王燕　朱炯驍

中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園

為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，近日教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》。要求中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。

（摘自教育部網(wǎng)站）

點(diǎn)評(píng)：很長(zhǎng)時(shí)間以來，對(duì)中小學(xué)生能否帶手機(jī)入校一直爭(zhēng)論不斷。一些學(xué)校“暴力”沒收手機(jī)的做法，引發(fā)了學(xué)生和家長(zhǎng)的質(zhì)疑?，F(xiàn)在，由教育部下了“判決”，一下子解決了基層學(xué)?！盁o(wú)法可依”的困境.再也不用“暴力”沒收了。但是如何執(zhí)行教育部的通知，卻是考驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能力的一道考題。雖然有了“尚方寶劍”，但也不能簡(jiǎn)單粗暴地使用，應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，做好家校溝通。同時(shí)創(chuàng)設(shè)條件，滿足家長(zhǎng)們有急事找孩子聯(lián)絡(luò)的需求。對(duì)此，家長(zhǎng)們應(yīng)該支持學(xué)校的做法。教育部答復(fù)政協(xié)委員《關(guān)于防止男性青少年女性化的提案》

目前，針對(duì)有全國(guó)政協(xié)委員提出的《關(guān)于防止男性青少年女性化的提案》，教育部在答復(fù)中表示，將通過加強(qiáng)體育教師配備、加強(qiáng)學(xué)校體育制度頂層設(shè)計(jì)、深入開展健康教育以及加強(qiáng)相關(guān)問題的研究四個(gè)方面更好地解決這一問題。教育部表示，下一步將要求各省市、學(xué)校加大《體育美育兼職教師管理辦法》落實(shí)力度，在“國(guó)培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”中，加大力度提高體育教師的素質(zhì)能力，適度改進(jìn)體育教師教學(xué)方法、形式，更加注重學(xué)生“陽(yáng)剛之氣”的培養(yǎng)，繼續(xù)通過多種渠道新增體育教師。

（摘自搜狐網(wǎng)）

點(diǎn)評(píng)：防止男性青少年女性化這一話題，立時(shí)就上了熱搜，引起廣大網(wǎng)民的熱烈討論。先不論支持或者反對(duì)，只看這一現(xiàn)象的發(fā)生，就說明這個(gè)話題確實(shí)已是社會(huì)中不可避開的事實(shí)。雖然對(duì)于什么是“陽(yáng)剛”尚有不同意見，但不能不承認(rèn)，家庭教育在男生“陽(yáng)剛教育”中的缺失，也是必須正視的。當(dāng)“媽寶型”的男生越來越多時(shí)，“陽(yáng)剛”就離男孩子越來越遠(yuǎn)了。

一位“老師”同時(shí)為四家在線教育機(jī)構(gòu)代言

目前，猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫、高途課堂、清北網(wǎng)校四家在線教育“頭部企業(yè)”的廣告在微信朋友圈和社群刷屏，原因在于這四家同類型企業(yè)請(qǐng)了同一位“老師”為其背書。這位“老師”的身份也存在疑問。在猿輔導(dǎo)的視頻中，該人士自稱“做了一輩子小學(xué)數(shù)學(xué)老師”，但在高途課堂的視頻中，她又是一名“教了40年英語(yǔ)”的老師。媒體發(fā)現(xiàn)，這名“老師”實(shí)則是廣告供應(yīng)商找的演員。之所以會(huì)如此巧合，是因?yàn)檫@些在線教育公司找的是同一家廣告供應(yīng)商。

（摘自上觀新聞）

點(diǎn)評(píng)：在線教育公司找供應(yīng)商制作廣告，而企業(yè)的市場(chǎng)公關(guān)部不太可能去仔細(xì)審核每一份素材，這才出現(xiàn)了一個(gè)假老師同時(shí)代言四家教育機(jī)構(gòu)的事，這件事的背后反映出在線教育企業(yè)發(fā)展的一些隱憂。這些在線教育企業(yè)，固然是“企業(yè)”，但更重要的是他們也是從事“教育”的教育工作者。當(dāng)眼光只盯住“企業(yè)”時(shí)，自然滿眼都是錢、錢、錢;只有把眼光盯住“教育”，才能起到教書育人的作用。需要家長(zhǎng)們注意的是，別光聽他們吆喝，還要多長(zhǎng)個(gè)心眼和。

一些家長(zhǎng)追名逐利成為“啃小族”

萌娃類賬號(hào)如今已是各大視頻、直播平臺(tái)上的寵兒，擁有上百萬(wàn)、上千萬(wàn)粉絲的博主不計(jì)其數(shù)，兒童博主往往比成年人更具有吸金能力。把未成年人當(dāng)作自己掙錢工具的某些家長(zhǎng)，就是近年來興起的“啃小族”。接受記者采訪的專家認(rèn)為，家長(zhǎng)一味追求利益成為“啃小族”，不利于兒童的身心健康發(fā)展，可能給他們帶來無(wú)法逆轉(zhuǎn)的傷害。因此，應(yīng)當(dāng)及時(shí)杜絕和抵制“啃小族”，切實(shí)保護(hù)好孩子的童年不被金錢、流量腐蝕。

（摘自《中國(guó)青年報(bào)》）

點(diǎn)評(píng)：在“流量即收益”的時(shí)代，一些家長(zhǎng)不是為了記錄孩子的成長(zhǎng)瞬間，而是在利用孩子，為了搏取短期金錢利益，說嚴(yán)重點(diǎn)，這本身就是對(duì)孩子的摧殘。因?yàn)槊让鹊男『⒆釉诩议L(zhǎng)面前，是沒有選擇權(quán)的，家長(zhǎng)讓干什么就干什么。這些家長(zhǎng)正在吞噬掉孩子應(yīng)有的快樂童年以及無(wú)限可能的未來。人們常鄙薄于“啃老族”，但是對(duì)這樣的“啃小族”，不僅應(yīng)該“鄙薄”，更應(yīng)該憤怒。這是拿自己的孩子包裝后當(dāng)商品在網(wǎng)上叫賣，以孩子的長(zhǎng)久身心健康為代價(jià)，換來自己的一時(shí)收入。這里面鮮見父愛與母愛，有的只是金錢交易。

（責(zé)編 吳淑媛）