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      網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)信貸對大學(xué)生消費(fèi)行為的影響研究
      ——以螞蟻花唄為例

      2021-04-13 23:42:58鄧敏敏徐子蓮肖燁楓無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
      現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 2021年4期
      關(guān)鍵詞:消費(fèi)信貸螞蟻問卷

      鄧敏敏 徐子蓮 肖燁楓 無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      一、引言

      近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,居民消費(fèi)需求的增大,網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)信貸以其操作簡單便捷、門檻較低的優(yōu)點(diǎn)吸引了一大批消費(fèi)者。但大學(xué)生主要靠父母所給予的生活費(fèi),沒有穩(wěn)定收入來源,而螞蟻花唄等網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)信貸產(chǎn)品潛入這一具有龐大消費(fèi)能力的特殊人群,進(jìn)而可以解決大學(xué)生在消費(fèi)時出現(xiàn)的資金短缺問題[1]。但隨著網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)信貸的不斷擴(kuò)大,其潛在的風(fēng)險也逐漸浮出水面。一部分大學(xué)生沒有成熟的消費(fèi)理念,在使用時產(chǎn)生大量虛高的消費(fèi)。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)信貸平臺如果一直追逐用戶體量和資本的增長,忽視其背后的信用風(fēng)險和壞賬風(fēng)險,則會阻礙其自身前進(jìn)的步伐,擾亂金融市場秩序[2]。

      二、調(diào)查問卷基本信息

      (一)數(shù)據(jù)檢驗

      論文通過SPSS 進(jìn)行問卷分析。由SPSS 分析結(jié)果得到Cronbach α 系數(shù)值是0.792,因此數(shù)據(jù)信度質(zhì)量高[3]。通過KMO 樣本測度法和Bartlett 球形檢驗法檢驗問卷效度,測試該問卷是否適合進(jìn)行因素分析[3],得到KMO 值為0.920,KMO 值大于0.8,各因子差異為極顯著水平(P<0.01),研究數(shù)據(jù)效度好。因此,該問卷是有效問卷,符合調(diào)查需求。

      (二)基本信息

      為更好地了解網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)信貸對大學(xué)生消費(fèi)行為的影響,對江蘇省多所高職院校學(xué)生通過問卷星進(jìn)行了調(diào)查。問卷采用線下、線上隨機(jī)發(fā)放,共發(fā)放問卷1000 份,回收有效問卷943 份,問卷回收率94.3%。其中男生和女生占比分別為27.57%和72.43%,所處的年級分布相對比較均衡,主要集中分布在大二和大三年級,大多是經(jīng)管類專業(yè)。

      三、問卷分析

      (一)認(rèn)知情況

      1.了解程度和途徑。調(diào)查發(fā)現(xiàn)47.72%的大學(xué)生對螞蟻花唄還是非常清楚的,而23.33%的大學(xué)生并不清楚。而對于了解渠道,大部分學(xué)生主要通過支付寶宣傳,這其中占84.79%,只有極少數(shù)的通過學(xué)校獲取相關(guān)信息,僅占7.61%,說明學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)借貸產(chǎn)品宣傳和教育這一方面還有所欠缺。

      2.將了解程度和熟悉借貸費(fèi)用詳細(xì)規(guī)則進(jìn)行交叉分析。通過分析,可以了解大學(xué)生是否熟悉螞蟻花唄相關(guān)規(guī)則的真實情況。

      圖1 了解程度和熟悉借貸費(fèi)用詳細(xì)規(guī)則交叉分析

      由圖1 可知,在了解螞蟻花唄的同學(xué)中,還有34.22%的大學(xué)生不是很了解借貸費(fèi)用的詳細(xì)規(guī)則,說明有部分大學(xué)生信貸風(fēng)險意識并不是很全面。

      (二)使用情況

      1.將性別和每月使用額度進(jìn)行交叉分析。通過分析,可以得出男生女生不同的消費(fèi)習(xí)慣。

      圖2 性別和每月使用額度比交叉圖

      由圖2 可知,在女生中,46.32%每月使用螞蟻花唄額度不會超過10%,而調(diào)查發(fā)現(xiàn),每月使用額度大于80%的,只有3.8%的女生。而男生每月使用螞蟻花唄總額度不超過10%的有32.96%,而且使用額度大于80%的男生人數(shù)達(dá)8.38%,而且普遍集中在10%—50%這個區(qū)間,所以男生比女生的消費(fèi)能力更高。

      2.還款方式。調(diào)查顯示在進(jìn)行花唄還款的時候,86.67%同學(xué)會選擇提前還款,到期全部還清。但是還有一部分同學(xué)使用過按最低還款額還款、分期還款和逾期還款。分別占比20.33%,20.33%和2%。說明大多數(shù)同學(xué)的還款意識和信用意識較強(qiáng),但是也有一部分同學(xué)缺少對消費(fèi)的規(guī)劃而產(chǎn)生了還款的壓力。這部分同學(xué)要尤為重視其還款能力,以及可能產(chǎn)生的信用風(fēng)險。

