焦仁貴

啥叫擦邊球，詞典的解釋是：打乒乓球時(shí)擦著球臺(tái)邊沿的球，后來(lái)把做在規(guī)定的界限邊緣而不違反規(guī)定的事比喻為打擦邊球。喻以貶義：按規(guī)矩辦事，禁止打擦邊球。

首先，這比喻風(fēng)馬牛不相及，無(wú)性可比。這喻意是有違本意的。物理的擦邊球，是競(jìng)爭(zhēng)中膽識(shí)和運(yùn)氣的體現(xiàn)，能贏得褒揚(yáng)、獲得掌聲的。不管是籃球擦邊球，足球擦邊球，乒乓球擦邊球，都是以掌聲雷動(dòng)、呼喊叫絕而收?qǐng)龅?。而且，相?duì)于規(guī)規(guī)矩矩的進(jìn)球，這跌跌撞撞，歪歪扭扭，連滾帶爬進(jìn)去的擦邊球，往往更令球迷驚訝狂喜，它更多體現(xiàn)出一種追求極致和自信的精神。這正是觀眾看好和欣賞的。

試想，如果球場(chǎng)上否定擦邊球，觀眾以正中球論英雄，會(huì)是什么結(jié)果？隊(duì)員持球，一步三思，投不投，投了中不中，中了會(huì)不會(huì)擦邊，擦了邊得分還是丟分，恐怕持球途中，猶豫不決，錯(cuò)失良機(jī)，別說(shuō)正中，連擦邊也無(wú)望了。

物理的擦邊球，判之有線，斷之有邊，衡之有界，界限分明，一目了然。擦邊了，只要進(jìn)球，就是好球。足球、乒乓球仍是它的一分，籃球仍是它的二分或三分，沒人會(huì)減它半分，更沒人宣布擦邊球無(wú)效。有人會(huì)因它的懸乎勉強(qiáng)，小瞧它，藐視它嗎？沒有。一樣的掌聲送給它，甚或更烈。

喻出來(lái)的擦邊球就不一樣了。一旦被指為擦邊球，指責(zé)、訓(xùn)斥、譴責(zé)、藐視、禁止都來(lái)了，而且是不容質(zhì)辯的。你想弄清哪兒擦邊了，他會(huì)說(shuō)你狡辯抵賴;你想弄明白啥時(shí)擦邊的，他會(huì)說(shuō)你強(qiáng)詞奪理?？傊?，擦邊球這事，只可受之，不可辯之。說(shuō)你擦邊了你就擦邊了，沒擦邊也擦邊了。因?yàn)楸揪蜎]邊沒界，全憑嘴說(shuō)呢，你豈敢跟他較真。

被比喻為打擦邊球的人有多少呢？大凡制度、規(guī)章、法律、條文、規(guī)定、規(guī)范、章程要求人所遵守，或不可違反的，都可能有擦邊球出現(xiàn)。凡被戴上擦邊球這頂帽子，便成了狡猾的人、偷機(jī)的人、鉆空子的人。他那擦邊球，便被疑出花花腸子，析出各種動(dòng)機(jī)，他便成了所在范圍危險(xiǎn)的人，不得不防之，交往謹(jǐn)慎之。

賽場(chǎng)上眾目睽睽之下的進(jìn)球誰(shuí)也不敢否定，膽敢有人判擦邊球無(wú)效，觀眾都不答應(yīng)。喻出來(lái)的擦邊球，猛一聽似乎并沒有否定，但就怕有人從動(dòng)機(jī)上慢慢否定，如說(shuō)動(dòng)機(jī)不純呀，個(gè)人主義呀，缺乏大局呀！你說(shuō)這擦邊球還是個(gè)好球嗎？

這樣一來(lái)誰(shuí)高興呢？當(dāng)然是那些打球不沾邊的人，欲進(jìn)球而無(wú)膽識(shí)的人，甚或不打球而炫耀球技的人，他們可有了諷刺挖苦的噱頭，哈哈！擦邊球，有水平！那些躍躍欲試者，那些沖攻猛打者，那些自信滿滿者，那些勇往直前者，無(wú)不警而戒之，教訓(xùn)銘記。

擦邊球打錯(cuò)了嗎？他們應(yīng)該如此被否定嗎？如此對(duì)待他們，公平嗎？首先在邏輯上講不通。否定打了擦邊球的人是以正中球來(lái)作范的，意思你不應(yīng)打擦邊球，應(yīng)打正中球。猛一聽似乎沒錯(cuò)，但否定擦邊球，其實(shí)是一種形進(jìn)實(shí)退的做法，后果是危險(xiǎn)的。

假如生活中有一個(gè)治者所盼、民眾所向的圈，我們稱之為文明圈，圈內(nèi)的人享受著各種榮譽(yù)稱號(hào)，圈外的人被以批評(píng)、教育、訓(xùn)斥、指責(zé)、處罰，甚或各種手段強(qiáng)其入圈。那入了圈的擦邊人，該享受哪種呢？是享受尊崇呢，還是被訓(xùn)斥？正確的態(tài)度應(yīng)該是前者，而不應(yīng)是后者。因?yàn)樗麄兪侨?nèi)人，盡管被視為擦邊的圈內(nèi)人，也終是圈內(nèi)人。有些人的善意大摡是把他們往圈中趕趕，圈邊危險(xiǎn)，容易出圈。如果用這種“鞭打快?！钡姆椒ㄚs，大概趕不到圈中，怕是會(huì)趕到圈外去的。

擦邊球是一種貶低、歧視的比喻，喻之于生活更乏恰當(dāng)。凡入生活文明圈的人，其目標(biāo)是文明，擦也只是邁向文明的過(guò)程，這樣的目標(biāo)不應(yīng)被懷疑，更不應(yīng)該被嘲笑。應(yīng)該用對(duì)待物理擦邊球的態(tài)度和方式，對(duì)待生活中的擦邊球。相信鼓勵(lì)的作用會(huì)大于嘲諷，而文明期待的是掌聲。