工科人才協(xié)同培養(yǎng)的目標、原則、計劃、實施過程等進行嚴格的審核，對具體的培訓效果和對企業(yè)發(fā)展的促進作用進行考評，以此明確“創(chuàng)新工作室”下新工科人才協(xié)同培養(yǎng)模式的成果及不足，并采取有效措施對其進行不斷改進和完善，從而提升該模式的長期有效性。另外，企業(yè)要完善獎懲制度，對培訓效果不明顯的個人和部門進行適度的懲罰，通過政策和資金方面的傾斜，對那些取得良好培訓效果的個人和部門進行針對性的激勵，以充分提升企業(yè)新工科人才主動參與培訓和不斷自我提升的能力，使得基于“創(chuàng)新工作室”的新工科人才協(xié)同培養(yǎng)模式能夠在企業(yè)發(fā)展中不斷發(fā)揮作用。

結語

“創(chuàng)新工作室”為企業(yè)進行新工科人才的培養(yǎng)提供了新的思路。隨著企業(yè)對專業(yè)化人才需求的不斷提升，基于“創(chuàng)新工作室”進行新工科人才的協(xié)同培養(yǎng)顯得尤為重要。但是這種培養(yǎng)模式還存在很多的問題，其有效性還有較大提升空間。從本文的研究來看，今后應該從充分發(fā)揮工會的組織職能、吸引更多專業(yè)化人才的加入、建立健全運行和保障機制、樹立現(xiàn)代化的管理理念和方法、實施有效的考評和獎懲機制等方面出發(fā)，全面完善基于“創(chuàng)新工作室”的新工科人才協(xié)同培養(yǎng)模式。

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