李珍

美國是日本的追隨對象，英國則是近現代科技、文化、文明的發(fā)源地，是和日本一樣的島國，存在很多相同和相近之處。

剛剛結束新冠肺炎疫情下的緊急狀態(tài)，轉眼看到晴空萬里、云蒸霞蔚的櫻花，日本人就按捺不住了。我供職的日本高校研究科也舉辦了賞櫻活動。每年4月我們單位都有新老師來，常把賞櫻和迎新放在一起舉行。

今年歡迎的新老師來自倫敦，名叫艾倫。他用英語授課，不會日語。因為我的英語還算不錯，大家讓我來主持賞櫻迎新活動。當天，我剛用英語向艾倫老師介紹了研究科同事，研究科的日本人已經和他聊上天了。雖然日本老師的英語發(fā)音不太好，但不妨礙他們非常老到地從天氣開始與艾倫搭話。

英國人平時和陌生人搭話就是從討論天氣開始的，日本人也是。這點英日兩國人完全一樣，怪不得大家那么容易熟絡。很快，我和艾倫老師都驚詫于日本人對英國的熟悉程度。大家談及的話題廣泛，“英國和歐洲大陸國家的異同”“英國工業(yè)革命和文藝復興推動世界”“英國皇室的存續(xù)”等等，幾乎所有日本人老師都興奮地加入談話，再加上晴朗的天氣、美麗的櫻花和美酒佳肴的助力，冷場什么的根本不存在！這讓我不禁想起5年前歡迎美國人大衛(wèi)老師時的場景，原本以為日本人對美國有更多的向往，但當時主持人換了好幾個話題，都沒能喚起大家的交流欲望。

我認真觀察了一下，發(fā)現日本人看待英美兩個國家真是不同。簡而言之，在日本人的意識中，美國是追隨對象，而英國是近現代科技、文化、文明的發(fā)源地，是和日本一樣的島國，存在很多相近之處。也就是說，日本對美國的態(tài)度是尊重，對英國則是喜愛。

喜愛源于相似，人們對自己相近的事物更容易抱有親切感。日本人做過比較，總結出英日兩國諸多共同點。比如，兩國都是島國，日本遙望亞洲大陸、英國毗鄰歐洲大陸;日本稱自己是“日出之國”，英國自稱“日不落帝國”;兩國都是君主立憲制國家，保留了皇室;英國人性格偏保守內向，日本人也是;日本近現代科技文明學自歐洲，舶來很多英國文化的東西，而英國也在看亞洲的時候曾聚焦于日本;日本動漫文化中很多元素來自英國，英國人對日本漫畫接受程度高……

四面環(huán)海、遙望大陸的島國地理環(huán)境，造就了英日兩國人思維相近之處。英國人和歐洲大陸德法等國都有交流，但仍堅持“脫歐”;日本和亞洲的中韓等國往來頻繁，但主張“脫亞入歐”。島國相對封閉的環(huán)境，也讓英日兩國人形成“島國民族性格”。英日兩國人性格都偏保守內向，正源于此。不過，日本島國封閉時間更長，加上地震頻繁，日本人處于不安情緒下的時間更久，醞釀出日本人性格中現實、極端的部分，而英國和歐洲大陸距離很近，又和歐洲大陸國家交流頻繁、廣泛通婚，所以性格中極端的成分少。

英日兩國誰更喜歡對方多一點呢？顯然日本喜歡英國多一點。這是因為英國乃至歐洲曾給過日本強烈的“新鮮感和高級感”。明治維新時，歐洲近代工業(yè)文明給日本人帶來巨大的震撼，使他們下定決心向歐洲學習。日本人一度將和服拋棄，以燕尾服和長裙作為正裝。直到今天，日本很多“動漫宅”喜歡的裝束都來自英國宮廷服飾，甚至日本皇室子弟留學也偏愛英國。日本天皇德仁年輕時留學牛津大學，后來還獲得劍橋大學名譽博士學位。據說，英女王伊麗莎白二世當年還曾就德仁的擇校給過建議。