      3.螞蟻花唄的還款來源和還款壓力。如果一個大學(xué)生有豐富、穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源,那么還款能力也會比較高。當(dāng)缺少對消費(fèi)的規(guī)劃,而不能及時進(jìn)行花唄的還款,甚至有時候會沒有錢來還花唄,調(diào)查顯示65.79%的同學(xué)會選擇省吃儉用,向朋友或父母尋求幫助和兼職。1.05%同學(xué)可能會走向極端,拆東墻補(bǔ)西墻,嘗試校園貸,或者其他方法。還款壓力也能有效地反映大學(xué)生還款能力的強(qiáng)弱。調(diào)查顯示,63.83%同學(xué)的還款壓力不大,但有2.5%的同學(xué)表示還款壓力很大。

      4.是否使用螞蟻花唄套現(xiàn)。曾使用過套現(xiàn)的占77%,

      138 人未使用過,占比23%。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)信貸套現(xiàn)交易屬于欺騙行為,有較大的隱患,甚者對社會信用產(chǎn)生破壞作用。有115 名同學(xué)沒有出現(xiàn)過花唄“套現(xiàn)不成反被套”的情況,但有23 人出現(xiàn)過這種情況,說明大部分同學(xué)還是有安全防范意識的,但還是有少數(shù)同學(xué)缺乏這種意識而出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況。

      5.螞蟻花唄對消費(fèi)行為的影響。由圖3 可知,很多同學(xué)基本同意由于螞蟻花唄的存在,會提前消費(fèi),而且購物的次數(shù)增加了。但是表示不是很同意在使用過螞蟻花唄后,購物時會傾向于購買名牌產(chǎn)品以及會購買一些喜歡但不是很必要的商品。而且有使用螞蟻花唄的經(jīng)歷,會更加考量自己的即時還款能力,并注意自己的信用。綜上可以看出,絕大多數(shù)大學(xué)生即使用了花唄,也會秉持著適度消費(fèi)的觀念,有延遲滿足感的能力。

      圖3 螞蟻花唄對消費(fèi)行為的影響

      四、解決對策

      大學(xué)生沒有收入,所以更傾向使用網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)信貸,其認(rèn)為通過螞蟻花唄這種類型的產(chǎn)品,就可以規(guī)劃自己的資金進(jìn)行提前消費(fèi),用“負(fù)債”的形式來提高自己生活的標(biāo)準(zhǔn),殊不知正是這種消費(fèi)信貸方式的產(chǎn)生,在潛移默化中,改變了人們原有的消費(fèi)習(xí)慣,使大學(xué)生形成了不良的消費(fèi)觀,長此以往不利于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因而應(yīng)該采取相應(yīng)的法律管制,同時高校還應(yīng)對大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)社會觀起到引導(dǎo)作用,具體可以從以下方面展開:

      (一)加強(qiáng)法律監(jiān)管

      國家需要完善目前的消費(fèi)信貸系統(tǒng),制定規(guī)范的制度,同時約束金融機(jī)構(gòu),不斷對當(dāng)代大學(xué)生加強(qiáng)教育。金融機(jī)構(gòu)可以通過增強(qiáng)貸款手續(xù)和大學(xué)生借款條件來有效約束大學(xué)生貨款消費(fèi)。銀保監(jiān)會完善消費(fèi)信貸體系可以給當(dāng)代大學(xué)生提供正確的信用衡量標(biāo)準(zhǔn),如果大學(xué)生貨款項目超出規(guī)定,或超出自己的還款能力從而延期還款或無法還款,就會影響他們的征信系統(tǒng),喪失未來從銀行或金融機(jī)構(gòu)的貸款資格[4]。

      (二)加強(qiáng)大學(xué)生的思想教育

      隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,大學(xué)生的價值觀不夠成熟,非常容易受到外界因素的影響,因此培養(yǎng)大學(xué)生征信意識,樹立理性消費(fèi)的觀念,改善大學(xué)生消費(fèi)觀的思想教育是網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)信貸發(fā)展的關(guān)鍵。在大學(xué)生的教育中,家庭也是非常重要的,父母應(yīng)該告訴孩子物質(zhì)和金錢不是評價事物的唯一標(biāo)準(zhǔn)。其次,高校作為大學(xué)生的集結(jié)地,應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身資源配置分析并落實,結(jié)合學(xué)生和社會的實際情況,研究出適合當(dāng)代大學(xué)生的思想教育方式,加強(qiáng)正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)。

      (三)加強(qiáng)社會管制

      每個人的征信系統(tǒng)就如同他的“經(jīng)濟(jì)身份證”。目前網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)信貸在大學(xué)生圈子中占據(jù)重要部分,但大多都是負(fù)面影響的,主要原因就在于我國的征信系統(tǒng)不夠成熟。大學(xué)生目前正處在征信的初始階段,對征信的了解不夠全面,不清楚征信系統(tǒng)究竟會對一個人有怎樣的影響。隨著社會的進(jìn)步,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)也發(fā)展得越來越快,人們使用網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)信貸形成的數(shù)據(jù)都會被收集,而這些數(shù)據(jù)被互聯(lián)網(wǎng)公司整合就可以建立全面的征信系統(tǒng),大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)信貸行為就有正確的信用衡量標(biāo)準(zhǔn)。

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