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教學
觀點
- 深究小學語文教學中字詞的訓練與積累
- 初中政治課教學中體現(xiàn)時政教學的重要性
- 有關(guān)民間傳統(tǒng)游戲在幼兒園一日活動中的實施策略
- 小學低年級語文教學中的美育滲透
- 初中語文閱讀教學中培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)的有效策略
- 基于地理實踐力培養(yǎng)的高中地理活動設計研究
- 高中語文教學中發(fā)展學生邏輯思維的研究與實踐
- 游戲在幼兒語言教學中的運用
- 農(nóng)村幼兒教育組織科學探究活動的現(xiàn)狀與改善策略
- 淺談中華傳統(tǒng)文化在幼兒教育的運用
- 學前教育專業(yè)幼兒美術(shù)課堂教學的探討
- 美術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力探析
- 依托創(chuàng)意美術(shù)活動 培養(yǎng)幼兒個性品質(zhì)
經(jīng)驗
- 淺談高中語文學習方法
- 提高小學低年級語文教學效果的幾點策略
- 淺談培養(yǎng)幼兒勞動習慣的策略
- 初中語文閱讀教學中批判性思維的培養(yǎng)策略
- 指南背景下幼兒園蒙氏混齡教育實施的有效策略
- 繪本閱讀在幼兒早期閱讀中的應用
- 幼兒園教育和家庭教育的有效結(jié)合
- 初中英語閱讀教學與寫作教學的結(jié)合
- 目前外來流動兒童語音發(fā)展的問題以及對策
- 芻議西部農(nóng)村小學生語文閱讀能力現(xiàn)狀與對策
- 幼兒園游戲式教育的重要性
- 開展戶外幼兒自主性游戲的有效措施探究
- 注重班本課程建設 促進幼兒健全人格發(fā)展
- 關(guān)注小細節(jié) 培養(yǎng)好習慣
- 小學語文“長文短教”的幾點思考
- 家園共育注重培養(yǎng)幼兒陽剛之氣